![《紀念》的教學設計]( "《紀念》的教學設計")
- 《紀念》的教學設計教學內容：讀熟課文，認會15個生字，理解課文內容。教學目標：1、正確、流利地讀課文。2、認會15個生字。3、練習看上下文猜字。4、理解課文內容，幫助學生樹立愛護公物、愛護建築的良好習慣。教學準備：電腦課件一、隨文識字，讀通課文導語：同學們，動物王國裏發生了一...
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![《我的信念》教學設計 教案教學設計]( "《我的信念》教學設計 教案教學設計")
- 博興實驗中學王新偉教學設想作為科學家，居里夫人是家喻户曉的。而居里夫人的《我的信念》，向世人敞開了她的內心世界。學習這篇文章，就是要引導學生了解這位偉大的科學家人格魅力，走進她的內心世界。這節課的學習目標是：學習她的志趣高潔，不圖名利，學習她的目標如一，堅忍不拔和滿...
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![紀昌學射教學設計]( "紀昌學射教學設計")
- 紀昌學射教學設計【教學目標】1、德育目標：感悟本課中的道理，學習紀昌刻苦努力的精神。認識到學習一定要重視基本功訓練。2、知識目標：熟讀課文，掌握本課中出現的文言實詞虛詞;學習運用現代漢語翻譯文言句子。3、能力目標：提高文言文的自主學習能力。【教學重點】熟讀課文，掌握...
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![幼學紀事教學設計]( "幼學紀事教學設計")
- 一、教學目的:1.圍繞中心，剪裁得當，重點突出。2.學習語言的幽默，語言描寫中藴含真情實感。二、教學重點、難點:1.重點:記事寫人材料的選擇。2.親切、生動、豁達、幽默的語言中包含的辛酸的感情。三、教學時數:課外自讀課文一課時四、教學步驟:字詞正音:憋biē⑴抑制或堵住不...
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![關於《紀念日》的教學設計]( "關於《紀念日》的教學設計")
- 教材分析：本單元是圍繞紀念日展開綜合性語文學習的開放單元。紀念日凝聚了多少人改造自然、改造社會的進程，開展紀念日活動有利於提高學生的人文素養和科學素養。教材以五月為例，列舉了各種紀念日，有政治方面的，有社會生活方面的，有生產、科研方面的，有環境保護方面的，有文化藝術...
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![《紀念日》優秀教案設計]( "《紀念日》優秀教案設計")
- 教材分析：本單元是圍繞“紀念日”展開綜合性語文學習的開放單元。紀念日凝聚了多少人改造自然、改造社會的進程，開展紀念日活動有利於提高學生的人文素養和科學素養。教材以五月為例，列舉了各種紀念日，有政治方面的，有社會生活方面的，有生產、科研方面的，有環境保護方面的，有文化...
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![紀念日教學設計]( "紀念日教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的紀念日教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。預習提示：1、閲讀日曆，瞭解重...
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![《紀念》教學設計第二課時]( "《紀念》教學設計第二課時")
- 作為一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編精心整理的《紀念》教學設計第二課時，歡迎閲讀與收藏。《紀念》教學設計第二課時1...
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![《珍貴的紀念》教學設計]( "《珍貴的紀念》教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編整理的《珍貴的紀念》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《珍貴的紀念》教學設計1教學目標：1、情感、態度、價值觀：通過...
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![紀念白求恩(教師中心稿) 教案教學設計]( "紀念白求恩(教師中心稿) 教案教學設計")
- 一、教學目標（一）知識目標1．讀準下列字音，理解並運用文中成語。2．學習議論文夾敍夾議的寫法。3．學習文中對比的作用。（二）能力目標1．學習寫讀書摘記，積累成語。2．練習運用記敍、議論兩種表達方式。（三）情感目標1．學習課文，瞭解並學習白求恩同志的精神。2．白求恩同志崇高的共產主義精神所...
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![紀念伏爾泰教學設計優秀範文]( "紀念伏爾泰教學設計優秀範文")
- 【教學目標】1、知識與能力目標：⑴瞭解時代和思想背景，明瞭伏爾泰對人類的貢獻。⑵理解重點語句，把握文章內容。⑶欣賞語言，體會充滿激情的、富於浪漫主義色彩的演講語言風格。2、過程與方法目標：收集有關演講的資料，營造朗讀教學的氣氛，重視交流與互動。3、情感目標：文章富於人...
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![紀念白求恩 教案教學設計]( "紀念白求恩 教案教學設計")
- 姚娜第一課時學習目的：1、掌握全文思路；2、品味精彩語言；3、領悟積澱語感。學習重點：品味和積累精彩語言。學習難點：品味精彩語言。領悟積澱語感。教具：幻燈機學習過程：一、把握語脈、理解語旨1、默讀全文，回答：毛澤東同志在這篇文章中號召我們應該學習白求恩哪些精神？號召我們要做...
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![《紀念》的教學反思]( "《紀念》的教學反思")
- 《紀念》一文借動物們給自己造的小亭子留紀念的故事，告訴我們：最珍貴的紀念不是刻上什麼字，而應像小刺蝟那樣在亭子周圍種上花草，愛護亭子，美化亭子。其目的是讓學生通過閲讀樹立愛護公物、愛護建築的意識。本次的課堂教學有幾點我認為成功的地方：上課伊始，我通過談話和讓學生觀...
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![《紀念》教學設計範文]( "《紀念》教學設計範文")
- 教學目標：1、能正確、流利地朗讀課文；2、情境識字13個；3、學會觀察插圖；教學準備：課件、鮮花圖案的識字卡片、教學過程：一、由圖入境，初步感知課文內容；1、師：孩子們，你們喜歡動物嗎？喜歡什麼動物？（生談喜歡的動物。）2、師：今天，教師也帶來了一羣活潑可愛的小動物，想看看它們是誰嗎？（課件：依...
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![《紀念白求恩》教學設計]( "《紀念白求恩》教學設計")
- 一、教學目標（一）知識目標1．讀準下列字音：隘、拈、冀、鄙、忱。理解並運用“漠不關心”“麻木不仁”“見異思遷”“拈輕怕重”“精益求精”五個成語。2．學習議論文夾敍夾議的寫法。3．學習文中對比的作用。（二）能力目標1．學習寫讀書摘記，積累成語。2．練習運用記敍、議論兩種表達方式...
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![《紀念日》教學設計範文]( "《紀念日》教學設計範文")
- 教學目標：1、蒐集有關紀念日的資料，讓學生認識並瞭解重大的紀念日，利用教材留白，暢談學生視野中獨特的紀念日，豐富學生的知識積累。2、識記紀念日的時間，交流不同紀念日的來歷及特定含義，提升對祖國、人民及社會生活的熱愛，激發強烈的紀念意識。3、開展臨近紀念日的紀念活動，燃起...
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![《紀念日》教案設計]( "《紀念日》教案設計")
- 教學目標：1、蒐集有關紀念日的資料，讓學生認識並瞭解重大的紀念日，利用教材留白，暢談學生視野中獨特的紀念日，豐富學生的知識積累。2、識記紀念日的時間，交流不同紀念日的來歷及特定含義，提升對祖國、人民及社會生活的熱愛，激發強烈的紀念意識。3、開展臨近紀念日的紀念活動，燃起...
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![《留給母校的紀念》教案教學設計]( "《留給母校的紀念》教案教學設計")
- 一、教學內容與目標1、懂得自己的成長離不開母校及老師的培養，在今後的學習中要維護母校榮譽，為母校爭光，對母校抱以感恩之情。2、綜合運用已學過的美術知識、技能，用多種形式進行藝術創作，運用美術語言來表達自己對母校的懷念與感激之情。3、激發學生的集體主義觀念、相互合...
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![《紀念》教學設計]( "《紀念》教學設計")
- 教材分析：這篇課文藉助動物們給自己造的小亭子留紀念的故事，告訴我們，最珍貴的紀念不是刻上什麼字，而應像小刺蝟那樣在亭子周圍種上花草，愛護亭子、美化亭子。其目的是讓學生通過閲讀樹立愛護公物、愛護建築的意識。設計理念：本課我努力創設寬鬆、民主、平等和諧的教學氛圍，創設...
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![紀念白求恩(網友來稿) 教案教學設計]( "紀念白求恩(網友來稿) 教案教學設計")
- zbq教學目標1．全面感知，總體把握課文內容。2．理解寫作的層次及敍議的寫法。3．學習白求恩先生的國際主義精神。教學重難點全面感知，總體把握課文內容，理解寫作的層次及敍議的寫法。教學準備課件、小黑板、卡片等。設計思路學習本課要以學生自學討論為主，教師適當點撥。對有些語文...
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![北師大版《紀念》一年級下冊教學設計]( "北師大版《紀念》一年級下冊教學設計")
- 北師大版《紀念》一年級下冊教學設計教學目標：1、熟讀課文，理解課文內容，讓學生知道小刺蝟留下了什麼紀念，為什麼它“甜甜的笑了”。2、通過學習本課，讓學生樹立愛護公物、愛護建築物的良好習慣。3、鼓勵學生有感情的朗讀、練習分角色朗讀課文。4、綜合活動：討論我們應該怎樣愛...
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![珍貴的紀念教學設計]( "珍貴的紀念教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的珍貴的紀念教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。珍貴的紀念教學設計1教學內容：讀熟課文，認會15個生字，理解課文內容。...
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![《紀昌學射》的教學設計]( "《紀昌學射》的教學設計")
- 教學目標：1、認識2個生字，會寫4個生字。正確讀寫“紀昌學射、妻子、百發百中”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。聯繫有關詞句，體會人物的品質，感悟到“學習要練好基本功”的道理。3、練習提出問題和大家討論，發表自己的想法和看法。教學重難點1、整體把握課文內容，理...
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![《紀念》 教學設計]( "《紀念》 教學設計")
- 作為一名人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的《紀念》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《紀念》教學設...
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![公開課《珍貴的紀念》教學設計]( "公開課《珍貴的紀念》教學設計")
- 教學目的：學習寫字7個。教具準備：課件。教學過程：一、導入新課。同學們你看這是誰？今天由鼕鼕來叫我們學寫字好嗎？二、學習寫字。（課件演示）1、鼕鼕：“同學們，這7個字你們都認識嗎？請讀一讀吧！”屏幕上同時出現寫在田字格里的.7個生字。2、鼕鼕問：“你覺得那個字難寫呢？”學生指出自己...
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