![《抗戰小英雄》教學反思]( "《抗戰小英雄》教學反思")
- 本課採用情境教學法進行教學，比較充分地發揮了學生的主體作用，師生共同營造了一個和諧、充滿樂趣的情景，學生在自主的空間裏，積極投入的進行了自練自悟、合作探究。整個課堂活動中，學生手腦並用，身心真正“活動”了起來。課堂的設計形式新穎、貼近學生生活實際和認識能力的練習...
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![小英雄於來的教學反思]( "小英雄於來的教學反思")
- 導語：所謂教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。《小英雄雨來》記敍了抗日戰爭時期，晉察冀抗日根據地的兒童雨來掩護交通員李大叔，和日本鬼子勇敢鬥爭的故事，歌頌了抗日根據地兒童熱愛祖國、勇敢機智地和敵人鬥爭的優...
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![《抗戰英雄故事》讀後感]( "《抗戰英雄故事》讀後感")
- 當閲讀了一本名著後，你有什麼體會呢？不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編為大家整理的《抗戰英雄故事》讀後感，歡迎閲讀與收藏。《抗戰英雄故事》讀後感篇1今天，我讀了《抗日英雄小故事》一書，增添了不少我對日本帝國主義的痛恨.使我更瞭解了日本帝...
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![小英雄雨來的教學反思]( "小英雄雨來的教學反思")
- 小英雄雨來的教學反思一、景物的照應課文第五部分有這樣一句話：“葦塘的蘆花被風吹起來，在上面飄飄悠悠地飛着。”這句話照應了文章的開頭：“蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆...
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![《奴隸英雄》教學反思]( "《奴隸英雄》教學反思")
- 《奴隸英雄》這是一篇略讀課文，是根據意大利作家喬萬尼奧裏的《斯巴達克思》相關片段改編的。課文用獨幕劇的形式講述了兩千多年以前發生在羅馬城裏鬥獸場上的故事，有力地揭露了奴隸主貴族的罪惡和奴隸制社會的黑暗，熱情地歌頌了奴隸英雄斯巴達克的反抗精神。通過本節課的學...
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![《小英雄雨來》教學反思範文]( "《小英雄雨來》教學反思範文")
- 上學以來，我學過很多課文，但是最喜歡的，《小英雄雨來》。這篇課文，通過雨來上夜校、掩護交通員、與鬼子鬥智、脱險等幾件事，表現了他愛憎分明、英勇機智等優秀品質。小説一開頭，描繪了蘆花村美麗的自然景色。文中多次寫景，為的是烘托主題，引發人們“祖國的大好河山絕不容敵人踐踏...
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- 導語：抗戰期間,都有哪些抗日英雄呢?抗日英雄背後都有哪些感人的故事呢?以下是本站小編為大家整理的抗戰英雄故事大全，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!抗戰英雄故事(一)蘆花村裏有個叫雨來的男孩，他喜歡游泳，也喜歡讀書。有一天，村裏的李大叔急急忙忙地進了雨來家，挪開了水缸，跳進了缸下面的...
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![抗戰小英雄事蹟故事1500字]( "抗戰小英雄事蹟故事1500字")
- 抗日小英雄——雨來鬼子又要來掃蕩了，村裏的人都慌慌忙忙趕着牛、驢和豬，肩扛手提着東西往溝裏跑。民兵也都集合了起來。武裝班長申俊福領着十五、六個民兵，個個扛着地雷，拿着鐵鍬，急急忙忙奔向村外的大道上去埋地雷。雨來和他的小夥伴們跟在民兵的屁股後面，一邊跑一...
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![歌頌抗戰英雄的詩歌]( "歌頌抗戰英雄的詩歌")
- 八年抗戰是我們最艱難的時刻，我們要永遠記住抗戰犧牲的英雄，接下來小編蒐集了歌頌抗戰英雄的詩歌，僅供大家參考，希望幫助到大家。1、英雄祭你是倒下的山你是站起來的峯你是遠去的身影你是走來的英雄不能忘記的並不只是你的功名忘記不了的是你聚散之間你選擇了訣別而不是重逢...
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![《抗戰英雄》讀後感]( "《抗戰英雄》讀後感")
- 抗日英雄，指在近代史上中國人民反對外敵入侵第一次取得完全勝利的偉大戰爭中，為着民族大義與救亡真理，前仆後繼，捨身忘死，無私奉獻，為國捐軀的人。下面是《抗戰英雄》的讀後感，歡迎閲讀！《抗戰英雄》讀後感1最近，我讀了一本紀念抗日戰爭勝利xx週年的《抗戰英雄》。看了中間的一個...
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![抗戰英雄名言2015]( "抗戰英雄名言2015")
- 不驅逐倭寇，不奪取革命的勝利，我決不結婚——胡乃超【英雄事蹟】胡乃超，原名李樹馨，又名李鐵英。1912年生於吉林德惠，1944年犧牲。在抗戰期間，胡乃超收到父親的來信説：近年我身體一年弱於一年，你母又抱病卧牀，乞望能見兒一面，死而無憾矣!況你已年近而立，早該娶妻成家，吾已...
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![《抗戰小英雄》小學生優秀讀後感]( "《抗戰小英雄》小學生優秀讀後感")
- 讀《抗戰小英雄》有感這一段時間，我們在“牢記歷史、感悟幸福生活”活動中，看了許多抗日英雄的故事，其中，留給我印象最深的是那些抗日小英雄的故事，讀《抗戰小英雄》有感作文。比如王小二，在在山坡上放牛時碰上了打算進村“掃蕩”的鬼子，小小年紀卻毫不害怕，將鬼子們帶進了八路軍...
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![《小英雄雨來》教學反思15篇]( "《小英雄雨來》教學反思15篇")
- 身為一名優秀的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編為大家整理的《小英雄雨來》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《小英雄雨來》教學反思1《小英雄雨來》是一篇略讀課...
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![抗戰英雄事蹟故事500字]( "抗戰英雄事蹟故事500字")
- 【事蹟一】1948年5月25日，解放隆化城的戰鬥打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國軍防禦重點隆化中學的任務。他任爆破組組長，帶領戰友接連炸燬4座炮樓、5座碉堡。連隊隨即發起衝鋒，突然遭國軍一座隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻於開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破...
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![向抗戰英雄王二小學習作文]( "向抗戰英雄王二小學習作文")
- “牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”你們聽過這首動人優美的曲子嗎？這首歌的名字叫《放牛郎王二小》。王二小是一位抗戰小英雄。他是一位聰明、勇敢、堅強的兒童團員。他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍叔叔放哨。一天，二小像往常一樣在放牛，突然，“轟隆”一聲...
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![《小英雄雨來》教學案例反思]( "《小英雄雨來》教學案例反思")
- [片斷一]師:同學們知道小英雄雨來的故事嗎?誰來説給大家聽聽!指名説故事。師：小英雄雨來在你們心目中是怎樣的一個人？生：勇敢、聰明、愛國、足智多謀……師：讓我們再來重温一下小英雄雨來的故事吧！請大家默讀課文，讀準生字，並思考：給每一部分加上一個合適的小標題！要求簡潔明瞭。...
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![《抗戰英雄》讀後感範例]( "《抗戰英雄》讀後感範例")
- 最近，我讀了一本紀念抗日戰爭勝利70週年的《抗戰英雄》。看了中間的一個個小故事，不禁讓我十分欽佩這些英雄們。其中令我印象最深刻的就是《狼牙山五壯士》這篇文章。《狼牙山五壯士》抗日事蹟發生在河北省易縣狼牙山戰鬥中。1941年，抗戰進入最困難時期。8月，為報“百團大戰...
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![抗戰英雄故事（精選9篇）]( "抗戰英雄故事（精選9篇）")
- 抗戰期間,都有哪些抗日英雄呢?抗日英雄背後都有哪些感人的故事呢?以下是小編為大家整理的抗戰英雄故事，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!抗戰英雄故事篇1抗日兒童團是廣大抗日根據地在抗戰中成立的兒童組織。儘管與敵人的鬥爭非常艱苦，廣大抗日根據地仍處處成立了抗日兒童團，把兒童納入...
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![《小英雄雨來》教學反思]( "《小英雄雨來》教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，教學是我們的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編為大家整理的《小英雄雨來》教學反思，希望對大家有所幫助。《小英雄雨來》教學反思1《小英雄雨來》一課，記敍了抗日戰爭時期，晉察冀抗日根據地的...
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![《小英雄雨來》的教學反思]( "《小英雄雨來》的教學反思")
- 《小英雄雨來》原名《雨來沒有死》，是一篇全中國、小學語文課文，作者是管樺。本文講述了雨來聰明勇敢應對日本人的英雄事蹟。那麼，這篇課文的教學反思是怎麼樣的呢?下面大家就隨小編一起去了解一下吧!《小英雄雨來》的教學反思一《小英雄雨來》一文中，作者運用了一個最突出的...
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- 小偵察員張嘎抗戰時期，生活在白洋澱的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養傷的八路軍偵察連長鍾亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鍾亮也被敵人抓走。嘎子歷經艱辛，找到八路軍，當上了一名小偵察員。他配合偵察員羅金保執行任務，表現得勇敢、機智。但嘎子畢竟...
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![《小英雄雨來》一課教學反思]( "《小英雄雨來》一課教學反思")
- 教學時，我將“英雄”一詞貫穿全課，圍繞英雄提出兩個問題：第一、從哪些地方體會出雨來的英雄氣概？第二、他小小年紀，為什麼會具有這樣的英雄氣概？這樣，牽一髮而動全身，教學內容比較集中，教學思路很清晰。在討論第一個問題時，我引導學生注意抓住一些關鍵句子，讓學生想，讓學生談。如“雨...
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![《英雄讚歌》教學反思]( "《英雄讚歌》教學反思")
- 【1】《英雄讚歌》是一首歌詞。課文讀起來朗朗上口，感情飽滿，很有氣勢。為了讓學生感受到志願軍戰士在敵人的刀光劍影中無所畏懼的精神。課前，我佈置學生收集相關資料。教學開始，我組織學生小組內交流資料，説一説志願軍戰士的英雄事蹟以及自己的感受。初步感知志願軍戰士捨生...
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![蟻國英雄教學反思]( "蟻國英雄教學反思")
- 同學們，你們喜歡這個故事嗎？喜歡的話可以試着把它背下來，週末回家講給弟弟妹妹聽。以下內容是小編為您精心整理的蟻國英雄教學反思，歡迎參考！蟻國英雄教學反思《蟻國英雄》講述了一羣螞蟻在大火的圍攻下，利用集體的力量聰明地扭成一團，在外層螞蟻的捨身保護下，逃出火海的故事，讚揚...
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![小英雄雨來教學反思15篇]( "小英雄雨來教學反思15篇")
- 作為一名優秀的教師，我們要在課堂教學中快速成長，教學的心得體會可以總結在教學反思中，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的小英雄雨來教學反思，希望對大家有所幫助。小英雄雨來教學反思1《小英雄雨來》是一篇略讀課文，也是四年級學生剛剛接觸的最長的一篇課文，所以在教學...
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