- 作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編整理的粵教版必修4《米洛斯的維納斯》教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。教學目標1.知識目標:理解重點語句的含義,領會文章所表達的思想。2.能力目標:能夠運用課文中的觀點,解決文...
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- 鄭福雲王向陽伊寧縣第六中學教學目標(一)知識與技能1.探討表現作者觀點的語句,理解作者的基本觀點.2.領會虛實相生的美學原則.3.揣摩語言、抓住關鍵,培養分析研究和自我質疑解難的能力。4.訓練學生用自己的語言概括本文基本觀點的能力,在閲讀理解中感受維納斯的獨特魅力。(...
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- ◆維納斯是羅馬神話中的愛與美神,也是象徵豐饒多產的女神,高中課本作文素材11。古希臘神話中稱為阿佛洛狄忒。傳説她在大海的沫子中誕生,在三位時光女神和三位美惠女神的陪伴下,來到奧林匹斯山,眾神被其美麗容貌所吸引,紛紛向她求愛。宙斯在遭其拒絕後,遂把她嫁給了醜陋而...
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- 鄭成業課型:新授課時:1(一課時進行完需要學生充分的預習與教師最充分的準備。教師參閲《青年審美手冊》、《美學散步》)方法:充分發揮學生主動性時間:2002、5授課過程:一、導入米洛斯:出土維納斯的希臘小島。維納斯:羅馬神話中掌管人類愛情、婚姻、生育以及一切動植物的生長繁殖的...
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- 牡丹江二中史世峯題記:語文教育不是照本宣科式的説教,而應是一種雙向關注教者和學生且具有人文色彩的教育。既要充分尊重學生的個體,又要充分發揮教者引導作用。兩者之中,不應有誰更為重要的觀念,這一點就好像水中的魚一樣,魚在證明水的存在,而水又為魚提供了環境。應形成這樣一...
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- 教學目標1.知識目標:理解重點語句的含義,領會文章所表達的思想。2.能力目標:能夠運用課文中的觀點,解決文藝欣賞方面遇到的問題。3.德育目標:發展學生審美個性,樹立正確的人生觀、價值觀,提高審美修養。教學重點理解作者提出的殘缺美,領會“以少勝多、以無勝有”“虛實相間”的藝術...
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- 教學目標:1.抓住關鍵語句,理解文章所表達的思想。2.整體把握文章的內容。3.學習聯繫上下文對疑難問題進行探究的方法。4.通過閲讀本文,提高自我審美修養。教學過程:一、教學導入:(從欣賞維納斯雕像進入新課)二、作者與維納斯雕像介紹:清岡卓行,1922年生於中國大連市,就讀於東京大學...
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- 一、説教材1、教材地位:《米洛斯的維納斯》是高中語文第四單元的一篇課內自讀課文,本單元都屬文藝論文,重在講知識或道理,讀者從中既能獲得新知,又鍛鍊了思維能力,還能感受到濃濃的理趣。本課則闡述作者的一個美學觀點,即殘缺美。2、教學目標:學生在上學期賞讀了日本作家川端康成...
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- [能力訓練]一、下列加點字的讀音正確的一項是()。A.豐腴(yǜ)毋庸贅言(yòng)擎着(bí)B.迥然(jiǒng)玉笏(hù)回溯(shuò)C.攫住(júe)馳騁(chéng)勻稱(chēng)D.捅壞(tǒng)譬如(bí)峪口(yù)二、我欣賞着米洛斯的維納斯,一個奇怪的念頭忽地①我的心--她為了如此秀麗迷人,必須失去雙臂。也就是説,使...
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- 《米洛斯的維納斯》教案教學設想:《米洛斯的維納斯》是日本作家青岡卓行闡述自己審美觀的一篇文藝隨筆,這對於較少接觸文藝理論的高一學生來説會比較難理解,所以本課時以正確把握文中作者的觀點為主要教學目標,也是教學的重點。在此基礎上再作些適度的擴展,讓學生聯繫自己的閲...
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- 在教學工作者實際的教學活動中,時常需要編寫説課稿,説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼問題來了,説課稿應該怎麼寫?下面是小編為大家整理的《米洛斯的維納斯》説課稿,歡迎閲讀與收藏。一、説教材1、教材地位:《米洛斯的維納斯》是高中語文第四單元的一篇課內自讀課...
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- 長春一汽語文組陳宏古往今來,偉大的人類從來就沒有放棄過對美的渴望與追求。隨着人類社會的逐步發展,人們對美的理解與認識也日趨成熟。在人類早期社會,“羊大為美”為人們所普遍認可,而在多元化發展的今天,恐怕很難再去為美下一個完整而統一的定義。美的存在形式多種多樣,每個...
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- 江蘇新沂三中(221400)李先慧破譯“她為了如此秀麗迷人,必須失掉雙臂”--《米洛斯的維納斯》導讀《米洛斯的維納斯》是一篇難度很大的美文,許多老師包括特級教師、省優質課一等獎獲得者都把這一課處理為藝術欣賞課,大講藝術創造和欣賞的原理方法。其實,語文課現代文閲讀學習的重...
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- 《米洛斯的維納斯》教案【課時】1課時(為第2課時)【教學目標】1、把握全文,研究探討文章主旨;2、立足文本,結合語境對文本信息進行準確的分析、整合、概括;3、培養學生在閲讀中抓住關鍵詞來把握文意,分析思路,領會文章主旨的能力。【教學重點】抓住關鍵詞(關聯詞,代詞等)對文本信息...
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- 作為一名無私奉獻的老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的魯教版必修4《米洛斯的維納斯》教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。【教學目標】1、知識目標:瞭解清岡卓行的美學觀點,理解課文中關鍵語...
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- 一、教學背景本單元學習文藝學論文和隨筆,教學重點應訓練學生研究探討、融會貫通深入領會文章的能力。研究探討,深入,也就是解決疑難,解決疑難的前提是把疑難提出來,也就是要質疑,陳獻章説:“前輩謂學貴有疑,小疑則小進,大疑則大進。”可見,質疑是學業進步的基礎,也是一個人必備的素...
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- 作為一位兢兢業業的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的《米洛斯的維納斯》教案,希望對大家有所幫助。《米洛斯的維納斯》教案篇1一、教學目標:1、篩選文中的重要信息(基本觀...
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- 《米洛斯的維納斯》微型教案貴州平壩縣第一中學王佳佑【定位】從欣賞雕像的角度去理解作者的主要觀點,探討斷臂的維納斯的殘缺美,學習“虛實相生”的鑑賞手法。【切入】中國古代的楊玉環、西施、王昭君、貂嬋肢體完整,稱為中國四大美人,古希臘肢體不全的維納斯為何也稱之為美...
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- 《米洛斯的維納斯》課堂教學實錄指導思想:以《米洛斯的維納斯》為教學對象,激活文本中的藝術審美元素,營造一種具有審美情調的、充滿人情味的課堂情境。充分體現學生的主體地位,注重學生語文素養的整體提高。在教學中注重用音樂營造氛圍,使學生在誦讀、探究的過程中,逐步提高感...
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- 尊敬的各位評委,大家好!我是號考生,謝謝!現在開始説課。我説課的課題是《米洛斯的維納斯》,作者:清岡卓行。我將從以下7個方面剖析本課。《米洛斯的維納斯》選自魯人版高中語文必修4第2單元,本單元的主題是美的真諦,本文是一篇藝術隨筆,藴含作者的美學主張,給人以美的享受,學習本文...
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- 【教學目標】1、知識目標:瞭解清岡卓行的美學觀點,理解課文中關鍵語句的含義。2、能力目標:培養學生的想象能力,鼓勵學生髮表創造性見解。3、美育目標:發展學生審美個性,引導學生認識審美活動的主觀性特徵。【教學重點】培養學生的想象能力,鼓勵學生髮表創造性見解。【教學難點...
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- 山東單縣一中初鳳平郵編:274300第一課時目標:1、品味維納斯的殘缺美,培養初步的審美情感。2、明確作者的觀點,瞭解作者的美學觀點。3、瞭解一定的審美技能,初步欣賞藝術作品。電教手段:多媒體課件課時安排:2課時過程:一、預習指導:早讀自讀課文1、找出生字並解決,積累成語。2、明...
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- 全校公開課教案授課班級:高一8班授課教師:陳科芝2008年5月26日教學目標:知識目標:理解作者的觀點,把握本文關鍵語句的含義。能力目標:對作者的見解發表自己的看法,辯證地分析藝術作品的殘缺與完整。德育目標:通過學習本文,提高審美情趣。教學重點:體會文中關鍵語句的含義以及作者獨...
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- 教學目標1.把握全文,探討文章的主旨,理清思路2.理解文中關鍵語句的含義3.領悟本文美學觀點教學重點1.分析關鍵性語句的含義,注意表述特點2.領悟本文美學觀點,理解藝術作品的暗示性帶來的審美效果教學方法提問法,討論法課時安排1課時教學步驟一、導語、解題通過對維納斯的簡單介紹引...
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- (一)我欣賞着米洛斯的維納斯,一個奇怪的念頭忽地攫住我的心——她為了如此秀麗迷人,必須失去雙臂。也就是説,使人不能不感到,這座喪失了雙臂的雕像中,人們稱為美術作品命運的,同創作者毫無關係的某些東西正出神入化地烘托着作品。(二)據説,這座用帕羅斯島產的大理石雕...
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