- 作為一名無私奉獻的老師,常常需要準備教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案要怎麼寫呢?以下是小編整理的七年級下冊語文《黃鶴樓》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。教學目標:1、採取多種朗讀形式,感受詩中的氣韻。2、品味感受詩歌所體現的物是人非、歸思難禁的思想感情...
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- 一.教材簡析《黃鶴樓送別》是蘇教版小學語文第九冊的課文。本課屬於“文包詩”的形式,即以一個生動的故事再現《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩的創作情境。故事是詩歌的拓展和闡釋,詩歌是故事的濃縮和提煉,詩文互照,情景同現,的確是培養學生聯繫語言環境理解課文和體會詩人情感...
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- 引導語:《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是李白出蜀壯遊期間的作品。他一生好入名山遊,在漫遊和飄泊中走完了自己的一生,足跡遍佈中原內外,留下了許多歌詠自然美、歌頌友情的作品。人教版四年級上冊語文《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教案教學目標1.掌握生字詞,讀懂詩句,理解詩意。2.感悟詩...
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- 《黃鶴樓送別》教學設計教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。2、通過文詩閲讀,理解課文內容及詩句的意思,體會朋友間依依惜別之情。3、初步感受中華詩文的博大精深,培養學生對古詩誦讀的興趣。教學課時:教學過程:一、複習舊知1、師:同學...
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- 教學目標:1.學會本課6個生字。認識“登、鸛、雀、依”4個字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3.從朗讀詩句中體會到“站得高,才能看得遠”的道理。教學重點:學會本課生字,朗讀、背誦課文。教學步驟:一、導入新課。1.出示鸛雀樓的圖片,問:你們看這是什麼?你們覺得怎樣?教師簡介鸛...
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- 所謂教案的藝術性就是構思巧妙,能讓學生在課堂上不僅能學到知識,而且得到藝術的欣賞和快樂的體驗。下面,小編為大家分享黃河頌教案,希望對大家有所幫助!教學目標①知識與技能:指導學生把握詩文基調,有表情朗讀詩文,培養學生鑑賞詩歌的能力。②過程和方法:自主、合作、探究的學習方...
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- 黃鶴樓/登黃鶴樓朝代:唐代作者:崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。譯文過去的仙人已經駕着黃鶴飛走了,這裏只留下一座空蕩蕩的黃鶴樓。黃鶴一去再也沒有回來,千百年來只看見悠...
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- 教學要求:1、學會本課10個生字,理解有生字組成的詞語的意思。2、正確、流利的朗讀課文。3、讀通課文,初步瞭解課文的內容。教學重點:1、學會本課10個生字,理解有生字組成的詞語的意思。2、讀通課文,初步瞭解課文的內容。教學媒體:投影片錄音教學過程:第一課時一、導入新課,初讀古...
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- 教學目標:1.精讀課文,感受詩人話別的情景。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。教學重點:通過課文與詩的對照閲讀,理解課文內容及詩句的意思,體會詩人與朋友依依惜別的思想感情。教學過程:第一課時一、導入新課,初讀古詩。1、唐代大詩人李白,大家都很...
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- 作為一位傑出的老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的七年級語文下冊《登岳陽樓》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。教學目標:通過學習培養學生詩歌賞析的能力教學重點:1、沉雄悲壯、博...
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- 在教學工作者開展教學活動前,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案要怎麼寫呢?下面是小編收集整理的七年級下冊語文5黃河頌教案1七年級,希望對大家有所幫助。教學目標1、用普通話正確、流暢、充滿感情地朗讀課文,理解課文所表達的思想感情。2、培養...
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- 什麼是“語文味”?如何體現“語文味”?是我們這次研討課的主題。本次課前,我們通過網上學習和主題探討的形式,對什麼是“語文味”?如何體現“語文味”?開始有了初步的認識。樑老師精心的準備,精彩的課堂,為我們開了一個好頭。“一石擊起千層浪”嘛!為我們今後的嘗試與探索起到拋磚...
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- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常要開展教案准備工作,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的七年級下冊語文《黃河頌》教案範文,僅供參考,大家一起來看看吧。七年級下冊語文《黃河頌》教案1教學內容:黃河頌(人教版七年級...
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- 《黃河頌》歌頌了我們的民族,激勵中華兒女像黃河一樣偉大堅強,以英雄的氣概和堅強的決心保衞黃河,保衞中國。下面是小編分享的七年級下冊《黃河頌》教案,歡迎大家參考!教學目標:1.蒐集有關黃河的資料(文明、文化、災難);瞭解一些抗日戰爭中中華兒女可歌可泣的英勇事蹟。2.通過...
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- 作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家整理的七年級下冊語文《黃河頌》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。七年級下冊語文《黃河頌》教案1課時計劃20xx年上期總第課時...
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- 原文:昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。翻譯:過去的仙人已經駕着黃鶴飛走了,這裏只留下一座空蕩蕩的黃鶴樓。黃鶴一去再也沒有回來,千百年來只看見悠悠的白雲。陽光照耀下的漢陽樹...
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- 光未然,原名張光年,1913年出生,湖北光化縣人。1929年加入中國共產黨,稍後因鄂北組織被破壞,失掉黨的組織關係。30年代起從事進步的戲劇活動和文學活動。接下來小編為你帶來七年級下冊《黃河頌》教學教案,希望對你有幫助。教學目標:1.蒐集有關黃河的資料(文明、文化、災難);瞭解一些...
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- 引導語:《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩是李詩中歌頌真摯友誼和抒寫離別之情的代表作,千百年來膾炙人口。二年級下冊語文黃鶴樓送孟浩然之廣陵huánghèlóusòngmènghàoránzhīguǎnglíng黃鶴樓送孟浩然之廣陵[唐]李...
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- 作為一位不辭辛勞的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的五年級上冊《黃鶴樓送別》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。教學內容:蘇教版小學語文五年級上冊第25課(第二...
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- 一、導入。1、板書課題,齊讀課題。2、提問解題。黃鶴樓在哪裏?(位於湖北武漢長江江畔,名勝之一。)誰送別誰?(李白送別孟浩然。)教師板書:李白孟浩然3、教師介紹背景。李白年輕的時候住在湖北一代,和同住在那裏的大詩人孟浩然結成了忘年交。【教師在課堂上啟發學生理解:什麼是“忘年...
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- 作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編為大家整理的五年級《黃鶴樓送別》教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。教學目標:1、學會本課生字,正確認讀“誼”和“暫”,形近字辨析“暮”“幕”和“...
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- 黃鶴樓/登黃鶴樓朝代:唐代作者:崔顥原文:昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。譯文及註釋譯文過去的仙人已經駕着黃鶴飛走了,這裏只留下一座空蕩蕩的黃鶴樓。黃鶴一去再也沒有回來,千...
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- 一、概述《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》選自小學語文人教課標版實驗教科書四年級上冊第20課《古詩兩首》。這首詩是唐代大詩人李白所寫,古詩所表達的是詩人送別好友時無限依戀的感情。詩的前兩行敍事,後兩行寫景,景中包含着一個詩意的情節:帆影已逝了,而詩人還在翹首凝望,似乎要把自...
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- 在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級下冊黃鶴樓作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。五年級下冊黃鶴樓作文1三月的春天,萬物復甦,...
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- [教學目的與要求]:1、知識目標:通過學習利用多種渠道瞭解武漢黃鶴樓人文景觀和文化底藴,並通過信息技術手段獲得信息。2、能力目標:能運用搜索引擎(百度搜索)搜索網上有關介紹黃鶴樓文化的文字、圖片能和視頻等信息,並能夠對收集到的信息進行收集整理保管到指定的文件夾內。3、...
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