![《小抄寫員》第二課時教案]( "《小抄寫員》第二課時教案")
- 第二課時一、教學目標：1、理解課文內容，瞭解敍利奧父子情深，體會敍利奧的心理活動；2、學習作者表達情感的方法；3、有感情地朗讀課文。二、教學準備：錄音機、小黑板三、重點和難點：體會敍利奧幾次遭到父親責備後的心理活動。四、教學過程：一、情感導入，整體感知上一節課，我們瞭解了...
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![《鯨》第二課時教案]( "《鯨》第二課時教案")
- 教學目標：1、讀懂課文，理解鯨的特點和生活習性。2、學習課文抓住事物特點來寫的方法。3、激發學生學科學、愛科學的感情。練習朗讀課文。教學重點：瞭解鯨的種類和生活習性。教學難點：學會用打比方、列舉數字的方法來説明事物的特點。教學過程：一、師生交流1、我是誰?2、非常親...
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![aoe第二課時教案]( "aoe第二課時教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常需要準備教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的aoe第二課時教案，僅供參考，大家一起來看看吧。一、複習字母，導入新課1.抽讀卡片：小朋友們上節課我們學習了幾個單韻母，誰還記得?...
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![《小夥伴》第二課時教案]( "《小夥伴》第二課時教案")
- 教學目標1、理解“糟糕、保管、粗心、趕快”等詞語。1、聯繫生活，朗讀人物對話，瞭解小夥伴們對待瑪莎丟失揹包這件事的不同態度，體會人物的不同心情。2、懂得要有樂於幫助他人的願望和行動去關心幫助自己的小夥伴。教學過程一、複習導入1、小朋友們，這節課我們繼續學習——生...
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![小小的船第二課時教案]( "小小的船第二課時教案")
- 教學目標：1．學會2個生字及2個部首“小字頭、門字框”，理解“小小、彎彎、閃閃的、只”等詞語。2．朗讀並背誦課文。3．學習課文，初步培養想象能力、體會與欣賞能力。4．完成課後練習1、3。A層：完成教學目標的基礎上，能體會夜空的美景，有感情地朗讀全文及背誦全文。B層：完成教學目標1-4，...
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![《小露珠》第二課時教案]( "《小露珠》第二課時教案")
- 教學要求1.能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。2.理解課文，學習小露珠犧牲自己，把美麗奉獻給大家的無私品格。教具準備：投影片錄音機教學過程：一、激發興趣，導入新課：師：同學們，上節課咱們一起走進了童話世界，認識了可愛的小露珠。你們喜歡它嗎？為什麼？（學生自由發言）那你在這節課還...
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![《早》第二課時教案]( "《早》第二課時教案")
- 教學目的：精讀課文，完成課後練習4、5。從課文的語言文字中體會並學習魯迅先生時時早、事事早的精神。教學過程：一、複習檢查：1、聽寫課後練習3的詞語：2、這篇課文主要寫什麼？3、齊讀第一段二、精讀課文：精讀第二段：（1）出示：三味書屋的掛圖這就是魯迅小時侯就讀的書塾三味書屋。請仔...
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![第二章第二節第二課時教案《酚》]( "第二章第二節第二課時教案《酚》")
- 醇和酚第二章第二節醇和酚第二課時酚一、內容本節課內容主要包括：1、認識生活中常見的酚類化合物；2、知道苯酚的物理性質；3、通過活動探究學習苯酚的化學性質，羥基與苯環兩個官能團是相互影響的；4、瞭解酚類化合物的用途。二、教材分析本節課是在學習了苯及其苯的同系物和醇的...
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![《小抄寫員》教案]( "《小抄寫員》教案")
- 教材説明選編這篇文章，無論從對學生的思想教育，還是從語文學習上看都很有現實意義。從本文的思想內容看，敍利奧的年齡與閲讀本文的五年級學生相仿，敍利奧面對的家庭經濟環境雖然與我國小學生不盡相同，但是學會關心體貼父母，增強對家庭的責任感是所有青少年面對的共同問題。尤其...
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![《小抄寫員》第二課時教學設計]( "《小抄寫員》第二課時教學設計")
- [教學理念]研究性學習是指學生在教師指導下，以學習生活和社會生活中選擇和確定研究專題，主動獲得知識，應用知識，解決問題的學習活動。基於研究性學習理論的研讀教學模式，重在追求閲讀主體的個性和潛能的發展，培養學生自主閲讀、自主感悟、自主探究、自主發展的語文綜合素養。《...
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![《小抄寫員》課文優秀教案]( "《小抄寫員》課文優秀教案")
- 《小抄寫員》課文優秀教案教學目標：1．通過理解課文，瞭解文章主人公強烈的家庭責任感。2．通過學習瞭解敍利奧的內心變化，體會敍利奧家庭成員之間深深的愛。3．學習本課生字、新詞。4．有感情地朗讀課文。教學重點、難點：1．理解敍利奧內心的痛苦原因。2．理解文章結尾的含義。教學時間：三...
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- 課時目標1、有感情地朗讀3~7小節。2、理解譏笑、驚奇、羨慕等詞語。3、體會醜小鴨前後兩種不同的情感，學會去欣賞別人的優點，感謝曾經幫助過自己的人。教學過程一、出示醜不鴨圖，回憶醜小鴨的外貌。板書：毛灰灰的嘴巴大大的身子瘦瘦的二、自讀3~6小節，想一想，醜小鴨生活得怎麼...
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![貓第二課時教案]( "貓第二課時教案")
- 貓（第二課時）一、學習第一段，體會貓的古怪。１、自由輕聲朗讀第一段，想想你讀懂什麼？２、指名學生説説讀懂什麼。板書（卡片）：老實貪玩盡職勇猛高興時温柔可親膽小古怪不高興一聲也不吭３、讀板書。４、出示：要求選自己喜歡的一種形式，填進黑板上寫貓性格的詞。５、指名學生在黑板上按一種形式...
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![《貓》第二課時教案]( "《貓》第二課時教案")
- 一、學習第一段，體會貓的古怪。１、自由輕聲朗讀第一段，想想你讀懂什麼？２、指名學生説説讀懂什麼。板書（卡片）：老實貪玩盡職勇猛高興時温柔可親膽小古怪不高興一聲也不吭３、讀板書。４、出示：____________________()____________________()____________________(1)(2)要求選自己喜歡的...
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![家第二課時教案]( "家第二課時教案")
- 教學目標1．重點理解“祖國是我們的家”，感受到祖國就是我們温暖可愛的家，我們都愛自己的家，更愛偉大的祖國，家(第二課時)。2．理解“祖國”一詞，能正確、有感情地朗讀課文。3．指導書寫；魚、山、兒。教學過程一、複習引入。1．卡片認讀基本筆畫。2．卡片認讀生字。3．這節課，老師和小朋友一...
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![小小的船的第二課時教案]( "小小的船的第二課時教案")
- 教學要求：１、複習生字、新詞，訓練朗讀。２、激發想像，陶冶情操。教（學）具：幻燈、錄音、剪貼畫板、水彩筆、白紙。教學過程：一、揭題。今天我們繼續學“小小的chuán”。１、“船”的寫法，讀法訓練。強化“舟”的“/”。２、讀題訓練：讀好“小小的”中的輕聲音李。二、學學練練。１、什麼像...
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![《小馬過河》第二課時教案]( "《小馬過河》第二課時教案")
- 教學目標：1、知識與技能：正確認讀本課十二個生字，認識其中的多音字“沒”，會寫八個生字;正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文;理解課文內容，會用自己的話講一講課文內容。2、過程與方法：創設民主、和諧的學習氛圍，發揮學生的學習主動性，通過反覆朗讀課文，感悟課文內容。3...
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![《小獅子》第二課時教案]( "《小獅子》第二課時教案")
- 教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、得到啟示：父母本事再大，也不能依賴父母，應從小鍛鍊生活的本領。教具準備：小黑板、教學掛圖、錄音機、唱片等教學過程：一、複習導入師：今天，我們繼續來學習關於小獅子學自立的故事。小猴子帶來一些詞寶寶想考考大家，有沒有信心讀準它...
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![第二課時分組課教案]( "第二課時分組課教案")
- 活動目標：1．能通過分析做出選擇，確定自己要研究的小課題。2．能自主選擇、合理組建研究小組。3．在選擇課題、組建小組等小組活動中，學會交流與合作，發展合作能力，培養認真做事的科學態度。活動重點：1．引導學生主動選擇，合理分組。2．幫助學生圍繞主題進行小組文化建設與展示。活動難點：...
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- 一、教學要求1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課10個生字，兩條綠線內的8個字只識不寫。認識1個多音字。理解由生字組成的詞語。3、憑藉具體的語言材料，理解課文內容，弄懂布魯斯成功的原因，體會布魯斯屢敗屢戰不懈鬥爭的精神。二、教學重點三、四小節是教學重點，...
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![一隻小鳥第二課時教案]( "一隻小鳥第二課時教案")
- 教學目標1.通過學習使學生懂得應該愛護鳥類。2.初步練習讀懂每個自然段的意思。3.繼續學習抓重點詞語邊讀邊想。教具：投影儀學生準備剪紙鳥教學過程師：上節課我們已經讀熟了課文，説説課文寫了小鳥什麼事？師：大家翻開書自己讀課文。你覺得這是一隻怎樣的小鳥？聯繫有關語句説一説...
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![小抄寫員教案]( "小抄寫員教案")
- 第一課時教學目標：1．學會本課15個生字課題，認識5個字。能正確讀寫下列詞語：皮膚、籤課題2．初讀課文，理清文章的脈落。教學重點：掌握生字詞教學過程：一、揭示課題，瞭解文章的作者。1．齊讀課題，質疑、解疑。什麼是抄寫員？本文説的小抄寫員是誰？（抄寫員指照着原文抄寫的人。本文中的小抄寫...
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![《Shapes》第二課時教案]( "《Shapes》第二課時教案")
- 教學目標：能夠聽懂教師的指令，找出、畫出、數出生活中的集中基本圖形。學習11---20的阿拉伯數字和相應的英語數字名稱。句型Howmuch…？能夠在本單元設計的情境中熟練應用形狀和11——20的數詞。學生根據造型圖形用肢體擺形狀。重點難點：twelve,thirteen,twenty中th字母組合的...
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![《放小鳥》第二課時教案]( "《放小鳥》第二課時教案")
- 教學目標：正確、流利、有感情地朗讀課文。理解課文內容，懂得要愛護鳥類，知道鳥是人類的朋友。根據課文內容，展開合理的想象。教學重點、難點：正確理解課文內容，懂得鳥是人類的朋友，要愛護鳥類。在朗讀中體會文章的思想感情。教學準備：小黑板（第一自然段內容）。小卡片（説一説）。頭飾（小...
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![《李時珍》第二課時教案]( "《李時珍》第二課時教案")
- 第二課時一、學習第三部分課文內容。1、李時珍為什麼要重新編寫一部完善的藥物書呢？2、舊的藥物書有哪些缺點？3、從李時珍的想法和決心重新編書，説明了什麼？4、讀第五自然段，説説這段講了什麼？5、什麼叫“經驗”？怎樣做叫“積累經驗”？6、李時珍怎樣“親自到各地去菜藥”呢？7、請...
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文書都
