- 英語單詞變複數基本規則：A、一般情況下，在單數名詞的後面加-s構成。例如：game-games，boy-boys等。B、以s、x、sh、ch結尾的單數名詞變複數，在詞尾加-es構成。例如：box-boxes,bus-buses,peach-peaches,dish-dishes,citycities,babybabies,enemyenemies。C、以o結尾，表示有生命的...
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![一年級語文上冊《zh ch sh r》學案蘇教版]( "一年級語文上冊《zh ch sh r》學案蘇教版")
- 教材分析：zh、ch、sh、r是國標本蘇教版一年級上冊第8課的內容，這一課是學生在學會平舌音的基礎上學習翹舌音，就以漢語拼音本身而言，內容比較枯燥，對剛入學的學生來説很難有吸引力，新教材在編排上考慮了這一因素設計了幫助學習聲母的情境圖和語境歌，把學習拼音字母寓於故事兒歌之...
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![人教版一年級語文上冊《漢語拼音zh ch sh r》教學與反思]( "人教版一年級語文上冊《漢語拼音zh ch sh r》教學與反思")
- 拼音教學一直是老師和學生都不太感冒的課堂，那麼要怎麼寫好這門課堂的教案呢？來看看小編的介紹吧！今天帶着孩子們學習了漢語拼音第8課zhchshr的拼音教學部分，從看圖説話入手，到找找躲在圖中的拼音字母，然後通過讀一讀、比一比等方法記住這幾個翹舌音的聲母，最後就是通過拼一拼來...
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![《漢語拼音zh ch sh r》教學與反思]( "《漢語拼音zh ch sh r》教學與反思")
- 今天帶着孩子們學習了漢語拼音第8課zhchshr的拼音教學部分，從看圖説話入手，到找找躲在圖中的拼音字母，然後通過讀一讀、比一比等方法記住這幾個翹舌音的聲母，最後就是通過拼一拼來拼讀音節，從而達到舉一反三的效果。拼音教學一直是老師和學生都不太感冒的課堂，一是因為大部分孩...
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- 語單詞變複數規則名詞複數的規則變化一般情況加-s清輔音後讀/s/map-maps濁輔音和元音後讀/z/bag-bags/car-cars以s,sh,ch,x等結尾加-es讀/iz/bus-buses/watch-watches以ce,se,ze,等結尾加-s讀/iz/license-licenses以輔音字母+y結尾變y為i再加es讀/z/baby---babies其它名...
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![《漢語拼音８ zh ch sh r》教學設計]( "《漢語拼音８ zh ch sh r》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的《漢語拼音８zhchshr》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《漢語拼音８zhchshr》教學設...
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![《zh ch sh r》教學反思]( "《zh ch sh r》教學反思")
- 為了提升教學的實效，在新課學習之前，設計安排了複習的環節，就是複習前一節課剛剛學習過的平舌音zcs。我們都知道，平舌音和翹舌音的學習時受方言口音的影響，在學習時，zcs和zhchsh會相互影響。剛上課，我就利用卡片閲讀來直接複習，再利用課件開展摘蘋果的遊戲的形式，把與zcs有關的拼...
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![長春版《zh ch sh r z c s》課堂教學設計]( "長春版《zh ch sh r z c s》課堂教學設計")
- 長春版《zhchshrzcs》課堂教學設計教學分析：本課一共包括四部分內容。第一部分十七個聲母zhchshrzcs和七個整體認讀音節zhichishirizicisi,每個聲母都配有一幅畫。第二部分是zhchshrzcs的書寫格式。第三部分是藉助圖畫與學習的整體認讀音節認讀字詞。第四部分是活動與練習...
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![一年級上冊《zh ch sh r》説課稿]( "一年級上冊《zh ch sh r》説課稿")
- 一、説教材zh、ch、sh、r是六年制小學語文第一冊漢語拼音的第8課。本課包括四部分內容，第一部分是四個聲母zh、ch、sh、r及四個整體認讀音節zhi、chi、shi、ri，每個聲母配有一幅生動的圖畫。第一幅圖用織毛衣的“織”提示zh、zhi的發音，小凳與靠背椅提示zh的形。第二幅圖是...
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![《漢語拼音8 zh ch sh r》的教學遊戲]( "《漢語拼音8 zh ch sh r》的教學遊戲")
- 【遊戲一：編兒歌】目的：幫助學生認記zh、ch、sh、r４個聲母。準備：初讀這4個聲母。方法：引導學生根據以前所學的編兒歌的方法，自編兒歌。比如，“媽媽織毛衣，zh、zh、zh；弟弟吃蘋果，ch、ch、ch；兩隻石獅子，sh、sh、sh；紅日當頭照，r、r、r”。【遊戲二：魔力耳】目的`：在遊戲中鞏固平舌音、翹...
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![一年級語文上冊zh、ch、sh、r教學反思]( "一年級語文上冊zh、ch、sh、r教學反思")
- 前一課學習了“zcs”三個平舌音，我感覺學生學得挺好，基本都能掌握髮音方法。這一課要學習四個翹舌音，在發音方面相對有難度了，另外還要接觸三拼音節，因此本課的教學時間我分為三課時。第一課時，主要是藉助情境圖、語境歌，以及小插圖，幫助學生髮準音。在指導發音時，我用我的手模擬...
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![小學語文一年級zh ch sh和z c s的拼音教學設計]( "小學語文一年級zh ch sh和z c s的拼音教學設計")
- 小學語文一年級zhchsh和zcs的拼音教學設計【舉例】例1你知道zh、ch、sh的發音部位和方法嗎？例2z、c、s的發音部位和方法是什麼？例3要讀準zh、ch、sh和z、c、s注意什麼？【解答】1．zh、ch、sh都是雙字母表示一個聲音，它們是翹舌音，就是説在發音時一定要翹起舌尖。zh發音時，舌尖頂...
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![zh ch sh r 語文教學設計]( "zh ch sh r 語文教學設計")
- zhchshr語文教學設計作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編整理的zhchshr語文教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。zhchshr...
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- 名詞是人、動物、事物、地方、狀態、品質或動作的名稱。它可以表示具體的'東西，也可以表示抽象的東西。由於英文單詞有許多外來詞，所以許多名詞的複數會有不同變化。一個名詞如果表示一個或一樣東西，它取單數形式，如：pen,dog,tree,kiss.如果表示兩個或更多的東西，則需要用名詞...
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![《zh ch sh r》優秀教案設計]( "《zh ch sh r》優秀教案設計")
- 第二課時一、複習檢查1、出示小黑板：zhchshzhichishiriauI2、指名説説小黑板上哪些是聲母，哪些是韻母，哪些是音節3、指名説説音節的拼讀方法二、授新課1、教學zhchshzcs與aui的拼音。⑴幻燈出示：zhuzuchacashisi⑵練習自由練讀⑶指名拼讀音節⑷齊讀音節2、帶調拼讀單音節詞⑴...
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- 一、絕大多數的'可數名詞的複數形式，是在該詞末尾加上後輟-s。讀音變化：結尾是清輔音讀[s]，結尾是濁輔音或元音讀[z]。例：friend→friends;cat→cats;style→styles;sport→sports;piece→pieces二、凡是以s、z、x、ch、sh結尾的詞，在該詞末尾加上後輟-es構成複數。讀音變化：...
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![zh ch sh r的教案推薦]( "zh ch sh r的教案推薦")
- 一、教材內容本課包括四部分內容。第一部分是四個聲母zh、ch、sh、r及四個整體認讀音節zhi、chi、shi、ri，每個聲母配有一幅圖。第一幅圖用織毛衣的“織”提示zh、zhi的音，小凳與靠背椅提示zh的形。第二幅圖是刺蝟和小男孩在吃東西，“吃”提示ch、chi的音，刺蝟與靠背椅提示ch...
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![《漢語拼音８zh ch sh r》教學設計]( "《漢語拼音８zh ch sh r》教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的《漢語拼音８zhchshr》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧...
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- lunch--lunches午飯；match--matches火柴；rich--riches財富；torch--torches手電；watch--watches手錶等等。...
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![一年級《c ch》教案]( "一年級《c ch》教案")
- 作為一名老師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的一年級《cch》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目標1.學會聲母c、ch，能讀準音，認清形，能在四線格中正確書寫。2.會讀音節ci、chi及其四聲，能...
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![《zh ch sh r》湘教版教學設計]( "《zh ch sh r》湘教版教學設計")
- 第一課時教學過程：1、學會“zhchshr”四個聲母，讀準音，認清形，能正確書寫。2、能準確拼讀“zhchshr”和帶調韻母拼成的音節。3、學會“zhichishiri”四個整體認讀音節。教學難點：區別聲母“zhchshr”和整體認讀音節“zhichishiri”，理解它們各自的不同用處，為今後能正確拼讀打下...
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![8 《zh ch sh r》教學設計]( "8 《zh ch sh r》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的8《zhchshr》教學設計，希望對大家有所幫助。教學目標：1、學會zhchshr四個聲母，讀準音，記清形，正...
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![《漢語拼音8 zh ch sh r》教學遊戲範本]( "《漢語拼音8 zh ch sh r》教學遊戲範本")
- 【遊戲一：編兒歌】目的：幫助學生認記zh、ch、sh、r４個聲母。準備：初讀這4個聲母。方法：引導學生根據以前所學的編兒歌的方法，自編兒歌。比如，媽媽織毛衣，zh、zh、zh；弟弟吃蘋果，ch、ch、ch；兩隻石獅子，sh、sh、sh；紅日當頭照，r、r、r。【遊戲二：魔力耳】目的：在遊戲中鞏固平舌音、翹舌音...
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![漢語拼音zh ch sh教案]( "漢語拼音zh ch sh教案")
- 想要學習好普通話，需要從拼音學起，那拼音的教案怎麼寫呢？下面是小編為大家收集整理的是漢語拼音zhchsh教案，僅供參考。漢語拼音zhchsh教案一教學目標：1、能借助圖學會聲母.r.;能認清形，讀準音。2、能借助圖學會4個整體認讀音節。能認清形。能讀準它們的四聲。3、能熟練地拼讀書...
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![《zh ch sh r》教案]( "《zh ch sh r》教案")
- 教學目標：1、學會4個聲母zhchshr和整體認讀音節zhichishiri，能夠讀準音，認清形，正確書寫。2、能夠準確拼讀音節，會讀拼音詞。3、學習三拼音方法，能正確認讀三拼音音節。教學重點難點：能夠準確拼讀音節，會讀拼音詞。能正確認讀三拼音音節。教學具準備及輔助活動：教學掛圖、拼音卡片...
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