- 課文《一株紫丁香》第一課時教學設計【教學準備】教師:課件(詞語、句子)和課文掛圖。學生:課前認識紫丁香樹,翻閲資料查找與紫丁香的有關知識。【教學過程】一、談話激趣,引入課題1.導言:同學們,見過紫丁香嗎?它是什麼樣的?有什麼特點?(學生説,老師配合並出示課文掛圖。)2.老師...
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- 一株紫丁香課件原文踮起腳尖兒,走進濃綠的小院,我們把一株紫丁香,栽在老師窗前。老師,老師,就讓它綠色的枝葉,伸進您的窗口,夜夜和您做伴。老師——綠葉在風裏沙沙,那是我們給您唱歌,幫您消除一天的疲倦。老師——滿樹盛開的花兒,那是我們的笑臉,感謝您時時把我們掛牽。夜深了,星星困...
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- 教學目的:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學寫三個生字。3、體會小學生讚美和感激老師辛勤奮勞動的真摯情感,懂得要尊敬老師,熱愛老師的道理。教學過程:一、談話引入,揭示課題1、小朋友,教師節那天,老師收到很多賀卡,你們知道是誰送給老師的嗎?(學生説)對,是老師以前教過的...
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- 教學目標1.認識本課13個生字,會寫8個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。3.理解課文內容,體會師生之間的深厚情意,激發學生對老師的熱愛。教學重難點:理解“我們為什麼要把一株紫丁香栽在老師窗前”,體會師生之間的深厚感情。有感情地朗讀課文。教學時間:兩課時教...
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- 【教學目標】1、正確流利有感情地朗讀、背誦課文,體會師生之間的深厚情誼。2、樹立起尊重老師的心願。【教學重點】感情朗讀。【教學難點】熟讀成誦。【教學過程】一、導言這節課,我們繼續學習第5課,誰能有感情地讀一遍全篇課文。指名讀。師問:讀得怎麼樣?你們想不想和她比一比?(想...
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- 【教學準備】教師:課件(詞語、句子)和課文掛圖。學生:課前認識紫丁香樹,翻閲資料查找與紫丁香的有關知識。【教學過程】一、談話激趣,引入課題1.導言:同學們,見過紫丁香嗎?它是什麼樣的?有什麼特點?(學生説,老師配合並出示課文掛圖。)2.老師小結:紫丁香樹葉對生,卵圓形,花小,白色、紫色,有濃香...
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- 作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編幫大家整理的《一株紫丁香》教學設計,希望對大家有所幫助。《一株紫丁香》教學設計1一、創設情境...
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- 教學過程:一、複習生字1、上節課我們認識了很多生字娃娃,(課件出示生詞:腳尖兒、一株、消除、綠葉、掛牽、載、疲倦)同學們是不是都還記得它們呢?誰來跟它們打打招呼?(個人讀——小組讀)2、我們二一班的同學真棒,教師想送你們一首歌,作為你們的獎賞,你們喜歡嗎?二、欣賞歌曲,創設情境,導...
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- 一、創設情境,導入課題1、放歌曲《我愛米蘭》和相關畫面:小朋友們,看了三幅圖,聽了優美的歌曲,你從歌聲中聽出了什麼?2、導入:瞧,這兒有一羣小朋友把一株紫丁香栽在了老師的窗前。(教師點課題)今天,就讓我們一起走進《一株紫丁香》,去看一看吧!(齊讀課題,美讀)二、讀通課文1、學生自由朗讀課...
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- 教學內容:人教版《一株紫丁香》第一課時教材分析:《一株丁香》是一首情感豐富,意境優美的詩歌。孩子們為老師種下了一株紫丁香,那綠色和花香,代表了孩子們對教師真誠的愛,這樣的情意真讓人感動,這首詩充滿着童真、童心、童味,字字句句都清純明純,詩的想象是豐富、美好、貼切,是對學...
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- 一、複習導入1、今天,我們繼續學習第6課。(生齊讀課題)2、這些詞寶寶誰認識,我們來開火車。老師枝葉伸進濃綠小院消除花香腳尖3、你能用其中的一兩個詞説句話嗎?二、細讀課文、感悟詩境1、讀悟第一段(1)我們先來讀讀第一節,邊讀邊想象,“濃綠的小院”是什麼樣的?(濃綠的小院也許種...
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- 一、複習導入1、今天,我們繼續學習第6課。(生齊讀課題)2、這些詞寶寶誰認識,我們來開火車。老師枝葉伸進濃綠小院消除花香腳尖3、你能用其中的一兩個詞説句話嗎?二、細讀課文、感悟詩境1、讀悟第一段(1)我們先來讀讀第一節,邊讀邊想象,“濃綠的小院”是什麼樣的?(濃綠的小院也許種着...
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- 【教學準備】教師:課件(詞語、句子)和課文掛圖。學生:課前認識紫丁香樹,翻閲資料查找與紫丁香的有關知識。【教學過程】一、談話激趣,引入課題1、導言:同學們,見過紫丁香嗎?它是什麼樣的?有什麼特點?(學生説,老師配合並出示課文掛圖。)2、老師小結:紫丁香樹葉對生,卵圓形,花小,白色、紫色,有濃...
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- 課前準備①學生預習:讀讀課文,畫出生字詞,瞭解紫丁香是一種什麼樣的植物。②學生自制生字卡片。③教師準備詞語卡片、教學掛圖。第一課時導入新課①教師引言:春天來了,百花齊放,爭香斗豔,紫丁香也張開了笑臉。你見過紫丁香嗎?②出示圖畫,指導學生觀察:靜靜的夜晚,老師正伏在燈下用心...
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- 教學目標:1.有感情地朗讀課文、背誦課文,體會師生之間的深厚感情。(學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文)2.有尊敬老師的願望。(誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩,展開想象,獲得初步的情感體驗,感受語言的優美。)重點與難點:有感情地朗讀課文,體會老師工作的辛苦。課前準備:...
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- 《一株紫丁香》這篇課文是一首活潑、清新的小詩,詩中一株紫丁香是孩子們的一片心意,是對老師的問候與感激。下面是小編收集整理的一株紫丁香教學設計,歡迎閲讀參考!學習目標:1、複習鞏固生字,朗讀課文。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、背誦課文,體會師生之間的深厚感情。...
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- 【教學準備】教師:課件(詞語、句子)和課文掛圖。學生:課前認識紫丁香樹,翻閲資料查找與紫丁香的有關知識。【教學過程】一、談話激趣,引入課題1.導言:同學們,見過紫丁香嗎?它是什麼樣的?有什麼特點?(學生説,老師配合並出示課文掛圖。)2.老師小結:紫丁香樹葉對生,卵圓形,花小,白色、紫色,有濃香...
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- 課前準備①學生預習:讀讀課文,畫出生字詞,瞭解紫丁香是一種什麼樣的植物。②學生自制生字卡片。③教師準備詞語卡片、教學掛圖。第一課時導入新課①教師引言:春天來了,百花齊放,爭香斗豔,紫丁香也張開了笑臉。你見過紫丁香嗎?②出示圖畫,指導學生觀察:靜靜的夜晚,老師正伏在燈下用心...
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- 課前透視《一株紫丁香》是一首情感豐富、意境優美的詩歌。孩子們為老師種下一株紫丁香,那綠色和花香,代表了孩子們對老師真誠的愛,這樣的情意真讓人感動。課文配有一幅插圖,有助於理解課文內容。課後練習設置,引導學生進行相關的積累。學生對於紫丁香應有所瞭解,公園、路邊很容...
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- 【教學內容】本課8個要求會認的生字;休、伸等10個要求會寫的字;一首情感豐富、意境優美的小詩。【教學目標】1、會認株、踮等8個生字。會寫休、伸等10個生字。2、正確、流利有感情的的朗讀課文,背誦課文,體會師生之間的深厚感情。3、有尊敬老師的願望。【教學重點】識字、寫字。【教學...
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- 【教學目標】1、學會本課的`生字,讀準字音,認清字形。2、正確,美觀地書寫生字。【教學重點】學會本課10個生字,理解由這些生字組成的詞語。【教學難點】掌握筆畫多的生字。【教學用具】小黑板、卡片。【教學過程】一、問題導入1、同學們,你們喜歡花嗎?2、你們喜歡什麼花?為什...
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- 【教學準備】教師:課件(詞語、句子)和課文掛圖。學生:課前認識紫丁香樹,翻閲資料查找與紫丁香的有關知識。【教學過程】一、談話激趣,引入課題1.導言:同學們,見過紫丁香嗎?它是什麼樣的?有什麼特點?(學生説,老師配合並出示課文掛圖。)2.老師小結:紫丁香樹葉對生,卵圓形,花小,白色、...
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- 【教學準備】教師:課件(詞語、句子)和課文掛圖。學生:課前認識紫丁香樹,翻閲資料查找與紫丁香的有關知識。【教學過程】一、談話激趣,引入課題1、導言:同學們,見過紫丁香嗎?它是什麼樣的?有什麼特點?(學生説,老師配合並出示課文掛圖。)2、老師小結:紫丁香樹葉對生,卵圓形,花小,白色、紫色,有濃...
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- 導語:一株紫丁香教學設計,一株紫丁香教學課件怎麼做,歡迎閲讀原文!教學目標1.認識本課8個生字及詞語,能正確書寫10個漢字。2.學習課文,體會一株紫丁香是孩子們對老師的一片心意,是對教師的問候和感激。3.正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。4.培養學生尊敬教長的思想。教學重...
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- 【教學準備】教師:.課件(詞語、句子)和課文掛圖。學生:課前認識紫丁香樹,翻閲資料查找與紫丁香的有關知識。【教學過程】一、談話激趣,引入課題1.導言:同學們,見過紫丁香嗎?它是什麼樣的?有什麼特點?(學生説,老師配合並出示課文掛圖。)2.老師小結:紫丁香樹葉對生,卵圓形,花小,白色、紫色,有濃...
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