![《1億有多大》四年級數學教學反思]( "《1億有多大》四年級數學教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編幫大家整理的《1億有多大》四年級數學教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目標：知識與技能目標：藉助於學生熟悉的事物，從不同角度對1億進行感受，發...
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![1億有多大教案及反思]( "1億有多大教案及反思")
- 教學目標：知識與技能目標：藉助於學生熟悉的事物，從不同角度對1億進行感受，發展學生的數感；能用倍比法或歸一法幫助解答有關1億的問題，能借助計算器處理較複雜的數據。過程與方法目標：經歷猜想、討論、計算等過程，初步獲得解決問題的一些策略和方法，發展學生解決問題的能力。情感與...
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![有關《一億有多大》教學反思]( "有關《一億有多大》教學反思")
- 身為一位優秀的教師，教學是重要的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的有關《一億有多大》教學反思，希望能夠幫助到大家。《一億有多大》教學反思篇1《一億有多大》一課是蘇教版四年級上冊內容，這是一節數...
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![四年級數學《億以上數的認識》教學反思]( "四年級數學《億以上數的認識》教學反思")
- 在上完這節課後，我的感觸很大：備好課很重要。我主要説説我上課後的感受：1、挫敗感十足。教學重點不突出，沒有強調學生用“分級”的方法來讀數，寫數的時候也沒有強調“分級”的重要性，只是用數位表直接一個個數對應寫下，有“0”的數的讀寫法也沒有着重講解，板書比較凌亂、隨意，教學...
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![《一億有多大》教學設計與反思]( "《一億有多大》教學設計與反思")
- 教學目標：1、讓學生從不同的角度感受到一億的大小，並能結合實際，以具體的事物來表達對一億大小的感受。2、培養學生學習數學的興趣和解決實際問題的能力，並在活動中增強主動參與和樂於合作的意識，培養勤儉節約的優良品德。教具、學具準備：教師準備天平、捲尺、秒錶、100米大米...
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![《1億有多大》教學設計]( "《1億有多大》教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編整理的《1億有多大》教學設計，歡迎大家借鑑與參...
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![一億有多教版四年級上冊教學反思]( "一億有多教版四年級上冊教學反思")
- 這節活動課，我讓學生在寬鬆的氛圍中，經歷猜測、實驗、推理等過程，自主完成研究活動，從而充分感知1億這個數有多大，並獲得成功的體驗。一開始上課，我設計了猜想情境，激發學生探索興趣。我根據兒童愛猜的心理，讓學生猜想1億有多大。由於學生的生活經驗和知識基礎不同，對“1億”的猜...
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![1億有多大小學四年級數學説課稿]( "1億有多大小學四年級數學説課稿")
- 一、教材分析《1億有多大？》是人教版新教材小學四年級數學第七冊第一單元內容。教材在數概念的教學中，十分重視數感的培養。讓學生通過對具體數量的感知和體驗，幫助學生理解數的意義，建立數感。但由於1億這個數太大，學生很難結合具體的量獲得直觀感受。因此在“大數的認識”這...
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![《1億有多大》教案及反思]( "《1億有多大》教案及反思")
- 教學目標：知識與技能目標：藉助於學生熟悉的事物，從不同角度對1億進行感受，發展學生的數感；能用倍比法或歸一法幫助解答有關1億的問題，能借助計算器處理較複雜的數據。過程與方法目標：經歷猜想、討論、計算等過程，初步獲得解決問題的一些策略和方法，發展學生解決問題的能力。情感與...
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![人教版小學數學四年級上冊説課稿：1億有多大]( "人教版小學數學四年級上冊説課稿：1億有多大")
- 一、教材分析《1億有多大？》是人教版新教材小學四年級數學第七冊第一單元內容。教材在數概念的教學中，十分重視數感的培養。讓學生通過對具體數量的感知和體驗，幫助學生理解數的意義，建立數感。但由於1億這個數太大，學生很難結合具體的量獲得直觀感受。因此在“大數的認識”這...
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![四年級上冊《1億有多大》教學反思範文]( "四年級上冊《1億有多大》教學反思範文")
- 《一億有多大》這節課的教學，我們是從測量硬幣的高度開始的。一枚薄薄的、小小的硬幣捏在我手裏，藏匿在我指縫間是那麼的不起眼。讓孩子們將一億枚硬幣的高度跟國際大酒店一比高低，這大大激發了他們強烈的探索慾望，課剛開始，孩子們便熱情高漲。學生對1億的猜想是各種各樣，這些...
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![小學四年級1億有多大數學説課稿]( "小學四年級1億有多大數學説課稿")
- 一、教材分析《1億有多大？》是人教版新教材小學四年級數學第七冊第一單元內容。教材在數概念的教學中，十分重視數感的培養。讓學生通過對具體數量的感知和體驗，幫助學生理解數的意義，建立數感。但由於1億這個數太大，學生很難結合具體的量獲得直觀感受。因此在“大數的認識”這...
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![《1億有多大》課程教學反思]( "《1億有多大》課程教學反思")
- 對於本節課的講授，我主要採用了這個綜合應用活動，具體分以下三部分。1．猜想1億有多大提出問題“你能想像1億有多大嗎？”，讓學生在已有的知識基礎上，結合生活經驗，先猜想一下1億有多大，引出所要研究的課題。學生雖然已經學習了“1億”這個數，理解了這個數的意義，但由於沒有直觀的感...
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![三年級數學上冊《1噸有多重》教學反思]( "三年級數學上冊《1噸有多重》教學反思")
- 一、聯繫生活實際，探究數學知識心理學研究表明，當學習內容和學生熟悉的生活背景越貼近，學生自覺接納知識的程度就越高。教師要勇敢地從教科書裏跳出來，把教材內容與生活實踐結合起來，在更廣闊的天地間開展數學活動，讓學生通過主動積極地獲取知識，將感性的實際活動與內心的感受、...
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![1億有多大教學反思]( "1億有多大教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，我們要有一流的教學能力，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編精心整理的1億有多大教學反思，歡迎閲讀與收藏。1億有多大教學反思1《一億有多大》這節課的教學，我們是從測量硬幣的高度開始的。一枚薄薄的、小小的硬...
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![《1千米有多長》二年級數學教學反思]( "《1千米有多長》二年級數學教學反思")
- 本節課是在學生已經認識了長度單位米、分米、釐米、毫米的基礎上學習的，但千米這個長度單位太大了，學生很難形成對一千米有多長的感性認識。進一步發展學生空間觀念，培養學生推理能力藉助生活場景，激發學生學習興趣和探索慾望。針對這一重點，在設計本課時，我想通過實踐活動完成...
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![四年級數學上冊《一億有多大》教學設計]( "四年級數學上冊《一億有多大》教學設計")
- 教學內容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》四年級(上冊)第106～107頁。教學目標1.使學生通過“數一數”“排一排”“稱一稱”和“説一説”的實踐活動，從不同的角度感受一億的大小。2.使學生通過上述實踐活動，培養學習數學的興趣和解決實際問題的能力，並在活動中增強參...
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![四年級數學上冊説課稿《1億有多大》模板]( "四年級數學上冊説課稿《1億有多大》模板")
- 一、教材分析《1億有多大?》是人教版新教材小學四年級數學第七冊第一單元內容。教材在數概念的教學中，十分重視數感的培養。讓學生通過對具體數量的感知和體驗，幫助學生理解數的意義，建立數感。但由於1億這個數太大，學生很難結合具體的量獲得直觀感受。因此在“大數的認識”...
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![一億有多大教學反思]( "一億有多大教學反思")
- 一億有多大教學反思本節課的目的就是讓學生運用所學知識解決1億有多大的問題，在解決問題的過程中感受1億有多大，那麼，就要放手讓學生自己活動。課前做了充分的準備，有的學生準備了一定數量的稿紙、有的學生準備米粒、或一定數量的1元硬幣……課堂上讓學生根據準備的東西自由...
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![1億有多大教學反思範文]( "1億有多大教學反思範文")
- 本節課是一節數學實踐活動課，而1億這個數又太大，學生很難結合具體的數量獲得直觀感受。因此這節課的目的是讓學生通過探究活動，經歷猜想、實驗、推理和對照的過程，藉助對具體數量的感知，利用可想象的素材充分感受1億有多大。成功之處：1.藉助作業提綱獨立探索，初步感受1億的大小...
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![《1億有多大》的教學反思]( "《1億有多大》的教學反思")
- 《1億有多大》的教學反思《一億有多大》這節課的教學，我們是從測量硬幣的高度開始的。一枚薄薄的、小小的硬幣捏在我手裏，藏匿在我指縫間是那麼的不起眼。讓孩子們將一億枚硬幣的高度跟國際大酒店一比高低，這大大激發了他們強烈的探索慾望，課剛開始，孩子們便熱情高漲。學生對1...
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![《一億有多大》教學反思範文]( "《一億有多大》教學反思範文")
- 身為一名優秀的人民教師，教學是重要的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《一億有多大》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《一億有多大》教學反思11．允許學生大膽猜想。在猜想1億有多大的時候，學生根據不同的知識基礎和生活...
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![《1億有多大》小學四年級數學教案範文]( "《1億有多大》小學四年級數學教案範文")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常要開展教案准備工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的《1億有多大》小學四年級數學教案範文，希望對大家有所幫助。《1億有多大》小學四年級數學教案範文1教學目標：1.藉助學生熟悉的...
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![1億有多大教學課件]( "1億有多大教學課件")
- 1億有多大教學課件已經為大家準備好啦，老師們，大家可以參考以下教案內容，整理好自己的授課思路哦！一、教材分析《1億有多大?》是小學四年級數學第七冊第一單元內容。教材在數概念的教學中，十分重視數感的培養。讓學生通過對具體數量的感知和體驗，幫助學生理解數的意義，建立數感...
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![1億有多的大人教版小學數學四年級上冊説課稿]( "1億有多的大人教版小學數學四年級上冊説課稿")
- 一、教材分析《1億有多大？》是人教版新教材小學四年級數學第七冊第一單元內容。教材在數概念的教學中，十分重視數感的培養。讓學生通過對具體數量的感知和體驗，幫助學生理解數的意義，建立數感。但由於1億這個數太大，學生很難結合具體的量獲得直觀感受。因此在“大數的認識”這...
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