![秋姐姐寫信大班語言教案]( "秋姐姐寫信大班語言教案")
- 教學目標：1、學習理解散文故事《秋姐姐寫信》2、通過學習認知生詞字：提醒、準備、起程、尋找、增添。3、在學習中理解擬人的修飾手法及體會散文的意境美。教學準備：樹葉型的卡紙做的信，生字卡。教學步驟：一、教師開門見山，直接導入課題孩子們，秋天就快到了，好心的秋姐姐寫了很多...
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![大班語言教案《星姐姐的夢》]( "大班語言教案《星姐姐的夢》")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的大班語言教案《星姐姐的夢》，希望能夠幫助到大家。大班語言教案《星姐姐的夢》1活動目標：1．喜歡關於星星的童話，感受夜裏寧靜、温...
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![幼兒園中班語言教案：夢姐姐的花籃]( "幼兒園中班語言教案：夢姐姐的花籃")
- 作為一位傑出的老師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的幼兒園中班語言教案：夢姐姐的花籃，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。活動目標：1．感受散文的優美意境，能用多種方式表達自己對散文的理解。2．積極學習優...
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![《柳樹姐姐》小班教案]( "《柳樹姐姐》小班教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《柳樹姐姐》小班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《柳樹姐姐》小班教案1設計思路：美麗的幼兒園周圍種滿了綠綠的柳...
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![大班優秀語言教案《星姐姐的夢》]( "大班優秀語言教案《星姐姐的夢》")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家整理的大班優秀語言教案《星姐姐的夢》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。【活動目標】1、喜歡關於星星的童話，感受夜裏寧靜、温馨...
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![幼兒園大班語言教案：夢姐姐的花籃]( "幼兒園大班語言教案：夢姐姐的花籃")
- 作為一位傑出的老師，可能需要進行教案編寫工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班語言教案：夢姐姐的花籃，歡迎閲讀與收藏。活動目標:1、感受散文的優美意境，瞭解散文的大概內容2、大膽創編不同的簡短...
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![荷葉姐姐的傘中班語言教案]( "荷葉姐姐的傘中班語言教案")
- 設計思路：對於中班的孩子來説，他們能在同伴落淚時主動遞上一張紙巾、能在運動前幫助同伴塞好毛巾，可見在日常活動中同伴間互相幫助的意識和行為已經漸漸產生，結合夏天主題活動《荷葉姐姐的傘》讓幼兒通過故事看到了荷葉姐姐那顆晶瑩剔透、樂於助人的心，也更能感受到樂於助人之...
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![大班優秀語言教案《夢姐姐的花籃》]( "大班優秀語言教案《夢姐姐的花籃》")
- 作為一名人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編精心整理的大班優秀語言教案《夢姐姐的花籃》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。【活動目標】1、感受散文優美的語言和意境，激發幼兒對作品的喜愛...
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![幼兒園秋姐姐寫信教案]( "幼兒園秋姐姐寫信教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的幼兒園秋姐姐寫信教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目標：1、學習理解散文故事《秋姐姐寫信》。2、通過學習認知生詞字:提醒、準備...
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![大班語言優秀教案及教學反思《夢姐姐的花籃》]( "大班語言優秀教案及教學反思《夢姐姐的花籃》")
- 作為一名到崗不久的老師，教學是重要的任務之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編為大家整理的大班語言優秀教案及教學反思《夢姐姐的花籃》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。活動目標:1、感受散文的優美意境，瞭解散文的大...
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![大班語言《夢姐姐的花籃》]( "大班語言《夢姐姐的花籃》")
- 設計意圖《綱要》在語言領域中提出：“發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想説、敢説、喜歡説、有機會説並能得到積極應答的環境”以及要“鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，發展幼兒語言表達能力和思維能力。”根據這一目標和要求，結合大班幼兒的年齡特點和語言...
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![夢姐姐的花籃大班教案]( "夢姐姐的花籃大班教案")
- 作為一名人民教師，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家整理的夢姐姐的花籃大班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。夢姐姐的花籃大班教案1活動目標：1．以遊戲的形式，在看看、説説、做做中理解散文詩的內容，感受其優...
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![大班語言夢姐姐的花籃教學設計]( "大班語言夢姐姐的花籃教學設計")
- 大班語言夢姐姐的花籃教學設計活動目標：1、感受散文的優美意境，瞭解文章的大概內容，並學習有感情地朗誦。2、學習詞語：“夢”、“五顏六色”、“金黃”、“綠色”、“火紅”，會應用適當的詞語修飾語句。3、鼓勵幼兒大膽創編不同的簡短詩歌，培養髮散性和求異性思維。活動重難點：...
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![大班夢姐姐的花籃語言教案]( "大班夢姐姐的花籃語言教案")
- 作為一名教師，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編精心整理的大班夢姐姐的花籃語言教案，歡迎大家分享。大班夢姐姐的花籃語言教案1活動目標：1．以遊戲的形式，在看看、説説、做做中理解散文詩的內容，感受其優美的語句...
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![中班語言教案：荷葉姐姐的傘]( "中班語言教案：荷葉姐姐的傘")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的中班語言教案：荷葉姐姐的傘，歡迎大家分享。中班語言教案：荷葉姐姐的傘1【設計思路】對於中班的孩子來説，他們能在同伴落淚...
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![大班語言活動教案《夢姐姐的花籃》]( "大班語言活動教案《夢姐姐的花籃》")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常要開展教案准備工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編整理的大班語言活動教案《夢姐姐的花籃》，希望能夠幫助到大家。大班語言活動教案《夢姐姐的花籃》1年...
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![大班語言活動教案:夢姐姐的花籃]( "大班語言活動教案:夢姐姐的花籃")
- 一、設計意圖：我們班作為幼兒園語言課題實驗班，開展課題實驗已經1年多了，在課題研究中，我們深深的體會到：會學勝過學會，學會學習已經成為幼兒園語言教育培養目標中的重要組成部分。過去，我們較多的強調幼兒園要學會什麼、掌握什麼。而實際上，在幼兒階段，學習只是一種經驗的積累、...
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![幼兒園大班語言活動教案：夢姐姐的花籃]( "幼兒園大班語言活動教案：夢姐姐的花籃")
- 活動目標：1、理解散文內容，感受散文的優美意境。2、大膽想象，能用連貫的句子表達自己的夢境。3、萌發熱愛自然、熱愛生活的情感。活動準備：課件、五顏六色的花瓣、圖譜活動過程：一、談話：你們做過夢嗎？你做過什麼夢？二、欣賞散文1、師；深綠色的森林裏有一位夢姐姐，到了夜晚，她就會提...
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![幼兒園大班語言教案:荷花姐姐的綠傘]( "幼兒園大班語言教案:荷花姐姐的綠傘")
- 活動目標：1、理解詩歌優美的意境，感受幫助他人的快樂。2、掌握詩歌內容，能有感情的朗誦詩歌3、會用簡潔的語言，形象生動的仿編詩歌活動準備：1、創設詩歌的情境：提供荷花頭飾、青蛙頭飾、大荷葉、荷葉傘等；2、多媒體課件、下雨錄音、音樂《動物狂想曲》。活動過程：一、創設遊戲情...
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![蛤蟆大姐穿新衣大班語言教案]( "蛤蟆大姐穿新衣大班語言教案")
- 【活動目標】1、理解詩歌內容，瞭解蛤蟆大姐新衣的變化及相應的心情，在此基礎上學習朗誦兒歌。2、感受兒歌幽默、詼諧的風格，對文學作品感興趣。3、懂得做事要動腦筋、有主見，不能聽別人怎麼説就怎麼做。【活動準備】1、《蛤蟆大姐穿新衣》視頻（對視頻中的個別詞的讀音或者詞彙...
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![大班語言活動《夢姐姐的花籃》]( "大班語言活動《夢姐姐的花籃》")
- 設計意圖：《綱要》在語言領域中提出：“發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想説、敢説、喜歡説、有機會説並能得到積極應答的環境”以及要“鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，發展幼兒語言表達能力和思維能力。”根據這一目標和要求，結合大班幼兒的年齡特點和語言...
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![幼兒園大班語言公開課《星姐姐的夢》教案]( "幼兒園大班語言公開課《星姐姐的夢》教案")
- 【活動目標】1、喜歡關於星星的童話，感受夜裏寧靜、温馨的意境。2、理解故事內容，體會故事優美的意境，大膽講述自己的.願意。【活動準備】白紙每人一張，墊板每人一塊，彩筆每人一盒。【活動過程】一、活動導入。師：老師知道我們班孩子都是最棒，最能幹的，對嗎?師：那現在老師就請小朋...
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![夢姐姐的花籃大班語言教案]( "夢姐姐的花籃大班語言教案")
- 作為一位優秀的人民教師，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的夢姐姐的花籃大班語言教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。夢姐姐的花籃大班語言教案1活動目標:1、感受散文的優...
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![幼兒園大班語言《我們是大哥哥大姐姐》教案]( "幼兒園大班語言《我們是大哥哥大姐姐》教案")
- 情況分析：這學期就升上大班了，是幼兒園裏最大的小朋友，我們做為大哥哥、大姐姐應該這麼做？通過活動讓大班的幼兒知道我們是大哥哥大姐姐了，在幼兒幼園時要愛護弟弟、妹妹，幫助弟弟妹妹；在家時要幫爸爸媽媽做力所能及的家務。但無論在幼兒園還是在家裏，都要做一個人人喜歡的好孩子...
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![《夢姐姐的花籃》大班語言教案]( "《夢姐姐的花籃》大班語言教案")
- 【活動目標】1、感受散文優美的語言和意境，激發幼兒對作品的喜愛之情。2、理解內容，學説散文中的段落並嘗試仿編。【活動準備】欣賞畫面，背景音樂，小花籃一個、內有各種顏色的紙花。【活動過程】一、講講猜猜，引入活動。1、出示三個字——“夢姐姐”。這幾個字小朋友認識嗎？猜...
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