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關於老鼠老師作文的文學百科

老鼠老師作文
  • 老鼠老師作文

  • 在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的老鼠老師作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。老鼠老師作文1有一天,明明從一所學校走過,看見那所學校在...
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老鼠報恩作文
  • 老鼠報恩作文

  • 一天,獅子在樹下睡覺。獅子睡得正香,一隻老鼠從旁邊經過,不小心,小尾巴碰到了獅子的鬍子。獅子醒了,非常生氣,他一下子把老鼠捉住了。你這個壞傢伙,竟敢吵醒我!説着,獅子就要動手捏死老鼠。饒了我吧,老鼠請求説,也許有一天,我能幫上你的忙呢!獅子大笑:你這隻老鼠,怎麼會幫得上我的忙?...
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老鼠與貓
  • 老鼠與貓

  • 老鼠與貓1這一天,小老鼠們全部聚集到洞裏召開一個會議----《如何預防貓的襲擊》。大白貓那麼厲害,該怎麼防止它的襲擊呢?小老鼠們七嘴八舌地議論起來。老鼠甲:“我們可以在貓的脖子上掛個鈴鐺,這樣貓來了鈴鐺就會響,聽到鈴鐺響我們就可以迅速地躲起來”。“這個主意好!”,老鼠乙...
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  • 兩隻老鼠 高老鼠和矮老鼠

  • 教學目的:1、理解故事內容,幼兒對變化角度觀察事物產生興趣。2、幼兒積極參與遊戲,萌發探索、發現的慾望,幼兒敢於在集體面前表現自己。3、懂禮貌,會用禮貌用語。教學重點:理解故事內容,會變化角度觀察事物。教學難點:大膽地在集體面前表述。教學準備:1、故事相關圖片。2、幼兒每...
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老鼠日記
  • 老鼠日記

  • 早上起來,我窩了一肚子火:昨晚帶來的兩個饅頭,讓老鼠給毀了:一個,給摳了洞;一個,啃的花花糊糊。中午吃什麼呢?我望着饅頭髮愁。一個黑影,“忽地”,從桌下閃到牀底。“王八蛋!你還沒走!”我關上門,用報紙塞好門縫,心想:“叫你吃,非打死你不可!”我把牀下的紙盒、鞋子,統統搬到牀上,把桌子移到...
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《高老鼠和矮老鼠》教學設計
  • 《高老鼠和矮老鼠》教學設計

  • 活動目標:1、理解故事內容,產生有意識的變換角度去觀察事物的興趣。2、積極參與表演遊戲,從中去體驗、探索和發現。3、發揮想象力,大膽地在集體面前表述。活動準備:1、故事操作圖片若干。2、幼兒身着紅色或藍色的衣服。3、高老鼠、矮老鼠圖片各一張。4、錄音機,遊戲音樂一段。...
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  • 貓和老鼠

  • 貓和老鼠1有一隻小花貓,她叫喵喵。她非常挑食,這個也不愛吃,那個也吃不下。她有個鄰居,是小老鼠樂樂。樂樂一點兒也不挑食,很好養活。有一次,喵喵媽媽給喵喵精心準備了一份早餐,有粥、小菜,還有一個圓鼓鼓、香噴噴的荷包蛋。真是讓人饞涎欲滴。可是喵喵卻不想吃荷包蛋。她説:“我...
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高老鼠和矮老鼠大班教案
  • 高老鼠和矮老鼠大班教案

  • 作為一名默默奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編幫大家整理的高老鼠和矮老鼠大班教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。高老鼠和矮老鼠大班教案1活動目標:1、結合圖畫畫面瞭解故事內容,知道變換位置...
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《大老鼠找小老鼠》説課稿
  • 《大老鼠找小老鼠》説課稿

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常要開展説課稿準備工作,編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的《大老鼠找小老鼠》説課稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。一、説教材今天我説課的內容是小班語言活動《大老鼠找小老鼠》...
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  • 老鼠組詩

  • 城裏的老鼠城裏的老鼠對貓説:這個城市,每個角落每個環節都有豐厚的油水。我們不是敵人,是戰友。要和諧,要發展,不要對抗。我們吃飽撈足了,你們也能得到豐厚的孝敬。穩定,是我的心願,也是你的政績,攜起手來,打造一個充滿愛和温馨的城市。鄉下的老鼠和城裏的老鼠鄉下的老鼠跑到城裏去...
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老鼠與老虎童話作文
  • 老鼠與老虎童話作文

  • 在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的老鼠與老虎童話作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。老鼠,它一直很想出名,但是卻沒有成功。人們也總是説過街的老...
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抓老鼠 作文
  • 抓老鼠 作文

  • 抓老鼠_作文在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的抓老鼠_作文,希望對大家有所幫助。事情發生在上學期一天的第一節課時,大家都在教室裏安安靜靜地做作業...
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  • 貓老鼠

  • 貓老鼠1今天下午,我讓爸爸給我講故事。爸爸問我:“你知道老鼠怕什麼嗎?”“貓,當然是貓了。”我説。爸爸笑着給了我一本書,是《伊索寓言》。“這裏面有一篇叫《貓怕老鼠》你看看吧。”爸爸指着書裏面的插圖,給我説。我好奇的讀了一遍,知道了為什貓怕老鼠。從前,東莊有個人養了很...
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大班教案:高老鼠和矮老鼠
  • 大班教案:高老鼠和矮老鼠

  • 作為一名人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的大班教案:高老鼠和矮老鼠,希望能夠幫助到大家。設計思路:《高老鼠和矮老鼠》這則故事內容生動,其中選取了司空見慣的日常情形與事物組成故...
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《高老鼠和矮老鼠》教案
  • 《高老鼠和矮老鼠》教案

  • 作為一名老師,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的《高老鼠和矮老鼠》教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《高老鼠和矮老鼠》教案1教學目的:1、理解故事內容,幼兒對變化角度觀察事物產生興趣。2、幼兒積...
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貓救老鼠作文
  • 貓救老鼠作文

  • 無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的貓救老鼠作文,歡迎閲讀與收藏。貓救老鼠作文1一天,一隻老鼠失足掉進了一個口小肚大的瓷器裏。瓷器裏面...
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《高老鼠和矮老鼠》教學反思
  • 《高老鼠和矮老鼠》教學反思

  • 上完語言活動《高老鼠和矮老鼠》後,有了一點對活動的反思:因為是大班孩子了,班中許多孩子都認識字,所以活動一開始,我出示2個字:高、矮。然後我引導孩子們發現,高和矮是一對反義詞。這裏我又稍微豐富了一下反義詞,我問孩子們,你還知道哪些反義詞?他們回答:大小、上下、黑白等。有了...
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《城市老鼠和鄉村老鼠》説課稿
  • 《城市老鼠和鄉村老鼠》説課稿

  • 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫一份優秀的説課稿,編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的《城市老鼠和鄉村老鼠》説課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。(一)教材分析《城市老鼠和鄉村老鼠》這個故事,講述了一個城市老鼠...
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小學優秀作文:老鼠媽媽和小老鼠
  • 小學優秀作文:老鼠媽媽和小老鼠

  • 很久很久以前,在一個農村裏,住着老鼠媽媽和小老鼠。這隻小老鼠十分驕傲。有一天,小老鼠對它的媽媽説:“我是這個世界上最強壯、最高大的動物。”它的媽媽聽了十分生氣,訓斥它説:“不準這麼説!你和大象比起來,差得遠呢!如果這話傳到大象耳朵裏,它會非常生氣的.。”小老鼠聽了很不服...
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老鼠 550字
  • 老鼠 550字

  • 老鼠_550字老鼠_550字1小老鼠剛從外面回來,鼠媽媽焦急的摟住小老鼠説:“孩子你上哪兒去了,可把媽媽急壞了。”小老鼠輕快地説:“我去外面玩了,對了媽媽,我在外面看到了兩隻動物,一隻身上花花綠綠的,還發出‘喔喔’的聲音,好難聽呀!另一隻動物就很温順,身上花花的,發出‘喵喵’的聲音,...
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貓和老鼠作文
  • 貓和老鼠作文

  • 無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的貓和老鼠作文,希望能夠幫助到大家。貓和老鼠作文1自從上過老鼠兩次當之後,貓自...
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老鼠作文800字
  • 老鼠作文800字

  • 一,二,三!鼠老大喊。老二、老三和老四就把小布頭使勁往上一拋。小布頭飛了起來,砰地一下,腦袋撞在洞頂上,又啪地一響,身子摔在地上。真疼啊!小布頭忍住疼,一聲也不喊,一聲也不哼。三隻老鼠又衝上去,拖住小布頭。鼠老大又喊:一,二,三!小布頭又飛了起來。這是老鼠洞裏最厲害的刑罰,是專出壞...
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鄉下老鼠和城裏老鼠日記
  • 鄉下老鼠和城裏老鼠日記

  • 一天即將過去了,我相信大家都是有收穫的,讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那麼什麼樣的日記才合適呢?下面是小編整理的鄉下老鼠和城裏老鼠日記,歡迎大家分享。一隻城裏的老鼠出來散步,在樹下遇見了一隻鄉下的老鼠,那隻老鼠正在摘棒子。城裏老鼠問:“你怎麼摘那麼多棒子呀?”鄉下老...
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  • 貓抓老鼠

  • 貓抓老鼠1相信大家都玩過貓抓老鼠,不過,我玩的貓抓老鼠可不是你們想的那樣哦!我玩的是這樣的……星期六晚上,爸爸送我到房間後,便去關門睡覺了。等他關上門了,我立刻起來,打開燈,到書桌卻寫作業,可卻我很擔心,我擔心什麼呢?我當然是擔心爸爸媽媽發現嘍!我時刻提防着,他們就像貓一樣,準...
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高老鼠和矮老鼠教案
  • 高老鼠和矮老鼠教案

  • 活動目標:1、理解故事內容,產生有意識的變換角度去觀察事物的興趣。2、積極參與表演遊戲,從中去體驗、探索和發現。3、發揮想象力,大膽地在集體面前表述。活動準備:1、故事操作圖片若干。2、幼兒身着紅色或藍色的衣服。3、高老鼠、矮老鼠圖片各一張。4、錄音機,遊戲音樂一段。...
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