![中班美術活動：《小壁虎借尾巴》]( "中班美術活動：《小壁虎借尾巴》")
- 活動目標：1.增強對動物的興趣，激發幼兒的探索慾望。2.初步瞭解動物小魚、老牛、燕子等動物尾巴的作用。3.能積極動腦筋大膽猜測動物尾巴的作用。活動準備：《小壁虎借尾巴》的課件。活動過程：一、導入課題，激發幼兒的興趣。師：今天老師給小朋友帶來一個好聽的故事，故事的名字叫小...
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![小壁虎借尾巴課件]( "小壁虎借尾巴課件")
- 教師想要進行關於小壁虎借尾巴的教學嗎？那麼相關的課件是怎樣的呢？下面是小編分享給大家的小壁虎借尾巴課件，歡迎閲讀。教學目標：1、會認壁、虎等9個生字。會寫河、姐等6個生字。2、有感情地朗讀課文，讀好對話的不同語氣。3、初步瞭解一些動物尾巴的作用。教學重點：1、認識9個...
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![《小壁虎借尾巴》教案15篇]( "《小壁虎借尾巴》教案15篇")
- 作為一位傑出的老師，通常需要準備好一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的《小壁虎借尾巴》教案，歡迎大家分享。《小壁虎借尾巴》教案1第一課時一、導入新課，示題質疑1．藉助課件，瞭解壁虎。2．揭示課題，板書課題。3．讀了課...
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![幼兒園小班《小壁虎借尾巴》教案]( "幼兒園小班《小壁虎借尾巴》教案")
- 活動目標：1、初步瞭解動物（小魚、老牛、燕子）尾巴的作用。2、培養幼兒對動物的興趣，增強幼兒的探索慾望。3、學習有序、仔細的觀察圖片，理解圖片，並用較清楚的語言描述圖片內容。4、閲讀故事，能細緻的觀察畫面，大膽的表述對故事的理解。活動準備：《小壁虎借尾巴》課件。活動過程：1...
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![小壁虎借尾巴週記]( "小壁虎借尾巴週記")
- 一天，一隻小壁虎在牆角尋找蚊子，尾巴搖來搖去的。一隻大公雞正要回家睡覺，發現了小壁虎搖來搖去的尾巴，當時天快黑了大公雞沒看清以為是一條毛毛蟲，就“砰”地一聲咬住了小壁虎的尾巴，小壁虎嚇得不敢回頭看趕緊掙斷尾巴逃跑了。小壁虎傷心的回頭看看自己禿禿的尾巴，“多難看啊!...
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![中班小壁虎借尾巴教案範文]( "中班小壁虎借尾巴教案範文")
- 作為一位優秀的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的中班小壁虎借尾巴教案範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。中班小壁虎借尾巴教案1活動目標：1、通過對話中的禮貌用語，讓幼兒知道説...
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![小壁虎借尾巴説課稿]( "小壁虎借尾巴説課稿")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常會需要準備好説課稿，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。説課稿應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的小壁虎借尾巴説課稿，希望能夠幫助到大家。小壁虎借尾巴説課稿1一、説教材１、教材分析：《小壁虎借尾巴》是第四組中的一篇講讀課文。...
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![《小壁虎借尾巴》小班教案]( "《小壁虎借尾巴》小班教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編收集整理的《小壁虎借尾巴》小班教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。《小壁虎借尾巴》小班教案1活動目標：1、理解故事中不同動...
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![大班教案：小壁虎借尾巴]( "大班教案：小壁虎借尾巴")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的大班教案：小壁虎借尾巴，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、通過對話中的禮貌用語，讓幼兒知道説話要有...
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![小壁虎借尾巴的課件]( "小壁虎借尾巴的課件")
- 説小壁虎會“借”尾巴，在常人看來，真是聞所未聞，匪夷所思，然而這種奇妙的構思恰恰是童話藝術趣味的“酵母”。這篇知識童話，正是通過“小壁虎借尾巴”的故事，生動地介紹了魚、牛、燕子尾巴的不同作用，特別是壁虎尾巴自我保護的功能和可以再生的特點。下面是小編幫大家整理的.小...
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![幼兒園中班小壁虎借尾巴教案]( "幼兒園中班小壁虎借尾巴教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。教案要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班小壁虎借尾巴教案，歡迎大家分享。活動目標：1、通過對話中的禮貌用語，讓幼兒知道説話要有禮貌。2、引導幼兒觀察圖片中動...
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![《小壁虎借尾巴》教案]( "《小壁虎借尾巴》教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的《小壁虎借尾巴》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《小壁虎借尾巴》教案篇1【教學要求】1、抓重點詞句，結合看圖，讀...
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![小壁虎借尾巴教案]( "小壁虎借尾巴教案")
- 教學要求1．學會本課8個生字和7個詞語，認識6個字。2．正確、流利有感情地朗讀課文。3．通過讀課文了解小壁虎借尾巴的經過，知道小魚、老牛、燕子尾巴的用處和壁虎尾巴有再生功能的特點。教學重點難點重點是準確掌握生字的讀音和字形；結合詞語理解字義，結合句子理解詞義；正確流利地朗...
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![中班語言小壁虎借尾巴教案]( "中班語言小壁虎借尾巴教案")
- 一、活動目標：1、能認真傾聽故事，理解故事的內容。2、瞭解小魚、老牛、燕子尾巴的作用及小壁虎尾巴再生的功能。3、大膽進行角色扮演，感受表演的樂趣。二、活動準備：1、課件。2、小壁虎、壁虎媽媽、小魚、老牛、燕子頭飾。三、活動過程：（一）出示斷了尾巴的小壁虎那幅圖片？1、引入...
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![中班《小壁虎借尾巴》教案（精選5篇）]( "中班《小壁虎借尾巴》教案（精選5篇）")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編為大家整理的中班《小壁虎借尾巴》教案（精選5篇），歡迎大家分享。中班《小壁虎借尾巴》教案1一、活動目標：1、能認真傾聽故事，理解故事的內容。2、...
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![大班小壁虎借尾巴課件]( "大班小壁虎借尾巴課件")
- 《小壁虎借尾巴》是一篇童話故事。通過小壁虎向小魚、黃牛、燕子借尾巴的經過，講了小壁虎的尾巴斷了可以再生的特點和小魚、黃牛、燕子尾巴的用處。利用課件講解故事，視聽結合，讓幼兒能夠直觀的理解故事內容，將故事的情節、對話記得很清晰。接下來小編蒐集了大班小壁虎借尾巴...
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![《小壁虎借尾巴》 教案]( "《小壁虎借尾巴》 教案")
- 教學目的：1．理解課文內容，瞭解小魚、黃牛、燕子尾巴的用途和壁虎的尾巴可以再生的特點。2．學會生字虎、蚊、想、甩、伯、阿和偏旁虍。3．能正確、流利、有感情地朗讀課文；認識感歎號，並正確讀出感歎的語氣。教學重點：反覆讀小壁虎與小魚、黃牛、燕子的對話，理解它們尾巴的用途。教...
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![中班小壁虎借尾巴課件]( "中班小壁虎借尾巴課件")
- 利用課件教學，通過視聽結合，讓幼兒能夠直觀的理解故事內容，將故事的情節、對話記得很清晰，把幼兒的積極性完全調動了起來。接下來小編蒐集了中班小壁虎借尾巴課件，僅供大家參考，希望幫助到大家。中班小壁虎借尾巴課件一設計思路：喜歡動物似乎是每一位孩子的天性。近階段，在開展《...
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![小壁虎借尾巴的教案]( "小壁虎借尾巴的教案")
- 小壁虎借尾巴的教案活動目標：1、初步瞭解動物（小魚、老牛、燕子）尾巴的作用。2、培養幼兒對動物的興趣，增強幼兒的探索慾望。3、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。4、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。5、培養幼兒大膽發言，説完整話的好習慣。活...
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![大班語言教案：小壁虎借尾巴]( "大班語言教案：小壁虎借尾巴")
- 作為一名優秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編收集整理的大班語言教案：小壁虎借尾巴，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。大班語言教案：小壁虎借尾巴1活動目標：1、讓幼兒理解故事內容。感...
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- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫説課稿，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的《小壁虎借尾巴》説課稿，希望對大家有所幫助。《小壁虎借尾巴》説課稿1一、説教材《小壁虎借尾巴》是新課標人教...
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![【小壁虎借尾巴】練習題]( "【小壁虎借尾巴】練習題")
- 小壁虎借尾巴練習題一、拼一拼，寫一寫。yìtiáohéjièdōnɡxijiějienǎlizhènɡzàifānɡxiànɡ()()()()()()二、讀一讀，選一選。1、一年級語文下冊《小壁虎借尾巴》練習題：小壁虎向()、()和()借尾巴，尾巴沒借着，自己又長出了一條()。2、小魚要用尾巴_______，老牛要用尾...
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![小壁虎借尾巴評課稿]( "小壁虎借尾巴評課稿")
- 小壁虎借尾巴評課稿1李老師的這一節課，有許多值得我們學習的地方：1、注重字詞教學，多種方法並用。李老師在識字教學與學生交流運用了多種方法，更加註重拼音識字和整體識記。當學生拼讀出現錯誤時，老師及時引導學生進行糾正，起到了立竿見影的效果。引領學生讀生字的時候，李老師採...
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![《壁虎借尾巴》説課稿]( "《壁虎借尾巴》説課稿")
- 一、説教材㈠教材分析：小壁虎借尾巴是一篇有趣的童話故事。故事通過描寫小壁虎向小魚、老黃牛、燕子借尾巴的經過，講述了魚、牛、燕子尾巴的用處和壁虎尾巴可以再生的特點。㈡教學目標：《大綱》指出，低年級要求學生學習結合上下文和生活實際瞭解詞句的意思，以及學習正確流利有...
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![《 小壁虎借尾巴》教案]( "《 小壁虎借尾巴》教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《小壁虎借尾巴》教案，希望能夠幫助到大家。《小壁虎借尾巴》教案1教學要求：1、學會本課10個生字和用生字組成的新詞，會用部分生字口...
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文書都
