![草原魂的教案範文]( "草原魂的教案範文")
- 草原魂的教案範文一、活動設計：這學期我們讓幼兒知道中國有許多少數民族，瞭解了他們的特徵，講到蒙古人擅長騎馬，蒙古族獨特的音樂風格以及蒙古舞蹈。讓幼兒通過音樂來感受其特點，並留下深刻的印象。《3-6歲兒童學習與發展指南》中明確的告訴我們在幼兒音樂欣賞教學中要從孩子...
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![《草原》備課教案]( "《草原》備課教案")
- 《草原》備課教案《草原》教案教學目標：1、理解課文內容，讓學生通過語言文字展開想象，體會草原的自然風光，《草原》教案。2、有感情地朗讀課文，培養學生對語言的感悟能力，學會積累語言。3在草原自然美與人情美的感染下，受到熱愛祖國和民族大團結的教育。培養學生愛美的情趣。教...
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![《草原》教案設計]( "《草原》教案設計")
- 一、學習目標：1、學會本課出現的生字生詞，並能正確讀寫運用。2、有感情地朗讀課文，體會句子中含着的意思。3、讀懂課文，在草原自然美和人情美的薰陶下，受到熱愛祖國和民族團結的教育，培養學生的愛美情趣。4、品味、積累課文中優美的語句，並能背誦自己喜歡的段落。教學重難點：1、...
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![教案設計草原]( "教案設計草原")
- 【教學目的要求】一、通過對文章中語言文字的講讀分析，使學生受到美的教育和薰陶，使學生了解蒙漢民族團結的深厚情意，培養學生熱愛草原，熱愛草原人民的思想感情。二、在理解課文內容的基礎上，引導學生結合學過的讀寫訓練項目，加深對“展開豐富想象”、“抓人物特點”等訓練重點...
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![關於《草原》教案]( "關於《草原》教案")
- 第一課時教學目標：1．學會本課10個生字，認識4個生字，能正確讀寫下列詞語：勾勒、駿馬、無限、鞭子、疾馳、馬蹄、奶茶、禮貌、拘束、舉杯、摔跤。2．有感情地朗讀課文，瞭解課文內容，認識草原特點。3．按作者進入草原以後所經歷事情的順序給課文分段，概括段落大意。指導學生感情朗讀課文...
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![《草原》教案]( "《草原》教案")
- 《草原》教案一、教學目標（一）初讀課文，瞭解課文內容。（二）學習生字、新詞，着重理解課後讀讀寫寫的詞語。（三）弄清課文記敍順序，給課文分段。二、教學重點、難點（一）學習生字、新詞，着重理解課後讀讀寫寫的詞語。（二）弄清課文記敍順序，討論如何給課文分段。三、教學過程（一）揭示課題，啟發談...
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![《草原》的教案]( "《草原》的教案")
- 【教學內容】小學語文人教課標版五年級下冊第1課《草原》。【教學目標】1、認知目標：有感情地朗讀課文。體會句子中藴涵的意思，品味、積累課文中優美的語言。2、能力目標：鼓勵學生進行小組合作探究性學習，培養學生收集、處理信息的能力。3、情感目標：在草原自然美與人情美的薰...
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![《草原》課堂教案]( "《草原》課堂教案")
- 教學目標1．學會14個生字，會認4個字，能正確讀寫勾勒、駿馬、無限、鞭子、疾馳、馬蹄、禮貌、拘束、摔跤、襟飄帶舞等詞語。背誦課文一、二自然段。2．通過有感情地朗讀課文，感受草原的自然美和人文美。理解“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”的意思。受到熱愛祖國和民族團結、和...
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![草原的教案]( "草原的教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的草原的教案，希望能夠幫助到大家。草原的教案1活動目標：1、知道蒙古族是我國的少數民族，瞭解我國是一個多民族國家。2、通過...
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![草原課堂教案]( "草原課堂教案")
- 教學目標：1．學會本課10個生字，認識4個生字，能正確讀寫下列詞語：勾勒、駿馬、無限、鞭子、疾馳、馬蹄、奶茶、禮貌、拘束、舉杯、摔跤。2．有感情地朗讀課文，體會句子中含着的意思。3．讀懂課文，在草原自然美與人情美的薰陶感染下，受到熱愛祖國和民族團結的教育。培養學生愛美的情趣。...
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![草原的教案(15篇)]( "草原的教案(15篇)")
- 作為一位傑出的老師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編收集整理的草原的教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。草原的教案1設計意圖此次活動是在幼兒通過觀察馬、認識馬、瞭解馬蹄的特殊作用和它的特殊聲響的基礎上，讓孩...
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![《草原》教案策劃]( "《草原》教案策劃")
- 0教學目標1．理解課文內容，體會漢蒙情深、民族團結的思想感情，激發學生熱愛草原、熱愛草原人民的感情，人教第九冊《草原》教學設計。2．學習本課生字、新詞，着重理解書後讀讀寫寫中的詞語。練習用關聯詞語造句。3．領會課文中對事物靜態和動態的描寫。4．有感情地朗讀課文，背誦課文第1...
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![草原教師教案]( "草原教師教案")
- 一、説教材《草原》這篇訪問記是著名作家老舍先生以他親身的經歷和感受記敍了他第一次訪問內蒙古草原時看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景。作者通過對草原景色美和人情美的不斷認識這條明線，以及自己情感發展的暗線，表達了蒙古族人民對漢族人民的深情厚誼，充...
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- 四中許春玲學習目標知識與能力：1、瞭解作者；掌握本課字詞。2、體會作者文字下的草原之美，感受作者對草原的深切情感。3、體味本文表達對草原感受的語句。過程與方法：1、在反覆朗讀中感受作者對草原的情感。2、通過自主、合作、探究的方式解讀文本。情感、態度與價值觀：1、通過...
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![草原教案設計]( "草原教案設計")
- 教學目的1、學習全文，知道課文寫的是兩個部分，一部分是草原美景，另一部分是蒙漢情深。2、讀懂課文，有感情地朗讀課文，背誦課文第一自然段。教學重點、難點通過語言文字展開想象，在腦海裏再現課文描寫的生動畫面。教具錄音磁帶、投影片、錄象。教學過程一、聽音樂，導入課題1、放...
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![關於草原的教案]( "關於草原的教案")
- 關於草原的教案教學目標：1.通過自讀感悟，感受草原自然風光，受到美的薰陶。?2.有感情地朗讀草原美麗景色的段落，並且能背下來。?教學難點：理解意思較深的句子。?教學方法：1.情景教學法。?2.自主、合作、探究法。?教具準備：電視機、音響、光碟、兩片葉子等。?教學時間：第一課時?教...
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![《草原》教案9篇]( "《草原》教案9篇")
- 作為一位傑出的老師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編整理的《草原》教案9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《草原》教案篇1教學目標：1、理解課文內容，讓學生通過語言文字展開...
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![草原課文教案]( "草原課文教案")
- 一、創設情景，導入新課。１聽歌曲《美麗的草原我的家》，多媒體課件展示草原的美麗風光和人土風情的畫片，請學生談談觀後的感受。（放課件，聽歌曲）聽了歌曲《美麗的草原我的家》，欣賞着草原美麗的畫面，此時你有什麼想法？２板書課題，指名讀課題。（板書課題）今天，讓我們隨着作家一起走進草原，齊...
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![草原散章教案]( "草原散章教案")
- 學生通過語言文字展開想象，體會草原的自然風光，和蒙古同胞的熱情豪客，受到熱愛祖國和民族大團結的教育。以下是草原散章教案，歡迎閲讀。教學目標：1、藉助工具書，識記文中的生字詞。2、把握文章內容，體會作者的感情，領悟課文的語言美。3、感受作者對大草原深深的熱愛之情，培養熱愛...
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![《草原》一課的教案]( "《草原》一課的教案")
- 【教學目標】１、學習本課生字、新詞。２、感情地朗讀課文，背誦喜歡的段落。３、理解課文內容，瞭解並感受內蒙古草原的自然風光和民族風情。【教學重點】感受草原之美和民族的團結互助。【教學難點】通過課文的描述體會“蒙漢情深”。【教學準備】１、學生準備：有關草原的風光、資料...
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![狼圖騰草原魂作文]( "狼圖騰草原魂作文")
- 在廣闊的內蒙古額侖草原上，曾經生活一羣蒙古狼，它們自由獨立、強悍兇猛，並充滿了智慧和魅力。狼，是蒙古人的圖騰。因此，在羊館陳陳冒險養了一隻小狼後鬧出了許多風波。忽然有一天，打狼的人來了，人們瞅準那張珍貴狼皮，拼命追殺，草原狼註定要滅絕。狼羣已成傳説。合上這本《狼圖騰小...
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![草原的教案設計]( "草原的教案設計")
- 教學目標學習本課生字、新詞。1．感情地朗讀課文，背誦喜歡的段落。2．理解課文內容，瞭解並感受內蒙古草原的自然風光和民族風情。重點：感受草原之美和民族的團結互助。難點：通過課文的描述體會“蒙漢情深”。教學準備學生準備：有關草原的風光、資料；收集其他表現民族團結的圖片或文...
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![美麗的草原教案]( "美麗的草原教案")
- 一、教學目標1、會認10個字，會寫8個字。2、自主積累詞語。3、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。4、瞭解課文內容，培養熱愛家鄉的情感。二、教學重點1、學會本課生字。2、學習課文內容，指導學生學習語言、運用語言。3、培養學生熱愛家鄉的情感。三、教學難點指導學生感...
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![草原魂詩歌]( "草原魂詩歌")
- 從雲中飛來陣陣馬頭琴的聲音，將我帶入廣闊無垠的北斗蒼穹。高亢柔美的音韻像神女的情繩，緊緊牽着心靈投向琴音的懷中。旋律裏有一股青草香味的濃情，是草原上牽魂動魄特有的妙音。她像甘泉水從遙遠的天邊流來，將久渴的心田汨汨地進行滋潤。那是種奇妙無比的天籟之神魂，悠長的音...
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![草原一課的教案]( "草原一課的教案")
- 教學目的：1、學會本課10個生字，認識4個生字，能正確讀寫下列詞語：勾勒、駿馬、無限、鞭子、疾馳、馬蹄、奶茶、禮貌、拘束、舉杯、摔跤，草原。2、熟讀課文，理清文章結構，通過語言文字展開想象，在腦海裏再現課文所描述的生動情景。教學重點：熟讀課文，理清文章結構，通過語言文字展開想...
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