![那位老人的六年級作文]( "那位老人的六年級作文")
- 篇一：那位老人我五六歲的時候，認識了一位鄰居，她是一位開朗的老人，她的長相我已記得不是很清楚，只記得她從來都不拄枴杖，年齡約摸七十幾歲，身體到這年紀了還特好。她每天都樂呵呵的，好像沒有什麼能讓她傷心的事，她的女兒和她住在一起，身邊還有一位三四歲的小孫子。她特別喜歡小孩子...
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- 曾有那樣一個人，原是我人生中匆匆的路人，但或許是命運的安排，偶然的一次相遇，他就深深地印在我的腦海中。那是參加一位親戚的兒子滿月酒宴上，在那個不太豪華的酒店裏，我看到了他。他大概五六十歲的樣子，一頭蓬亂的長髮，因為太久沒洗，髒的結成了一塊塊，破爛的衣衫，佈滿灰塵。他肩上用...
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![令我難忘的一位老人六年級作文]( "令我難忘的一位老人六年級作文")
- 在一個寧靜的小巷子裏，我在那裏悠閒的坐着，這時有一位騎着三輪車的老人慢悠悠的駛了過來，我被這位與眾不同的老人所迷住了，那位老爺爺似乎看透了我的心思，主動停了下來，我趕忙走過去拜訪了他，看到一輛破舊的三輪車，車把已經鏽跡斑斑，我好奇地問他：“老爺爺，您騎這輛騎了多少年了？”，老...
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![那一年那位老奶奶-作文]( "那一年那位老奶奶-作文")
- 當我們走過她身邊時她用不太清楚的普通話問我們：“對不起，打擾一下。你們的瓶子能不能給我呀？”她滿臉善意的笑着説。當時我沒太聽懂老奶奶的話很茫然的樣子，可是媽媽一下就把我手中的瓶子遞給了老婆婆……那一年是一個酷暑難耐的一年。天空上的烈日炙烤着大地。街上沒下雨都...
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![6年級寫人作文:那一位老人]( "6年級寫人作文:那一位老人")
- 每當我擠進人滿為患的公交車上時，我的腦海裏總是浮現出了那一位老人......那是一個炎熱的夏天，太陽像中了邪似的，熱得要把人吞噬掉。在這煩人的天氣裏，我還要擠公交車去上培訓班。車門打開後，一股難聞的汗臭味撲面而來，我捂着鼻子，在“沙丁魚”車廂中蠕動我的身體，終於擠到了後車...
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![雨中的那位盲人老爺爺]( "雨中的那位盲人老爺爺")
- 今天早晨，下了一場大雨，這不由得使我想到了在上海的那位盲人老爺爺。那時我還在上海上學，那天烏雲密佈，下着大雨。我快步走在大街上，真想快點到家。誰知，走得太急，不小心撞到前面的人了。我正想説點什麼，卻突然愣住了!前面那個人戴着黑眼鏡，手裏拿着枴杖。天哪!我撞到了盲人!只見...
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![難忘那位老師六年級作文]( "難忘那位老師六年級作文")
- 學校，以後同學們都會很少再見着了吧，雖會依依不捨，會難捨難分，但我們的心永遠綁在一塊。成績雖然不輝煌，但我們盡力過了，我拼搏過了，我們努力過了。我會捨不得，捨不得這個在我心中永存的六(10)班大集體，這個我們六年一起笑、一起哭、一起經歷過風風雨雨都不倒下的六（10）班。老師，是你...
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![一位老奶奶六年級作文]( "一位老奶奶六年級作文")
- 我外婆有一位鄰居，是一位老奶奶，今年七十多歲了。她很孤單，因為她的老伴早早的離世了，兒子也因車禍離世了。所以我外婆常常教育我:“你沒事的時候要去幫老奶奶做點家務活，老奶奶太可憐了。”我聽了外婆的話，就一直把這句話記在了心裏。一天早晨，我吃完飯沒事幹，我就想去幫幫老奶...
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![寫人作文：那位白髮蒼蒼的老人]( "寫人作文：那位白髮蒼蒼的老人")
- 有一天，我和媽媽去金山菜市場去買菜，一下車看到菜市場熙熙攘攘的進都進不去。於是我和媽媽在旁邊的一個攤地隨便買了些菜，看那個白髮蒼蒼的老人一定是經歷了很多的風霜。挺讓挺讓人可憐的自己一個人。當看當我看風景的時候我媽媽在和那位來老人談判起來了像是兩位老大在談什...
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![一位老人的夢四年級作文]( "一位老人的夢四年級作文")
- 一個烈日炎炎的夏天，一位白髮蒼蒼的老人穿着一條破舊的花褲，顯然表示這位老人十分有個性。他的頭上長滿了像毛毛蟲的彎曲的皺紋，顯得它更長壽。他不緊不慢地把那早已破爛的鞋脱下，整齊的放好，像在藏他的寶貝似的。他慢條斯理地躺下，漸漸地睡着了。周圍的樹木像是在安撫他，不打擾...
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![那一位老師的作文]( "那一位老師的作文")
- 清晨，花瓣上的露水，那是天空對它的滋養；雨天，涼颼颼的雨點落在樹葉上，那是雲朵兒對它的給予；雨後，雲層中撒下的一縷縷陽光照射在小草上，那是太陽送它的禮物...夜空中零零灑灑的星，記錄着我們成長道路上的點點滴滴。我想把它們永遠珍藏在心底，在夏日的夜晚，再回憶起過去的點點滴滴，那...
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![難忘那位老人小學作文]( "難忘那位老人小學作文")
- “恍當”一聲巨響，打破了夜晚的寧靜，將我從睡夢中驚醒。仔細一看，原來是一枚我收藏了很久的一元硬幣，它帶着我從現實穿越到了回憶……20XX年夏天的一個下午，強烈的'太陽光照射在大地，知了趴在樹上無聊地叫着：“熱死了——熱死了——”人們在悶熱中睡着午覺，只有電風扇默默無聞的...
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![樹下的那位老人作文]( "樹下的那位老人作文")
- 天氣異常悶熱，我拉着冰淇凌從商店走出。毒辣的陽光曬的我皮膚髮痛，若不是為了這跟冰才不樂意從家裏大老遠的跑來這裏。走着走着，媽呀，我看到了一位平時特讓我害怕﹑討厭的人，他就是我們村裏的一位皮膚黝黑，全身污垢，經常靠撿垃圾來維持生活的老人。他長得很難看，身上沒穿過一件乾淨...
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![三年級作文：寒風中的那位老人]( "三年級作文：寒風中的那位老人")
- 早晨，天還不大亮。在學校的垃圾箱旁，我經常看見一位年過花甲的老奶奶。她是個撿垃圾的，她將手伸進垃圾箱裏，不知在摸找着什麼。不論寒風還是下雨，她總是如此的在幹活。我想她該是世界上最孤苦的人了。每當我看到垃圾箱旁的她，我就想起和她年紀相仿的老人。他們大多數在家裏享清...
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![那路那燈那人六年級作文]( "那路那燈那人六年級作文")
- 遠方，閃着微光，昏暗的路燈下那瘦弱的身影還在張望的，她在等待誰呢？--題記“囉嗦”，在我心中一直是一奶一一奶一的代名詞，所以我不是很喜歡跟一奶一一奶一待在一起。但我不知道的是，那“囉嗦”的背後藏着什麼？那時，爸爸一媽一一媽一總是忙於工作，便把我送到一奶一一奶一家與一奶一一...
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![想起的那一位老師六年級作文]( "想起的那一位老師六年級作文")
- 有人説，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向；有人説，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗；有人説，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。教師節將至，於是，我又想起了那位可親可敬的夏老師，打開記憶的.大門，往事又一...
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![感謝你，那位老人作文600字]( "感謝你，那位老人作文600字")
- 在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的感謝你，那位老人作文600字，希望能夠幫助到大家。在我生活的小區裏，住着一位老人，他天天擺弄着一個小平台...
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![那位老漢五年級作文750字]( "那位老漢五年級作文750字")
- 有這麼一個人，一直深深地印在我的腦海中，就是這麼一個人，不得不使我敬佩。這個人就是我們村中的一個老漢。他一身髒兮兮的，身上一股臭汗味，特別是好吃懶做，那在我們村中無人不知無人不曉。可是那一次過後，讓我對他改變了看法。佳佳，你上學去呀！他説。他在跟我説話？看他那眼神一直盯...
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![那時那地,那個人六年級作文]( "那時那地,那個人六年級作文")
- 時間太瘦，指縫太寬。月光流過來，輕拍記憶的河堤，過往的一切隨淚水模糊不清了。—題記望着寂靜又如深潭的夜空，星星發出黯淡的光。初遇又是一年櫻花開，風兒吹過臉龐，帶着暖暖的味道……那時我一度認為我們是兩個世界的人，你像公主一般閃耀，我像醜小鴨一般自卑。半學期過去，我沒有什...
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![想起的那一位老師寫人作文]( "想起的那一位老師寫人作文")
- 有人説，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向；有人説，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗；有人説，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。教師節將至，於是，我又想起了那位可親可敬的夏老師，打開記憶的大門，往事又一幕...
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![賣紅薯的那位老爺爺-六年級記事作文]( "賣紅薯的那位老爺爺-六年級記事作文")
- 暮色漸漸籠罩大地，我呆呆地拿着紅薯坐在宿舍門前，雖然寒風不斷吹拂着我的臉龐，但是我心裏卻暖暖的，敬佩之一由此而生……伴隨着“鈴鈴—”的聲音，終於下晚自習了。我頓時像離弦的`箭一般向從校門外飄來的紅薯香氣飛去。“老爺爺我要兩個紅薯。”我開心地説。“好嘞，稍等！”説完...
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![難忘,那位老人 作文]( "難忘,那位老人 作文")
- 難忘,那位老人_作文恍噹一聲巨響，打破了夜晚的寧靜，將我從睡夢中驚醒。仔細一看，原來是一枚我收藏了很久的一元硬幣，它帶着我從現實穿越到了回憶20xx年夏天的一個下午，強烈的'太陽光照射在大地，知了趴在樹上無聊地叫着：熱死了——熱死了——人們在悶熱中睡着午覺，只有電風扇默默...
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![那位老奶奶作文]( "那位老奶奶作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的那位老奶奶作文，希望對大家有所幫助。那位老奶奶作文1‘只要人人獻出一點愛，世間將會變成美好的人間’每當聽到這首歌時，我就...
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![那位阿姨六年級作文]( "那位阿姨六年級作文")
- 年時代，有許多事讓我難忘，其中有一件事，令我記憶猶新……那是我8歲那年，我去文具店買橡皮，剛進門，一位阿姨就熱情的迎了上來，為我介紹了許多種類，我左挑右選，最後終於選定了一種美術專用的4b橡皮，我付了錢以後，因為有急事，於是，拿着橡皮就走了，殊不知阿姨正低頭從抽屜裏找零錢給我，可當...
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![那一位老師-寫人的作文550字]( "那一位老師-寫人的作文550字")
- 在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的那一位老師-寫人的作文550字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。那一位老師，是我最愛的`老師，不僅讓我...
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