![春雨中的星沙四年級作文]( "春雨中的星沙四年級作文")
- 這幾天，星沙下了好幾場春雨。春雨密密匝匝，不緊不慢地下着，如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來。天地間彷彿罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，雨中的星沙好像置身於一個如夢如幻的童話世界裏。如煙如絲的春雨，均勻地灑落在每一個角落，些許涼意的`春風像半路殺出的程...
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![六年級描寫春雨的作文-春雨沙沙]( "六年級描寫春雨的作文-春雨沙沙")
- 第一篇轉眼間，新的一年又來了，春姑娘邁着輕盈的腳姍姍來遲，淘氣的雨寶寶也隨着春姑娘悄悄來到人間。沙沙沙，春雨到了我家的大院裏，我打開窗户，從窗子裏向外張望。雨像千萬條絲線從天而降，花園裏，紅的、黃的、藍的、橙的、紫的……各色鮮花都開了，嫩綠的小草，蒼翠的大樹...
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![春天的小雨沙沙沙……-五年級]( "春天的小雨沙沙沙……-五年級")
- 春雨沙沙，春雨沙沙，輕輕地飄灑下來了。它們從天而降，為大地譜寫着最華美的篇章。漫天飛雨中充盈着飄渺迷離，煙雨迷濛裏，周圍是那麼靜寂，那麼朦朧，惟聞雨聲沙沙——連這聲音也是微妙極了，它們在絮絮囈語呢。每一絲飄雨都是那麼的冰涼，似乎在吟誦一首清涼而又頌美的詩篇。雨點不安地...
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![春雨沙沙沙作文2篇]( "春雨沙沙沙作文2篇")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的春雨沙沙沙作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。春雨沙沙沙作文1古人云：“細雨魚兒出，微風燕子斜。”這是多麼充滿詩...
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![春天的小雨沙沙沙]( "春天的小雨沙沙沙")
- 書刊亭下，一羣躲雨人跑進了亭中，平常閒靜的書刊亭一下子熱鬧起來，時不時友人翻動着木架上整齊擺放着的書。這時，一位帶着孩子的婦女也跑進了書刊亭，她擦了擦肩頭的雨水。抬器高跟鞋走到了木架旁，她的目光不停的在木架上掃視着，突然，停在了一本叫《美麗的心靈》的書上。她慢慢的拿...
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![春雨四年級作文]( "春雨四年級作文")
- 春雨四年級作文1沙，沙，沙，是誰在那低吟着美妙歌曲？哦，是春雨。春雨是什麼顏色的？小燕子説：春雨是綠色的。蜜蜂説：春雨是黃色的。梨花説：春雨是白色的。桃花説：春雨是黃色的。哦，春雨是五顏六色的。春雨是一位神奇的歌唱家。噓！你聽，她那悦耳的歌聲喚醒了沉睡已久的小草們。小草們伸了...
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![長沙的春四年級作文]( "長沙的春四年級作文")
- 俗話説得好，“一年之計在於春”。長沙春天的景物與其它地方相比，更加與眾不同。今天，請大家跟隨我的腳步，一起來欣賞長沙的春吧！春天嘛，草肯定是很多的。長沙的草，隨處可見。公園裏，道路旁，小區裏……一大片一大片的，綠油油的，像天上的綠色綢緞掉下來了似的.。當小草從地下探出頭來，...
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![《春雨沙沙》中班教案]( "《春雨沙沙》中班教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《春雨沙沙》中班教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《春雨沙沙》中班教案1教學設計：這是一節以歌唱為主的音...
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![中班春雨沙沙課件]( "中班春雨沙沙課件")
- 課件是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環節，而加以製作的課程軟件。它與課程內容有着直接聯繫。所謂多媒體課件是根據教學大綱的要求和教學的需要，經過嚴格的教學設計，並以多種媒體的表現方式和超文本結構製作而成的課程軟件...
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![春天的小雨沙沙沙作文]( "春天的小雨沙沙沙作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的春天的小雨沙沙沙作文，歡迎大家分享。春天的小雨沙沙沙作文1春雨像牛毛，像細針，沙沙沙地滴在大...
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![春雨沙沙沙作文]( "春雨沙沙沙作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的春雨沙沙沙作文，希望能夠幫助到大家。古人云：“細雨魚兒出，微風燕子斜。”這是多麼充滿詩意的畫面呀！我今天就聆聽...
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![四年級作文：春遊在雨中]( "四年級作文：春遊在雨中")
- 漫步在雨中，享受春遊的樂趣。下面是小編為您推薦的作文：【作文一】期中考試過後，令人期待的春遊來臨。今年的春遊與往年不同，由於倒春寒，天又下着濛濛細雨，學校臨時改變了春遊線路。我們將圍繞學校，沿着新安江畔，遊覽春雨中美麗的城市。在老師的帶領下，我們首先來到沙洲新村。這裏...
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![春雨沙沙-五年級]( "春雨沙沙-五年級")
- 春雨喚醒了沉睡的大地，梨花帶雨。春雷打響了寂寞的天空，雨絲飄零。萬物在春雨中成長，在春雨中滋潤。“好雨知時節，當春乃發生。”春風化雨，春天已不知不覺開始了。“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”姚江邊的綠柳牽韁着春天的夢。春風吹散了密層層的細雨。雨打在柳葉上，積成一...
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![春雨中的災難四年級作文]( "春雨中的災難四年級作文")
- 春雨，在淅淅瀝瀝地下着，春雨讓小草更綠，花兒更豔。可是，在美好的景象背後，有不少小動物因此喪命。看，有一隻可愛的小鳥正在雨地裏覓食，雨，把它美麗的羽毛淋得精濕，它的翅膀粘滿了泥土和草葉，十分沉重，它無力地揮動着翅膀，“啾啾”地叫着，連那叫聲也變了調，由清脆悦耳的鳴叫轉變為沙啞的...
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![《春雨沙沙沙》中班教案]( "《春雨沙沙沙》中班教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家收集的《春雨沙沙沙》中班教案，希望能夠幫助到大家。教學意圖：俗話説“春雨貴如油”。的確，春雨滋潤着小草，滋潤着花朵，滋潤着樹木，滋潤着萬物…...
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![初中作文:春雨沙沙沙]( "初中作文:春雨沙沙沙")
- 屋外沙沙沙的雨聲，屋內刺耳的麻將聲中夾雜着驚喜聲與歎氣聲，帶給我深沉的思索……當我對着微弱的燭光無聲無息地流淚時，似乎又聽到爸爸多次講過的話：“天下雨，不打牌，做什麼去?”我無言以對。只有怨這雨，下得太多太多了。記得那天，下着細雨，爸爸媽媽便出去打麻將，直到天黑了他們才...
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![春雨沙沙的作文]( "春雨沙沙的作文")
- 轉眼間，新的一年又來了，春姑娘邁着輕盈的腳姍姍來遲，淘氣的雨寶寶也隨着春姑娘悄悄來到人間。“沙沙沙，”春雨到了我家的大院裏，我打開窗户，從窗子裏向外張望。雨像千萬條絲線從天而降，花園裏，紅的、黃的、藍的、橙的、紫的……各色鮮花都開了，嫩綠的小草，蒼翠的大樹都在貪婪地允吸...
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![春雨沙沙沙小學作文]( "春雨沙沙沙小學作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的春雨沙沙沙小學作文，歡迎閲讀與收藏。屋外沙沙沙的雨聲，屋內刺耳的麻將聲...
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![《春雨沙沙沙》教案]( "《春雨沙沙沙》教案")
- 作為一名教職工，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的《春雨沙沙沙》教案，希望對大家有所幫助。《春雨沙沙沙》教案1教學意圖：俗話説，“春雨貴如油”。的確，春雨滋潤着小草，滋...
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![春雨沙沙作文]( "春雨沙沙作文")
- “沙沙沙———沙沙沙———。”聽，這是什麼聲音？原來下春雨了。我好奇地打開窗户，想感受一下春雨為我們帶來的歡樂。小草和竹筍一起鑽出了地，花兒也綻放開來，紅的、黃的、藍的`、綠的、紫的……幾百種顏色，幾百種姿態，她們正比美呢。這時動物們也出來了，蛇、熊、青蛙等動物都爬...
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![春雨沙沙沙作文3篇]( "春雨沙沙沙作文3篇")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的春雨沙沙沙作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。春雨沙沙沙作文1春、夏、秋、冬，一年四季不知要下多少場雨，但...
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![《春雨沙沙沙》中班教案範文]( "《春雨沙沙沙》中班教案範文")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的《春雨沙沙沙》中班教案範文，歡迎閲讀與收藏。《春雨沙沙沙》中班教案1教學意圖：俗話説，“春雨貴如油”。的確，春雨滋潤着小草，...
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![四年級春雨的作文]( "四年級春雨的作文")
- 導語：春雨，它像落葉一樣輕，牛毛一樣細，密密飛向大地。下面是小編整理的一些關於雨的優秀作文，歡迎查閲!春雨作文(1)春天是一個喜怒無常的季節，一會冷，一會熱，我呆在教室裏受不了，外面還算涼快。今天下起了陣雨，雖然這與我不相關，但是我非常的感謝它們，是它們為田裏的麥子上了水分，是它...
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![春雨四年級的作文]( "春雨四年級的作文")
- 春雨四年級的作文1美麗的春天，讓我感受到世間的美好；春天的春雨，讓我感受到人間的真諦。那場平凡至極的春雨，給我留下了美好的印象嘩啦啦——嘩啦啦——雨滴寶寶耐不住天上的寂寞，集體出動來到人間遊玩，大地上的一切隨聲附和了起來。呼——呼——風婆婆在第一時刻參加了這場歡...
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![中班音樂《春雨沙沙》]( "中班音樂《春雨沙沙》")
- 教學目標：1、在春雨和種子的角色扮演中熟悉歌曲，嘗試唱準音調、唱清歌詞。2、喜歡春天，對於春天的美景感興趣。教學準備：（認知準備）幼兒已經初步瞭解了春天的季節特徵。（材料準備）多彩音樂重點：感受春雨的美難點：唱準音調、唱清歌詞教學過程：一、複習舞蹈《小雞出殼》二、説説春雨1...
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