![歐陽生文集序閲讀訓練題及答案]( "歐陽生文集序閲讀訓練題及答案")
- 歐陽生文集序曾國藩乾隆之末，桐城姚姬傳先生鼐，善為古文辭，慕效其鄉先輩方望溪侍郎之所為，而受法於劉君大櫆及其世父編修君範。三子既通儒碩望，姚先生治其術益精。歷城周永年書昌為之語曰：“天下之文章，其在桐城乎！”由是學者多歸向桐城，號“桐城派”，猶前世所稱江西詩派者也。姚先...
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![送東陽馬生序閲讀訓練題與答案]( "送東陽馬生序閲讀訓練題與答案")
- 閲讀下面【甲】【乙】兩段文言文，完成21—24題。(12分)【甲】當餘之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右...
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![《歐陽修苦讀》文言文閲讀訓練及答案]( "《歐陽修苦讀》文言文閲讀訓練及答案")
- 歐陽修苦讀歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章，使學為詩。及其稍長，而家無書讀，就閭（lǘ）裏士人家借而讀之，或因而抄錄。抄錄未必，而已能誦其書。以至晝夜忘寢食，惟讀書是務。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。(注：荻，蘆葦稈)小題1:解釋下列劃線的詞。（4分...
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![《歐陽修苦讀》閲讀練習及答案]( "《歐陽修苦讀》閲讀練習及答案")
- 【原文】歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，而家無書讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至晝夜忘寢食，惟讀書是務。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。【譯文】歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈...
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![送東陽馬生序閲讀訓練答案]( "送東陽馬生序閲讀訓練答案")
- （一）餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀羣書。既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗...
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![送東陽馬生序閲讀訓練及答案]( "送東陽馬生序閲讀訓練及答案")
- 【甲】餘幼時即嗜學。家貧，無致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，觀冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送了，不敢銷逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀羣書。既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊，嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未...
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![歐陽生文集序閲讀答案及譯文]( "歐陽生文集序閲讀答案及譯文")
- 乾隆之末，桐城姚姬傳先生鼐，善為古文辭，慕效其鄉先輩方望溪侍郎之所為，而受法於劉君大櫆及其世父編修君範。三子既通儒碩望，姚先生治其術益精。歷城周永年書昌為之語曰：“天下之文章，其在桐城乎！”由是學者多歸向桐城，號“桐城派”，猶前世所稱江西詩派者也。姚先生晚而主鐘山書院講...
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![歐陽行周文集序閲讀答案]( "歐陽行周文集序閲讀答案")
- 無論是身處學校還是步入社會，我們經常跟閲讀答案打交道，藉助閲讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時總結。什麼樣的閲讀答案才是科學規範的閲讀答案呢？下面是小編精心整理的歐陽行周文集序閲讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。歐陽行周文集序閲讀答案1歐陽君生於閩之...
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![詩序閲讀練習題及答案]( "詩序閲讀練習題及答案")
- 第二部分：詩序人有學為鳥言者，其音則鳥也，而性（性，本性）則人也，鳥有學為人言者，其音則人也，而性則鳥也。此可以定（定，劃定）人與鳥之衡（衡，特徵）哉？今之為詩者，何以異於是？不出於己之所自得（自得，自己所體會感受到的），而徒竊於人之所嘗言，曰某篇是某體，某篇則否；某句似某人，某句則否。此雖極工逼肖，而...
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![歐陽修全集閲讀訓練題及答案]( "歐陽修全集閲讀訓練題及答案")
- (歐陽)公諱潁，字孝叔。成平三年，舉進士中第，初任峽州軍事判官，有能名，即州拜祕書省著作佐郎，知建寧縣。未半歲，峽路轉運使薛顏巡部至萬川，逐其守之不治者，以謂繼不治非尤善治者不能，因奏自建寧縣往代之。以治聞。由萬川相次九領州而治之，一再至日鄂川。二辭不行：初彭州，以母夫人老，不果...
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![《歐陽行周文集序》閲讀及答案]( "《歐陽行周文集序》閲讀及答案")
- （浙江卷）（一）閲讀下面的文言文，完成16-20題。（19分）歐陽行周文集序（唐）李貽孫歐陽君生於閩之裏，幼為兒孩時，即不與眾童親狎，行止多自處。年十許歲，裏中無愛者；每見河濱山畔有片景可採，心獨娛之，常執卷一編，忘歸於其間。逮風月清暉，或暮而尚留，窅不能釋，不自知所由，蓋其性所多也。未甚識文字，隨...
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![送東陽馬生序閲讀練習題及答案]( "送東陽馬生序閲讀練習題及答案")
- 閲讀下面兩段文言文，回答文後問題。【甲】餘幼時即嗜學。家貧，無致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，觀冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢走送了不敢銷逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀羣書。（節選自《送東陽馬生序》）【乙】宋濂嘗與客飲，帝①密使人偵視。翌日，問濂...
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![歐陽修詩集閲讀訓練及答案]( "歐陽修詩集閲讀訓練及答案")
- (2012·山師附中衝刺)閲讀下面的文言文，完成(1)～(5)題。予少以進士遊京師。因得盡交當世之賢豪。然猶以謂國家臣一四海，休兵革，養息天下以無事者四十年，而智謀雄偉非常之士，無所用其能者，往往伏而不出，山林屠販，必有老死而世莫見者，欲從而求之不可得。其後得吾亡友石曼卿。曼卿為人...
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![《新序》閲讀訓練及答案]( "《新序》閲讀訓練及答案")
- 閲讀下面文言文，完成第1至4題。齊宣王為大室，大蓋百畝，堂上三百户①。以齊國之大具②之，三年而未能成，羣臣莫敢諫者。香居③問宣王曰：荊王釋先王之禮樂，而為yin樂，敢問荊邦為有主乎？王曰：為無主。敢問荊邦為有臣乎？王曰：為無臣。居曰：今王為大室，三年而不能成，而羣臣莫敢諫者，敢問王為有...
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![選自《送東陽馬生序》閲讀訓練及答案]( "選自《送東陽馬生序》閲讀訓練及答案")
- 當餘之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四肢僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，煜然若神人；餘則緼袍敝衣處其間，略無慕豔意。以中有足樂者...
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![《歐陽生文集序》閲讀答案]( "《歐陽生文集序》閲讀答案")
- 曾國藩乾隆之末，桐城姚姬傳先生鼐，善為古文辭，慕效其鄉先輩方望溪侍郎之所為，而受法於劉君大櫆及其世父編修君範。三子既通儒碩望，姚先生治其術益精。歷城周永年書昌為之語曰：“天下之文章，其在桐城乎！”由是學者多歸向桐城，號“桐城派”，猶前世所稱江西詩派者也。姚先生晚而主鐘山...
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![歐陽修《別滁》閲讀訓練及參考答案]( "歐陽修《別滁》閲讀訓練及參考答案")
- 閲讀下面的一首詩，完成8~9題。別滁歐陽修花光濃爛柳輕明，酌酒花前送我行。我亦且如常日醉，莫叫弦管作離聲。8、這是一首以“餞別”為主題的詩歌，你認為詩人在這離別酒宴上的心情如何？請結合詩歌的'具體內容回答。（5分）9、人們是在什麼樣的自然環境下為詩人餞行的呢？你認為詩歌裏...
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![《精騎集·序》閲讀訓練及答案]( "《精騎集·序》閲讀訓練及答案")
- 閲讀甲、乙兩則文言文，完成7-10題。（15分）【甲】當餘之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人...
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![《歐陽修傳》閲讀練習題及答案]( "《歐陽修傳》閲讀練習題及答案")
- 【甲】若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山嶽潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁...
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![《送東陽馬生序》閲讀訓練及答案]( "《送東陽馬生序》閲讀訓練及答案")
- 送東陽馬生序（節選）餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀羣書。既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人...
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![閲讀訓練題及答案]( "閲讀訓練題及答案")
- 13元“遺產”河南省（非實驗區）鳳仙草①那一晚，女兒僅吃了小半碗飯，就放下筷子説：“媽，我有點不舒服，得去躺一會兒，你吃完先走吧。碗筷等會兒我來收拾。”當時，我並沒有太在意，等我收完夜市回來，看到碗筷還在桌上擺着，才想到女兒可能出事了。②我推開她的房門，看見她在牀上躺着，滿臉通紅...
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![《歐陽公事蹟》閲讀訓練題及答案]( "《歐陽公事蹟》閲讀訓練題及答案")
- 《歐陽公事蹟》【原文】歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，而家無書讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至晝夜忘寢食，惟讀書是務。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。【閲讀訓練】1．文中“教以書字”的“書”的含義，跟下面哪一句中的`...
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![送東陽馬生序閲讀訓練題及參考答案]( "送東陽馬生序閲讀訓練題及參考答案")
- 閲讀文章，回答問題。送東陽馬生序宋濂餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀羣書。既加冠，益慕聖賢之道，又患無硯師名人與遊，嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。...
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![《送東陽馬生序》閲讀訓練及參考答案]( "《送東陽馬生序》閲讀訓練及參考答案")
- 閲讀下面的文言文，完成10-12題。送東陽馬生序（節選）宋濂餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀羣書。既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊，嘗趨百里外從...
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![送東陽馬生序文言文閲讀訓練及答案]( "送東陽馬生序文言文閲讀訓練及答案")
- 宋濂①餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀羣書。既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室...
- 18496
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