![環抱建議書]( "環抱建議書")
- 尊敬的環保局：地球，這位人類的母親，這個生命的'搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。可是這幾年來，由於人類的破壞造成了地球這位母親每天不停地向我們傾訴。人類不斷地做傷害她的事，如：大量破壞樹木，使樹木無法再生，用樹木做一次性筷子等。爸爸説：“以前在我們學校旁邊的那條河是清澈...
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![應用形狀記憶合金環抱接骨板治療脛骨骨不連論文]( "應用形狀記憶合金環抱接骨板治療脛骨骨不連論文")
- 我科自2004年至2009年間共收治脛骨骨折術後骨不連的患者11例，經形狀記憶合金環抱接骨板內固定加自體骨植骨治療後全部病例均一次性治癒，現報告如下：1臨牀資料1.1一般資料本組11例，10例為中下1/3段骨折，1例為3段骨折。男6例，女5例，年齡11至65歲，平均32歲。開放性骨折6例，閉合性骨折...
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![黃果樹瀑布落在一片羣山環抱的谷地閲讀練習及答案]( "黃果樹瀑布落在一片羣山環抱的谷地閲讀練習及答案")
- 黃果樹瀑布落在一片羣山環抱的谷地，我們自西面順着石階下行，山徑寂寥無人，“嘩嘩”的瀑布聲在山谷間震盪着、迴響着，似（）在奏鳴、在轟響。至谷底，我們坐在水邊的一塊巖石上，隔着一口小小的綠潭，那一幅（）般的瀑布，彷彿一伸手便可撩過來拭臉似的，它躍入澗底激起的（）般的水珠，直撲到我們臉上...
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![寫給環抱局局長的一封信]( "寫給環抱局局長的一封信")
- 敬愛的環保局局長：地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那麼的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由於人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息??“譁——譁??”水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向;開着電燈、電視，房間里長...
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![環抱，從小事做起]( "環抱，從小事做起")
- “環保”對於每一個人來説已經不再是陌生的詞彙了，政府也對此採取了相關措施。我是一名小學生，老師經常與我們談及到環保，讓我們從小居安思危。我認為：環保就是要我們從小事做起，從身邊做起！我相信，十三億中華兒女都來保護環境，獻出自己的力量，那凝聚起來將是一股無窮的力量！記得在...
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![心情隨筆陽光的手臂環抱着你]( "心情隨筆陽光的手臂環抱着你")
- 落寞常在晨起和黃昏時分。就想只找一個角落，把自己安置，如果願意，可以和一切斷了聯繫，只想任由着自己。而撲面而來的生活，卻讓你總來不及躲閃，那個軀體必須要懷揣這破碎的心境，開始新的忙碌與奔波。原來覺得生活是看似有形又無形的像是無邊廣大的空間，卻常常在自己稍不注意要轉身...
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- 現如今我們所處的環境是否是你心中的家園呢，你心中的家園是什麼樣子呢。小編整理了相關的作文，快來看看吧。擁抱美麗家園作文【篇一】是大海的藍色，映照到了天空，所以天空也成為藍色的;是小草的綠色，感染了生活，所以快樂的生活也是綠色的。可未來的綠色生活究竟是什麼樣的呢?是...
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- 轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。策劃書怎麼寫才更有新意呢？下面是小編幫大家整理的不抱怨心靈環保活動策劃書，希望能夠幫助到大家。一、活動背景“不抱怨”運動是美國著名的心靈導師威樂鮑温於XX年夏天...
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![擁抱綠色環保演講稿五篇]( "擁抱綠色環保演講稿五篇")
- 演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。隨着社會一步步向前發展，我們可以使用演講稿的機會越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的擁抱綠色環保演講稿五篇，希望能夠幫助到大家。擁抱綠色環保演講稿五篇1大家好!今天我演講的題目是《...
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![《抱抱》小班教案]( "《抱抱》小班教案")
- 作為一名人民教師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家整理的《抱抱》小班教案，希望對大家有所幫助。《抱抱》小班教案1一、活動目標：1、觀察圖畫，瞭解動物媽媽對動物寶寶表達愛的方式...
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![愛的抱抱作文]( "愛的抱抱作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的愛的抱抱作文，希望對大家有所幫助。愛的抱抱作文1今天寒氣逼人，老師為了讓我們暖和起來，所以帶我們玩了一個名叫"愛的...
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![抱抱繪本教案]( "抱抱繪本教案")
- 導語：抱抱繪本是幼兒園的一堂課，下面小編分享抱抱繪本教案，歡迎參考！活動目標:1.理解故事內容，通過教師的講述體驗故事中小猩猩的心情變化。2.能夠安靜地傾聽故事內容。3.增進對親人和朋友的情感，回憶和自己喜歡的人抱抱的愉悦感受。活動準備：繪本課件活動過程：一、帶領幼兒欣賞...
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![抱抱想象作文]( "抱抱想象作文")
- 小兔子蹦蹦跳跳來到大兔子跟前，張開手臂對大兔子説：“抱抱！”“你沒看見我要忙嗎？”大兔子説，“我要把陽光織成毛衣給你穿，讓你永遠不會感到寒冷。”小兔子點點頭，坐在旁邊等啊等。陽光被紡成了線，織成了暖意融融的毛衣。小兔子並沒有馬上去試毛衣，而是張開手臂對大兔子説：“抱抱！”...
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![抱抱説課稿]( "抱抱説課稿")
- 作為一名教師，往往需要進行説課稿編寫工作，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的抱抱説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、説教材：（一）教材分析：愛是一個永恆不變的話題，是世間最美好的事物之一。我們要訴...
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![《抱抱》教學反思]( "《抱抱》教學反思")
- 作為一名優秀的教師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編幫大家整理的《抱抱》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《抱抱》教學反思1第一次看到《抱抱》這個繪本的時候，我就被裏面温馨的圖片所吸引、所感動。想...
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![生存不抱怨環境艱辛]( "生存不抱怨環境艱辛")
- 赤水市坐落川黔過渡帶地表起伏切割十分強烈土地與山崖像是被塗上了永不褪色的油漆萬千瀑布競相奔洗滿山翠竹迎風舞動億年桫欏佐證物種變遷廣袤丹霞勝景冠中外長征遺址彪炳千秋是天然大氧吧宛如春之昆明堪比夏天九寨猶若冬季海南小草紮根不會抱怨土地的貧瘠小溪潤苗不會抱...
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![《大熊抱抱》教案]( "《大熊抱抱》教案")
- 通過理解《大熊抱抱》這個故事內容，讓學生感受到作品中大熊表達心中愛的方式。接下來是小編為您整理的《大熊抱抱》教案，希望對您有所幫助。活動目標：1．理解故事內容，感受作品中大熊表達心中愛的方式。2．感受作品中情感的美好，能夠運用語言和動作表達對他人的愛。活動準備：《大熊...
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![家庭作業——抱抱]( "家庭作業——抱抱")
- 一天下午，阿毛要去上學了，動物同學都到齊了，他們上完語文課和數學課。放學了，山羊老師説：“今天的家庭作業是—‘抱抱’，就是讓家人抱抱你哦！”阿迪説：“多不好意思啊！”可可説：“呀！是不是開玩笑呀？”阿毛又説：“我可不想呀……”快到了晚上，已放學，可以回家。阿毛説：“哇—哦！”阿毛想，剛...
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![1000字佳作：保護環境，擁抱藍天]( "1000字佳作：保護環境，擁抱藍天")
- 我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天。但是，現在我們的家園已經千瘡百孔了。下面是小編為您推薦的作文：【1000字，保護環境，擁抱藍天】我們對環境做了些什麼?這是值得每個人深思的問題。我們的公民至今仍有一部分人不是環保意識淡薄，就是沒有環保...
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![友情抱抱抱日記]( "友情抱抱抱日記")
- 昨天下午，第一節課結束後，賈老師讓我們做了一個十分有趣的遊戲——友情抱抱抱。我們迅速地排成女生男生各一排，走到走廊上，老師説：“同學們，一起圍成一個大橢圓形。遊戲規則是——慢慢走動，等我説抱一人或者抱三人或者抱四人……就要抱在一起。多抱的人或者少抱的`人都要被淘汰，...
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![擁抱自然的環保作文]( "擁抱自然的環保作文")
- 環保作文:記得幾年前的那次銅鼓嶺之遊，我們愜意地坐在海邊的礁石上，看着精靈般的海鷗在翱翔，聽着纏綿般的海風在呼嘯。還有那些浪花，白色的，一層又一層，一朵又一朵。當時，大家感到無限的愛湧進心田，好想擁抱自然。當我們遠離久居的都市，投身於母愛般的自然懷抱時，忽然發現天空竟然...
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![抱抱我的奶奶]( "抱抱我的奶奶")
- 靜坐桌前，偶然想起父親的肩，爺爺的背，唯獨奶奶，沒有在我的記憶中留下温度。記憶中，奶奶似乎比別家的奶奶老些，花白如雪的發，臉上深淺不一的皺紋，最重要的是。奶奶，這個詞並不陌生，但記憶中的奶奶總在咳嗽，有痰有血，而且每每咳嗽時臉都會漲得通紅，似乎很難受的樣子。可那時的我不懂替奶...
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![讓我們擁抱五環600字作文]( "讓我們擁抱五環600字作文")
- 顧拜旦曾這樣闡述過五環的象徵意義：藍，黃，黑，綠，紅五環代表伊奧林匹克精神參賽的五大洲。此外，包括白的底色這六種顏色毫無例外的包括了世界各國國企的顏色。黃色和藍色代表瑞典，藍色和白色代表希臘，法國，英國，美國，德國，比利時，意大利，匈牙利的三色盡在其中；黃色和紅色來表西班牙，巴西，澳...
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![《抱抱》説課稿]( "《抱抱》説課稿")
- 一、説教材：（一）教材分析：愛是一個永恆不變的話題，是世間最美好的事物之一。我們要訴説愛、感受愛、表達愛。《抱抱》這本書就是這樣通過各種動物間不同的抱抱來表達愛的繪本。其實在眾多的繪本中，很容易發現這本《抱抱》，它的封面是猩猩媽媽緊緊地抱着自己的孩子小猩猩，閉着眼睛...
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![抱抱教案]( "抱抱教案")
- 抱抱教案活動目標：1、樂意與老師、同伴抱抱，感受師生和同伴之間相互抱抱的快樂。2、通過遊戲，表達自己對他人的喜愛，感受爸爸媽媽、老師和同伴的關愛之情。3、願意用擁抱的方式表達愛。4、體會和同伴以及成人擁抱的親切感。5、願意參與集體遊戲，大膽表達情感。活動準備：1、寶寶...
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