![幽幽老街悠悠文化初三學生作文]( "幽幽老街悠悠文化初三學生作文")
- 聆鳥兒動人歌喉，品清茶龍井，坐小河橋頭，幽幽老街，品味生活；悠悠文化，古今貫通。手藝人，品茶人，配上老街，讓這條街充滿着濃濃的文化氣息。手藝賣糖畫的吆喝聲，炒茶的翻炒聲，紡織的織綢聲，叮叮噹噹，熱熱鬧鬧。手藝是河渚街與其他地兒不一樣的特色。走進掛着錦旗的酒樓，大罐酒，大塊肉，腦海中...
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- 轉眼，已過去多年了。身邊的許多事物，許許多多的東西也隨之改變……而某些過去了的，更讓人懷念。——題記環境改變使我們再也聞不到從前清新的空氣;再也看不見清澈的河流和小溪;再也看不見路邊隨風飛舞的蝶兒。聞到的只是河流散發着的惡臭;看見的只是...
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![悠悠變化悠悠思作文]( "悠悠變化悠悠思作文")
- 轉眼，已過去多年了。身邊的許多事物，許許多多的東西也隨之改變……而某些過去了的，更讓人懷念。——題記環境改變使我們再也聞不到從前清新的空氣;再也看不見清澈的河流和小溪;再也看不見路邊隨風飛舞的蝶兒。聞到的只是河流散發着的惡臭;看見的只是...
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![初二學生作文：悠悠,清明]( "初二學生作文：悠悠,清明")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的初二學生作文：悠悠,清明，希望對大家有所幫助。初二學生作文：悠悠,清明1人生就是演戲，一場又一場。眼下又是三月，細雨，碎...
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![香幽幽情悠悠美文欣賞]( "香幽幽情悠悠美文欣賞")
- 站在七月的枝頭，以清澈如水的眼眸眺望，一簾綠意在生命中綻放，清涼了整個生命的夏季；以潔白如蓮的初心守望，搖曳了傾城的月光，漣漪了一池暗香。在盈盈一水間娉婷，婉約一池秋水天長，你若盛開，清風自來。人生在世，做一個陽春白雪之人，受得了孤獨，耐得住寂寞，追尋着完美，保守着自我。在這個...
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![幽幽我心,春日悠悠作文]( "幽幽我心,春日悠悠作文")
- 春天，一個生機勃勃的季節。雖然，它沒有夏天的夜間蟬鳴；雖然，它沒有秋天的秋高氣爽；雖然，它沒有冬天的銀裝素裹。但是，它有漫天飛舞的彩色風箏，有如絲如線的纖纖春雨，有沁人心脾的油菜花田，有鳥語花香的林間物語。萬紫千紅的你，婀娜多姿的你，我們何時才能將你盡收眼下？油菜花田奔流不息...
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![悠悠父愛初三作文]( "悠悠父愛初三作文")
- 父愛是一束白玫瑰，素潔、淡雅。——題記如果把母愛比喻成玫瑰的話，那父愛就是白玫瑰。雖然，它永遠沒有紅玫瑰那麼耀眼，但它卻在盡最大的努力，吐露自已的芬芳。也許它沒有紅玫瑰豔麗的色彩，但它卻有着素潔淡雅之美。我想，用白玫瑰的素潔、淡雅、清幽、芳香來比喻父愛，是再恰當不過...
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![悠悠歲月悠悠情初中抒情作文]( "悠悠歲月悠悠情初中抒情作文")
- 淑，希，涵，延，堃”是五個女孩的名字。她們的交往至今已經有兩年了，但昔日的歡聲笑語，至今還縈繞在耳際。一，人物譜淑－－－文靜，矜持雍容爾雅，堪稱“窈窕淑女”；希－－－男孩味十足（甚至有點野喲！）體育的能手，但與文藝無緣，時而怒，時而喜，可愛至極；涵－－－活波開朗，熱情樂觀；延－－－我們之間最漂亮的一個，但卻不太愛笑...
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![時光悠悠初中生作文]( "時光悠悠初中生作文")
- 窗外，秋風吹過，成羣的樹葉從樹上飄落下來，這一片片黃葉預示着人們：秋天到了！但是這是否也在警告着人們，時光就像這一片片落葉，一旦枯萎，就會消失？有人覺得時光短促，有人覺得時光漫長，其實，時間給予人的機會是平等的，只要你會把握，會利用，你就不會覺得時光漫長無聊，相反，還會覺得它非常短暫...
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![悠悠變化悠悠思作文 小學生作文]( "悠悠變化悠悠思作文 小學生作文")
- 悠悠變化悠悠思作文_小學生作文在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的悠悠變化悠悠思作文_小學生作文，希望能夠幫助...
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![初中生作文：悠悠寸草心]( "初中生作文：悠悠寸草心")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初中生作文：悠悠寸草心，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。不知何時，陽光偷偷地溜進屋...
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![一簾幽古悠夢小學作文400字]( "一簾幽古悠夢小學作文400字")
- 朦朧的影像，自幼的夙願，勾勒了她一生的追求，浮生若夢。遒勁鏗鏘一揮淡化出蒼潤韻古的田居小鎮畫，筆梢靈現一杯悠閒怡情的佳言美酒。美景釀醇，典美絕倫。一方方傴僂着的黛瓦鋪蓋着的.粉牆麗軒，輪廓有凸起的稜角。似琅嬛裏純香書苑一閣。巷階潺潺河流，洗衣潑笑。一片繁花似錦，幾處...
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![幽幽的夜悠悠的心的心情隨筆]( "幽幽的夜悠悠的心的心情隨筆")
- 看一場戲，聽一首歌，隨心演繹一場悲歡離合。無窮的夜色，温柔的照耀着蒼茫的紅塵，側耳聆聽千古的風花雪月，一地的淚光零落成河。觸摸不到幸福，也澆不滅璀璨的煙火，回首望紅塵，哪一絲不歇的愛戀依然殘存着糾葛。朦朧的夜，呢呢噥噥訴説，走不出的西廂記，流傳至今的`的梁祝化蝶，從不曾沉澱...
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![幽幽清水悠悠歲月句子]( "幽幽清水悠悠歲月句子")
- 一、如夢醒來，暮色已降，豁然開朗，欣然歸家。痴幻也好，感悟也罷，在這青春的飛揚的年華，亦是一份收穫。猶思花開不是為了花落，而是為了更加燦爛；誰都以為自己會是例外：在後悔之外。誰都以為擁有的感情也是例外：在變淡之外。誰都以為戀愛的對象剛巧也是例外：在改變之外。然而最終發現：除...
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![暗香幽幽情思悠悠的散文]( "暗香幽幽情思悠悠的散文")
- 華燈憑欄，夜色斑斕，舉首仰望，一輪明月，瑩瑩皎若玉盤，在深藍的天幕上，獨自閃耀着，温婉而美麗。靜夜裏，垂首凝神，一切都是那麼的清新，那麼的舒暢，讓人近乎陶醉，悠悠然，步入一片朦朧與詩意的寧謐。。。。。。輕輕推開窗楣，那微微的清風，迎面拂來，閒庭漫舞，如仙女飄逸，似蓮步輕移，正如：“雲淡無痕...
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![歌幽幽情悠悠優美散文]( "歌幽幽情悠悠優美散文")
- 一直喜歡夜深人靜時，或慵懶在沙發一角，或依偎在牀頭几案，或雙手抱膝斜斜坐在並不寬闊的窗台上，聽陳瑞唱歌。時時，聽的心醉神迷，聽的渾然忘我，聽的淚流滿面，聽的心旌搖曳，聽的不知身在何方，聽的不知今夕何夕。最有感覺是萬籟俱靜，唯有心跳之時，那個時候別人走不進自己的世界，自己也不想...
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![悠悠後母心初中生作文]( "悠悠後母心初中生作文")
- 列車漸漸的駛遠了，淚水模糊了雙眼。一直在兒子面前強忍着眼淚的我，再也抑制不住任淚水傾瀉下來，顧不得行人驚奇的目光，心在隱隱的痛，似乎兒子的遠去已將我的心帶走了。耳邊迴響着兒子的話：媽媽，我會好好的，你放心的帶好弟弟，我知道你不容易。等安頓好我會回來看您的。兒子長大了，聽...
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![悠悠師生情初中作文]( "悠悠師生情初中作文")
- 在校七年，短暫而又漫長。在這段時光中，我們不斷付出自己的努力，在我們學習的每一處，都有着老師留下汗水的足跡。在這段日子裏，我們學到了許多知識，懂得了許多人生道理，增添了許多人生的樂趣。細細想來，我們的點點滴滴，無不凝聚着老師的心血啊！説實話，若沒有老師，還真沒有今天的我們。...
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![悠悠老街情初一作文]( "悠悠老街情初一作文")
- 見過國際商貿城的雄偉，小商品城的壯大，卻從未見過古老集市的滄桑熱鬧。上午，我們一行人懷着好奇的心情來到位於佛堂鎮上的老街，領略江南小鎮的百姓晨曲。這是一條老街，只有上海老式弄堂的寬度。街兩邊盡是式樣古舊的老房子。那是一種純木質的房子，不很大的屋子卻有着一扇極高大...
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![幽幽清水悠悠歲月句子摘抄]( "幽幽清水悠悠歲月句子摘抄")
- 一、如夢醒來，暮色已降，豁然開朗，欣然歸家。痴幻也好，感悟也罷，在這青春的飛揚的年華，亦是一份收穫。猶思花開不是為了花落，而是為了更加燦爛；誰都以為自己會是例外：在後悔之外。誰都以為擁有的感情也是例外：在變淡之外。誰都以為戀愛的對象剛巧也是例外：在改變之外。然而最終發現：除...
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![往事悠悠初中作文]( "往事悠悠初中作文")
- 那是一個春暖花開的季節，微風輕輕拂過我的額頭，我和幾個小女孩在一棵粗壯的楊柳樹下玩耍。玩膩了，聰明的萌萌提議：“我帶大家去個神祕的`地方！”我們充滿好奇，一路跟隨她來到一個雜草叢生的地方。那地方看起來很荒涼，四周沒有一户人家。我不由得心裏感到非常害怕。那是一片空曠...
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![歌唱悠悠夢初三作文]( "歌唱悠悠夢初三作文")
- “嘰嘰嘰....喳喳喳”稚鳥的夢想是想成為演唱家嗎？“呱呱呱……”青蛙是想當擊鼓手嗎？世間萬物都有夢想，那我的夢想到底是什麼呢？——我想成為一名歌手！大家肯定會有許多疑問，請不要着急，我會一一為你們解答——小學時代那些音符的童曲至今還回響在耳畔，揮之不去，好像耳朵裏放了一...
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![峽谷幽幽情悠悠散文隨筆]( "峽谷幽幽情悠悠散文隨筆")
- 也許是上天的安排?也許是註定的緣分?在對青龍峽聞名已久的某一天終於有幸走進了這條幽幽的峽谷，尋恐龍遺蹟，與桫欏共舞。恐龍與桫欏，本是自然界食物鏈上的關係，物競天擇，適者生存。億萬年過去，恐龍逝去，桫欏留存，然而這條峽谷與龍從此有了不解之緣，故名青龍峽。青龍峽得天獨厚，是一...
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![《古街悠悠》現代文閲讀答案]( "《古街悠悠》現代文閲讀答案")
- 【原文】古街悠悠林萍⑴慣於行走在鋼筋混凝土的冷漠城市之中，千篇一律的模式在熟悉中顯透着殘忍的陌生。也許是上天的憐憫，渺茫的追尋之風找到了駐足之港。老城，漳州，古街交縱。⑵追尋的腳步停留在眼前橫錯的古街，時空無語，是在等待尋訪者，還是沉睡在忘卻的過去？但一切似乎都不重...
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![幽幽的古樹，悠悠的童年作文]( "幽幽的古樹，悠悠的童年作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的幽幽的古樹，悠悠的童年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。車子駛進鄉村，巨大的古樹矗立在村口，嫩綠的枝葉從我的瞳孔中閃過...
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