![買菜活動教案]( "買菜活動教案")
- 在實際教學活動中，教案起着十分重要的作用。編寫教案有利於教師弄通教材內容，準確把握教材的重點與難點，進而選擇科學、恰當的教學方法，有利於教師科學、合理地支配課堂時間，更好地組織教學活動，提高教學質量，收到預期的教學效果。買菜活動教案應該怎麼設計?買菜活動教案篇一：目...
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![買菜歌曲優秀教案]( "買菜歌曲優秀教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，編寫教案是必不可少的，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的買菜歌曲優秀教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。買菜歌曲教案1一、活動目標1.幼兒能夠唱準歌詞與曲調，初步表現歌曲的説唱風格。2.幼兒...
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![《買菜》活動教案]( "《買菜》活動教案")
- 作為一名教師，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的《買菜》活動教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。《買菜》活動教案1一、活動目標按菜單的提示（菜卡片及點子）買相應數量的菜，感知10以內的數量。二...
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![買菜音樂活動教案]( "買菜音樂活動教案")
- 作為一位傑出的老師，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的買菜音樂活動教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。買菜音樂活動教案1活動設計背景平時幼兒喜歡模仿大人的一些生活動作，如“買菜...
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- 活動目標1.感受歌曲歡快的旋律，能用畫的方法理解歌詞內容，隨着音樂有節奏地説唱。2.體驗與同伴合作演唱的快樂。分析：首先，我定位了活動目標，根據“知”、“情”、“能”三維目標，在教參的目標參考下，我增添了“能用畫的方法理解歌詞內容”，旨在嘗試利用多種學習通道，幫助孩子學習...
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![買菜大班教案]( "買菜大班教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編精心整理的買菜大班教案，希望對大家有所幫助。買菜大班教案1設計意圖：幼兒園《綱要》中提出"在藝術活動中面向全體幼兒，要針對...
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![買菜教案]( "買菜教案")
- 設計意圖：我們從幼兒在數學活動室的操作和集體活動表現看出：幼兒已對抽象的加減算式有一定的立即，但字實踐運用中比較欠缺。此外，我們經常將計算與應用題分開教學，使幼兒無法把抽象的加減算式和實際應用有機結合。為此，我們試圖通過集體活動為幼兒創設一個運用的情境，即幫助幼兒...
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![《買菜》教案]( "《買菜》教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的《買菜》教案，歡迎閲讀與收藏。《買菜》教案1活動目標1、在扮演角色的遊戲過程中，感受身體活動的快樂，樂意參與學習和表演兒...
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![中班音樂活動《買菜》]( "中班音樂活動《買菜》")
- 教學目標：1、引導幼兒掌握好歌曲中的節奏，並初步感受湖北民歌的特點。2、學習用看圖譜的方法理解記憶歌詞，並連貫地演唱歌曲。3、在愉快的音樂聲中體驗唱歌的快樂。教學準備：多媒體課件（菜市場、歌詞中的菜類、買菜歌）活動過程：一、談話導入你們去菜場買過菜嗎？跟誰一起去的？你在...
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![《兒歌:買菜》幼兒園活動教案]( "《兒歌:買菜》幼兒園活動教案")
- 集體預設目標：1．在扮演角色的遊戲過程中感受集體活動的快樂，樂意參與學習和表演兒歌的活動。2．理解詞；抬、大街準備：菜場情景、小籃子重點：在遊戲中理解“抬”過程：一．情景遊戲：買菜１．（出示籃子）我的'手裏拿了什麼？我提着籃子去幹什麼？２．遊戲ａ．請一個幼兒陪媽媽去買菜ｂ．選菜：我們選了些什麼菜？ｃ．抬...
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![買菜中班社會活動優秀教案設計]( "買菜中班社會活動優秀教案設計")
- 活動目標：1、唱清歌詞、唱準曲調，初步表現歌曲的説唱風格。2、在熟悉歌詞的基礎上，合着旋律唱出來。3、在愉快的音樂聲中體驗唱歌的快樂。活動重點：唱清歌詞、唱準曲調。活動難點：初步表現歌曲的説唱風格。活動準備：圖譜、磁帶《開汽車》、小籃子、錄音機活動過程：1、進入場地教...
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![中班音樂活動：買菜]( "中班音樂活動：買菜")
- 活動目標1.感受歌曲輕快活潑的節奏，學習演唱歌曲。2.通過學習幫助幼兒瞭解各種菜的特點活動重難點：學會歌曲並瞭解各種菜的特徵活動準備1.音樂磁帶或cd。2.幼兒有過買菜的經歷。3.蔬菜卡片。活動過程一、談話引出活動激發幼兒學習興趣。1.師提問：你們去買過菜嗎？和誰一起去的...
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![買菜（音樂）活動設計教案設計]( "買菜（音樂）活動設計教案設計")
- 買菜（音樂）“一課三議”活動名稱買菜（音樂）活動情況記載李桂芹：可以佈置一個菜場，進行情境表演，激發幼兒的活動興趣，能夠大膽的表述；陳衞鋒：圖譜可以準備成可以替換的'，這樣對歌曲進行創編時，就可以更換圖譜了；吳麗娟：可以設計一個節奏譜，一句一行，讓幼兒一看就知道音樂有幾句。王芳：課前...
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![《買菜》教案範文]( "《買菜》教案範文")
- 作為一名教職工，通常會被要求編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的《買菜》教案範文，希望對大家有所幫助。《買菜》教案1活動目標：1、在幫兔爸爸買菜，送菜的遊戲情境中，體驗幫助朋友的快樂。2、嘗試用圓或長圓表現蘿蔔，蘑菇等...
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![中班音樂活動教案：買菜]( "中班音樂活動教案：買菜")
- 作為一位傑出的老師，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的中班音樂活動教案：買菜，僅供參考，歡迎大家閲讀。中班音樂活動教案：買菜1活動目標1.學會唱歌曲，體驗樂曲的歡快情緒。2.根據歌曲，嘗試簡單的...
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![《買菜》中班音樂活動教案]( "《買菜》中班音樂活動教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的《買菜》中班音樂活動教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《買菜》中班音樂活動教案1一、活動目標1.唱清歌詞，唱準曲調，初步表現歌曲的...
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![幼兒園中班音樂活動《買菜》教案]( "幼兒園中班音樂活動《買菜》教案")
- 教材分析：《買菜》這首歌曲歌詞雖然簡單，但是很多菜名連在一起説，幼兒容易混淆，不易掌握。如蘿蔔黃瓜西紅柿，蠶豆毛豆小豌豆，這些菜雖然是日常生活中常見的，但要每個幼兒清楚地按規定的節奏來唱，卻存在困難。於是我把這些菜名按照節奏分別畫出，如蘿蔔就畫兩個並列的蘿蔔，西紅柿就畫...
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![小班社會《胖阿姨買菜》活動教案參考]( "小班社會《胖阿姨買菜》活動教案參考")
- 小班社會《胖阿姨買菜》活動教案參考活動目標：1、指導幼兒學習看錶格菜單，並能根據菜單進行匹配買菜。2、通過幫胖阿姨買菜，培養幼兒助人為樂的良好習慣。活動準備：1、教學掛圖表格菜單一張。2、幼兒操作材料一份，漿糊等小班社會《胖阿姨買菜》活動教案小班社會《胖阿姨買菜》...
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![幼兒園中班音樂教案活動《買菜》含反思]( "幼兒園中班音樂教案活動《買菜》含反思")
- 作為一名優秀的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班音樂教案活動《買菜》含反思，僅供參考，大家一起來看看吧。活動設計背景平時幼兒喜歡模仿大人的一些生活動作，如“買...
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![大班音樂活動教案《幫奶奶去買菜》]( "大班音樂活動教案《幫奶奶去買菜》")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。來參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的大班音樂活動教案《幫奶奶去買菜》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。大班音樂活動教案《幫奶奶去買菜》1活動目標：1、激發幼兒參與音樂...
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![《買菜》大班教案]( "《買菜》大班教案")
- 作為一名教學工作者，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《買菜》大班教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《買菜》大班教案1活動設計背景平時幼兒喜歡模仿大人的一些生活動作，如“買菜”等，根據幼兒...
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![中班音樂活動教案《買菜》]( "中班音樂活動教案《買菜》")
- 活動目標：1、在生動活潑的表演性活動中，瞭解菜的`特點。2、在多聲部的朗誦中學習聲部的配合，初步感受聲部之間的和聲美。活動準備：1、雞蛋、母雞、青菜、魚等作品中有關的菜的卡片。2、音樂磁帶。活動過程：一、欣賞歌曲1、你們去過菜場嗎？去幹什麼？（買菜）你最喜歡吃什麼菜？有一個孩...
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![買菜中班音樂活動教案]( "買菜中班音樂活動教案")
- 買菜中班音樂活動教案一、活動目標1.唱清歌詞，唱準曲調，初步表現歌曲的説唱風格。2.願意在集體前大膽表演，體驗活動樂趣。二、活動準備1.物質準備：布織布各類小菜、教學圖譜等。2.經驗準備：幼兒認識各類小菜。三、活動過程1、談話導入師：老師帶來了什麼？（母雞，青菜，蘿蔔等。）這麼多...
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![幼兒園中班音樂活動教案：買菜]( "幼兒園中班音樂活動教案：買菜")
- 作為一名老師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班音樂活動教案：買菜，歡迎閲讀與收藏。目標：1、理解歌詞內容，初步感受和奶奶一起買菜時的快樂心情2、在演唱歌曲中，體驗與同伴合作記憶歌詞的快樂。3、...
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![配菜的活動教案]( "配菜的活動教案")
- 設計意圖：美的事物對於幼兒來説總是喜歡的，生活中有許多美的事物，但配菜中的美是幼兒不易被發覺的。記得有一次吃午飯時，曉曉問我：“老師這是什麼菜啊？怎麼這麼好看，有那麼多顏色配在一起，這個菜叫什麼名字啊？”由此可見，配菜中的美已經被我班幼兒發覺了，我轉念一想，何不把它拿來做教...
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文書都
