![《畫一畫》教學設計範文]( "《畫一畫》教學設計範文")
- 《畫一畫》教學設計範文教學目標：1、在具體情境中，通過“畫一畫”的活動，初步認識正比例圖象。2、會在方格紙上描出成正比例的量所對應的點，並能在圖中根據一個變量的值估計它所對應的變量的值。3、利用正比例關係，解決生活中的一些簡單問題。教學重點：會在方格紙上描出成正比...
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![學畫抽象畫教學設計]( "學畫抽象畫教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的學畫抽象畫教學設計，歡迎閲讀與收藏。一、教學目標知識與技能：認識抽象藝術的特點及“冷抽象”和“熱抽象”兩種類型的代表人物...
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![小豬畫畫 教學設計]( "小豬畫畫 教學設計")
- 作為一名老師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的小豬畫畫教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。教材分析這篇課文是一篇注音的童話...
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![《畫》 教學設計三（一冊）]( "《畫》 教學設計三（一冊）")
- 作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編收集整理的《畫》教學設計三（一冊），僅供參考，歡迎大家閲讀。《畫》教學設計三（一冊）1核心目標：知道睡蓮是一種夏季開放的花，通過觀察，瞭解睡...
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![小豬畫畫教學設計]( "小豬畫畫教學設計")
- 作為一名教職工，時常需要準備好教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的小豬畫畫教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。小豬畫畫教學設計1一...
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![《畫》 教學設計二（一冊）]( "《畫》 教學設計二（一冊）")
- 作為一名教學工作者，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編整理的《畫》教學設計二（一冊），僅供參考，大家一起來看看吧。《畫》教學設計二（一冊）1一、教學要求：1、通過觀察圖畫和學習課文，理解...
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![《一幅畫》教學設計]( "《一幅畫》教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的《一幅畫》教學設計，歡迎閲讀與收藏。一、教材1、教材分析同一幅畫學習的設...
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![六年級數學下冊《畫一畫》教學設計]( "六年級數學下冊《畫一畫》教學設計")
- 教學目標：1、在具體情境中，通過“畫一畫”的活動，初步認識正比例圖象。2、會在方格紙上描出成正比例的量所對應的點，並能在圖中根據一個變量的值估計它所對應的變量的值。3、利用正比例關係，解決生活中的一些簡單問題。教學重點：會在方格紙上描出成正比例的量所對應的點，並認識...
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![畫一畫教學設計範文（精選5篇）]( "畫一畫教學設計範文（精選5篇）")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編收集整理的畫一畫教學設計範文（精選5篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。畫一畫教學設計1教學目標：1、認知：學習色彩知識，瞭解鄰...
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![《畫》 教學設計]( "《畫》 教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就有可能用到教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的《畫》教學設計，希望能夠幫助到大家。教學目標：認識10個生字，會...
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![課題畫一畫教學設計]( "課題畫一畫教學設計")
- 作為一名教職工，總歸要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家收集的課題畫一畫教學設計，希望能夠幫助到大家。教學目標：1、認知：學習色彩知識，瞭解鄰近色的...
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![《我愛畫畫》教學設計]( "《我愛畫畫》教學設計")
- 《我愛畫畫》教學設計《我愛畫畫》教學設計教材分析《我愛畫畫》是一堂口語交際訓練課，本課配有一幅圖畫，內容是四個小朋友在邊畫畫邊交談。圖中人物動作鮮明，表情生動。教學時，教師要創設情境，通過表演等形式，激發學生交際興趣，培養學生大方、有禮貌的聽説態度，訓練學生用普通話...
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![《學畫山水畫》教學設計]( "《學畫山水畫》教學設計")
- 《學畫山水畫》教學設計1一、教學目標1.瞭解中國山水畫的表現特點，初步認識山水畫空間、筆墨特點，掌握山水畫的繪畫步驟。2.通過欣賞中國山水畫，瞭解山水畫的表現手法，並能夠運用筆墨技巧表現簡單的山水畫。3.增強對大自然、中國傳統文化的熱愛，提高審美情趣。二、教學重難點...
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![一年級下冊《小豬畫畫》教學設計]( "一年級下冊《小豬畫畫》教學設計")
- 一、説教材：《小豬畫畫》是義務教育課程標準實驗教科書語文S版一年級下冊第19課。本課是一篇有趣的童話故事。文章寫的是小豬愛畫畫，但是它沒有主見，在眾人有指點下，它將一隻可愛的小花貓畫成了一隻大怪物。整篇課文生動有趣，可讀性強。二、説目標：1.認知目標：理解運用馬上、連...
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![《學畫》教學設計]( "《學畫》教學設計")
- 教學目的：1.理解課文內容，知道王冕的畫畫得那樣好，是他勤學苦練的結果，懂得無論做什麼事，都要下苦功夫。2.能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文第2段。3.學會本課11個生字和由這些字組成的'新詞。教學過程：一、揭題質疑。1、師：今天我們來學習19課《學畫》，讀了課題，你想知道些什...
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![學畫教學設計]( "學畫教學設計")
- 教學目的：1.理解課文內容，知道王冕的畫畫得那樣好，是他勤學苦練的結果，懂得無論做什麼事，都要下苦功夫。2.能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文第2段。3.學會本課11個生字和由這些字組成的新詞。教學過程：一、揭題質疑。1、師：今天我們來學習19課《學畫》，讀了課題，你想知道些什麼...
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![《小豬畫畫》教學設計]( "《小豬畫畫》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的《小豬畫畫》教學設計，歡迎大家分享。《小豬畫畫》教學設計1一、説教材：《小豬畫畫》是義務教育課程...
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![最新《畫一畫》教學設計範文]( "最新《畫一畫》教學設計範文")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的最新《畫一畫》教學設計範文，希望對大家有所幫助。《畫一畫》教學...
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![學畫山水畫教學設計]( "學畫山水畫教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編為大家整理的學畫山水畫教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。學畫山水畫教學設計1一、教學目標1、瞭解中國山水...
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![《畫》教學設計]( "《畫》教學設計")
- 【教材説明】《畫》是鄂教社出版的義務教育課程一年級上冊的一篇古詩。課文有一幅經過裝裱的山水畫和一首五言謎語詩。畫上有山、水、花、鳥，給人以山水相映，鳥語花香的美感。課文以“畫”這個謎底為中心，抓住山水畫的形象特徵展開描述，圖文對應，妙趣橫生。【教學要求】１、會認...
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![畫一幅色彩和諧的畫教學設計]( "畫一幅色彩和諧的畫教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教學設計的準備工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編精心整理的畫一幅色彩和諧的畫教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。畫一幅色彩和諧的畫教學設計1教學目標：1、認識什麼是鄰...
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![一年級《畫》教學設計]( "一年級《畫》教學設計")
- 作為一名教職工，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的一年級《畫》教學設計，希望對大家有所幫助。一年級《畫》教學設計1教學目標1、通過偏旁歸類、反義詞識字等方法，認識“遠、色”等10...
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![畫畫我自己教學設計]( "畫畫我自己教學設計")
- 畫畫我自己教學設計一、教學目標1、瞭解自己的外貌特點及興趣愛，學會欣賞自己的優點，有自信心。2、通過主動地與父母、老師、同學交流，瞭解比爾眼中的自己是什麼樣的，學會正確的認識自己。3、能看到自己的成長和變化，併為此感到高興。二、設計思路三年級的小學生對自己已經能...
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![《水墨畫畫具》教學設計]( "《水墨畫畫具》教學設計")
- 筆：硬毫、兼毫、軟毫硯：墨：色：……教學目的：通過對水墨畫畫具的嘗試使用和了解，學習選擇使用和保管作畫工具和材料。同時，水墨畫畫具（湘版七冊）在瞭解、認識、實踐的過程中，建立學生對中國畫水墨畫畫具這一傳統美術形式的感性認識，為進一步學習中國畫打好基礎。並通過對比欣賞，比較中...
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![畫教學設計]( "畫教學設計")
- 教學目標：1.通過偏旁字歸類等方法，認識10個生字和2個偏旁，會寫“來、去”2個生字。2.朗讀課文。感受詩中描繪的景色。3.聯繫生活經驗，理解“有—無”“遠—近”“來—去”3組反義詞。教學過程：一、猜謎激趣，引入新課1.出示謎語。讓學生猜猜是什麼，再説説是怎麼猜出來的。兩棵小...
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