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關於不取亦取的文學百科

不取亦取,雖師弗師作文800字
  • 不取亦取,雖師弗師作文800字

  • 孫子有曰:“兵者,詭道也。故,能而示之不能;用而示之不用,近而示之遠,遠而示之近。”此應變之道也,吾以為可行之於學道。就好比那二戰之後的彈丸之國,原子彈的恐懼還沒有完全從日本難民的臉上消失,美國佬就策劃着幫日本重見經濟,這不是黃鼠狼給雞拜年嗎,可日本人捉住了這次難得的學習...
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不能以貌取人散文
  • 不能以貌取人散文

  • 現在的人,無論做什麼都喜歡以貌取人。長的和藹可親,可惜她是“梅姨”啊小朋友們;妃旦再美,可惜她是女媧派來報復你的啊,紂王;明星再帥,你也只能看,你甚至連給他提鞋都不配啊,腦殘粉們……我聽過一個故事,是個鄉下的姑娘,叫做熙妍,她善良樂觀,熱愛學習,雖然家裏窮,但是她依然努力,沒錢上學...
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預錄取和錄取的區別預錄取會不會錄不上
  • 預錄取和錄取的區別預錄取會不會錄不上

  • “預錄取”的出現是由於考生被投檔到高校的招生計劃尚未完成,這時考生查詢到的錄取信息為“預錄取”狀態,一旦該校的招生計劃完成,“預錄取”狀態就會改為“錄取”狀態,所以,顯示“預錄取”狀態的考生不會退檔。在錄取過程中,考生檔案共分6種狀態。檔案首先被投到某個高校,這時...
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水取之不作文範文
  • 水取之不作文範文

  • 千年之首,“世界水日”和“中國水周”主題分別是“衞生用水”和“加強節約和保護,實現水資源的可持續利用”。看着這樣的主題,我不禁想起了一句警示語:不要讓眼淚成為最後一滴水!“黃河之水天上來,奔流到海不復回”,人們還是無法想象水是一種有限的資源,也不回去大規模污染水體。...
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水取之不作文
  • 水取之不作文

  • 無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的水取之不作文,希望能夠幫助到大家。千年之首,“世界水日”和“中國水周”主題分別是“衞生用水...
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簡歷不要譁眾取寵
  • 簡歷不要譁眾取寵

  • (1)過長簡歷不夠簡明扼要,趣味性與相關性差。一個人要看成百上千份簡歷,可能會認為任何超過一頁的簡歷都顯得太長。(2)過短簡歷太短而不足已使讀者做出正確的評價。(3)版面過分壓縮段落與段落、語句與語句之間寫得太密,影響美觀,不易閲讀。要將該空格的地方留出空隙,不要硬把兩頁紙...
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  • 分文不取成語解釋

  • 【成語】:分文不取【拼音】:fēnwénbùqǔ【簡拼】:fwbq【解釋】:一個錢也不要。比喻不計報酬。【出處】:明·馮夢龍《醒世恆言?一文錢小隙造奇冤》:“又且一清如水,分文不取。”【示例】:有的是荒山地,山價地租,我~。清·文康《兒女英雄傳》第二十一回【近義詞】:分文不受【反義詞...
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舍亦為取作文
  • 舍亦為取作文

  • 在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的舍亦為取作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。歲月流逝,漫漫人生在取捨中匆忙度過。取捨之道,從古至今...
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  • 預錄取和錄取的區別

  • 預錄取和錄取的.區別:錄取表示已經確定接納這個人,預錄取表示有意向接受這個人,但是後面還有不確定的東西。預錄取:表示院校準備錄取該考生,已通過網絡將擬錄取名單提交給省招辦,等待省招辦網上錄檢審核。錄取:表示錄取名冊已經過省招辦辦理了審核簽字手續,加蓋了錄取專用章。一...
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簡歷“廣撒網”不可取
  • 簡歷“廣撒網”不可取

  • 廣撒網不可取海選這個詞每個人都不陌生,而最近在求職者中最流行的詞彙就是海投。海投是指求職者不管職位的要求,瘋投簡歷的一種現象,也是求職者盲目性的一種表現。對此,劉祥謙表示,根據去年智聯的一個調查,大約25%的求職者會盲目的投很多簡歷。他認為廣撒網可能會嚴重的打擊求...
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  • 預錄取一定能錄取嗎

  • 預錄取是指各種單位、部門、學校向社會公開招工、招幹、招生的過程中,篩選掉一部分人員後,做出預備錄取人員的決定,它不是正式的錄取,也不是正式的淘汰。以下小編為大家整理了預錄取一定能錄取嗎的詳細內容,希望對大家有所幫助!一、預錄取一定能錄取嗎預錄取不能完全保證一定會...
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  • 預錄取多久轉為錄取

  • 多人想知道預錄取到被錄取需要多長時間,預錄取和正式錄取有哪些區別呢?以下小編為大家整理了預錄取多久轉為錄取的詳細內容,希望對大家有所幫助!一、預錄取到錄取需要多長時間預錄取到錄取時間一般一天左右。高考預錄取的含義是,考生的檔案資料已經進入準備錄取考生的學校,不能...
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  • 成語攻無不取戰無不勝

  • 【成語】:攻無不取,戰無不勝【拼音】:gōngwúbùqǔ,zhànwúbùshèng【簡拼】:gwbqzwbs【解釋】:沒有攻佔不下來的。形容力量無比強大。【出處】:《戰國策?秦策二》:“是知秦戰未嘗不勝,攻未嘗不取,所當未嘗不破也。”【示例】:中國人民解放軍~,所向披靡。【近義詞】:攻無不克,戰無不...
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收取取暖費通知模板
  • 收取取暖費通知模板

  • 冬季到來,不少地方已經開始收取取暖費,那麼,下面是小編給大家整理收集的收取取暖費通知模板,供大家閲讀參考。收取取暖費通知模板1縣城集中供熱用户:感謝您對縣城集中供熱工作的大力支持!為了有計劃、早安排、做好今冬明春供熱的各項前期保障工作,我單位將從xxx年x月1日開始收...
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取人之魚不如取人之漁作文
  • 取人之魚不如取人之漁作文

  • 塵土輕揚,人羣熙攘,流浪漢舉牌求助。先生好心施援,邀其同作,反被拒絕。於是,先生亦舉牌示眾人,流浪漢紅了臉,倉皇而逃。顯然,一份工作並不是流浪漢們所追求的“幫助”。由此,我不禁對那位先生生出由衷的讚許,對流浪漢的行徑產生鄙夷與惋惜。生活中我們也常見到此類“流浪漢”。一直...
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  • 取之不盡成語解釋

  • 【成語】:取之不盡【拼音】:qǔzhībùjìn【簡拼】:qzbj【解釋】:拿不盡。形容極其豐富。【出處】:宋·朱熹《朱子語類?孟子·離婁下》:“他那源頭只管來得不絕,取之不盡用之不竭,來供自家用。”【示例】:我們擁有~的寶山,只等我們虛心地去開發。【近義詞】:取之不竭、取之不盡,用之...
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用取之不盡,用之不竭造句
  • 用取之不盡,用之不竭造句

  • 1、在過去的幾十年裏,人們對待礦物的態度就好像礦物的供應取之不盡,用之不竭。2、他們也許更十分清楚地認識,他們自己所擁有的石油資源,畢竟也不可能永遠取之不盡,用之不竭。3、嚴峻的現實使人們深刻認識到:環境不是人類取之不盡,用之不竭的資源供應地,它是人類生存的基礎。4、人...
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不斷進取的名言
  • 不斷進取的名言

  • 做什麼事都好,貴在精益求精,不斷進取。三國鼎立,曹操劉備,哪一個不是老驥伏櫪志在千里。不斷進取的名言警句,壯心不已。下面是小編整理的不斷進取的名言,希望對你有幫助。1、失敗的是事,絕不應是人。2、最怕的東西,最就應去突破。3、沒有人能令你失望,除了你自我。4、失敗只有一種...
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不以貌取人散文
  • 不以貌取人散文

  • 雞蛋從外打破,是食物;從內打破,是生命。人生從外打破,是壓力;從內打破,是成長。所以説,從外在和從內在去看待事物,得出的結果往往不同。從外在角度看到的是淺顯簡單,從內在角度看到的是深刻真實。在這個物慾橫流的社會,我們應該從杯中窺人,不要輕易被事物的表象所迷惑,以心靈去審視內...
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簡歷“注水”不可取
  • 簡歷“注水”不可取

  • 眼下又即將到了大學生求職的高峯期,很多大四學生都已經精心準備好了個人簡歷。然而記者在對一些大四學生的採訪中瞭解到,他們的簡歷中兑水現象嚴重。一項調查報告也顯示,有近三分之一的求職者在簡歷中有言而不實的內容,其中超過10%的人在教育背景和社會實踐經歷上誇大其詞。...
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不斷追求,不斷進取作文
  • 不斷追求,不斷進取作文

  • 不要老想你擁有什麼,要常想想自己沒有什麼,我對此言特別有感觸。我覺得,一個人,的確應該常常想想自己沒有什麼。想自己沒有什麼,是側重於學業或事業、精神或靈魂等等方面而言的。通俗地説就是,人要不斷地追求,要不斷地進取,才會越來越進步,越來越完美。同樣是人,為何會有差別,會有高...
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論文簡歷不可取
  • 論文簡歷不可取

  • 簡歷越讓人看不懂,獲得面試的可能性會越大?一些應屆生在簡歷中摻進大量專業術語,利用“論文簡歷”博得人事經理的認同,獲得面試機會。“人事經理看不懂,就會以為我水平很高。”來自本市一所理科院校的小湯説。記者看他的簡歷,四五百字的自述,竟然一大半是各類計算機術語。小湯説...
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分文不取成語造句
  • 分文不取成語造句

  • 【成語原文】:分文不取【標準發音】:fēnwénbùqǔ【繁體寫法】:分文不取【分文不取是什麼意思】:一個錢也不要。比喻不計報酬。【分文不取成語接龍】:白黑不分→分文不取→取義成仁【用法分析】:主謂式;作謂語、定語;比喻不計報酬【讀音預警】:注意多音字:分①fēn區分分數;②fèn...
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取名不當寓言故事
  • 取名不當寓言故事

  • 從前,在鄉下,大人給小孩取名字時一般對男孩起名“大黑”、“二黑”、“冬苟”等等,對女孩一般起名“春花”、“春桃”、“臘梅”等等。這樣,往往有許多名字相同,這種情況不少見。鄉間有一位做父親的,要給他的兩個兒子起名字,又想不與別人的名字相同,叫什麼呢?想來想去,給他的大兒子...
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  • 汲取和吸取獲取的區別用法

  • "汲取"和"吸取"是一對同義詞。二者的主要差別首先體現在風格和使用場合上。"汲取"比較文雅莊重,通常出現在較為正式的書面語中。而"吸取"更為通俗,除了書面語之外,在大眾口語中也廣泛使用;其次,在搭配對象上,"汲取"往往與表示抽象事物的詞語搭配,如"汲取經驗"、"汲取教訓"、"汲...
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專題