![語文《桂林山水》的教學設計]( "語文《桂林山水》的教學設計")
- 語文《桂林山水》的教學設計一、教學目標：1.初讀課文，瞭解課文內容。2.學習課文1、2自然段，瞭解桂林山水總的特點和灕江水的特點。3.對照課文觀察圖，學習作者的觀察方法和表達手法。二、教學過程：第一課時(一)導入今天我們學習《桂林山水》這一課。桂林是世界聞名的遊覽勝地。...
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![語文《桂林山水》教學設計]( "語文《桂林山水》教學設計")
- 作為一名人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編精心整理的語文《桂林山水》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。【教學目標】1、認識8個生字，會寫11個生字。能正確讀寫“...
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![桂林山水語文教學設計]( "桂林山水語文教學設計")
- 【教學要求】１、通過看圖、學文，瞭解桂林山水的特點，從而受到熱愛祖國錦繡河山的教育，陶冶愛美情趣；２、學習作者細緻觀察和具體形象地描寫景物的方法，培養觀察、想象、理解、表達能力；３、學會本課生字新詞，理解重點詞句；４、有感情地朗讀、背誦課文。【教學重點】１、瞭解桂林山水的特點...
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![桂林山水教案設計]( "桂林山水教案設計")
- 設計理念創造自主學習的課堂空間，帶學生走進自主探究的境界，在自主參與學習的過程中自學自悟，自得其樂。通過領悟桂林山水的特點，陶冶愛美情趣，學習作者細緻和具體形象地描寫景物的方法。設計特色發揮個性，自主學習；像文對照，多向導讀。教學過程及設計意圖一、帶學生進入圖文描繪...
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![《桂林山水》語文教學設計]( "《桂林山水》語文教學設計")
- 《桂林山水》語文教學設計《桂林山水》語文教學設計一．創設情境，激情導入。1．課件展示部分祖國山河的優美圖片2．師生談話，板書課題。我們偉大的祖國山河壯美，風景秀麗。今天，我們要跟隨作者去觀賞一個風景迷人的地方，那就是享有“山水甲天下”美譽的桂林（板書課題）。桂林，位於我國南...
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![課文《桂林山水》教學設計]( "課文《桂林山水》教學設計")
- 課文《桂林山水》教學設計一、設計理念積累是創新的前提，新課程標準重視學生知識的積累：有較豐富的積累；擴大知識面，增加閲讀量；背誦一定數量的名篇。俗話説巧婦難為無米之炊。學生進行字、詞等知識的積累就是集米的過程，有了這個過程才可能有文章之炊。古人説：讀書破萬卷，下筆如...
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![課文桂林山水的教學設計]( "課文桂林山水的教學設計")
- 課文桂林山水的教學設計教學目標：1、細讀課文，理解作者抓住桂林山水的特點，進行具體描寫的寫作方法。2、學會列提綱背誦課文。3、感受桂林山水的美景，激發熱愛祖國山河美的思想感情。教具準備：投影片、錄音、旅遊帽、旗子一面。教學過程：一、導入：上節課，我們大家匆匆瀏覽了桂林...
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![小學語文《桂林山水》教案設計]( "小學語文《桂林山水》教案設計")
- 作為一名教學工作者，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的小學語文《桂林山水》教案設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、概述《桂林山水》是小學語文S版教材四年級下冊第六課。計劃學時為兩課時...
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![桂林山水》教學設計]( "桂林山水》教學設計")
- 作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編精心整理的桂林山水》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。第一課時一、創設情境，激發興趣1、同學們，老師佈置大家課前收集、閲讀了有...
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![小學語文《桂林山水》的教學設計]( "小學語文《桂林山水》的教學設計")
- 一、導入課文，學習首節。1、人們都説，桂林山水甲天下。“甲”是什麼意思？請用自己的話説一説“桂林山水甲天下”的意思。2、為什麼人們都説桂林山水甲天下呢？桂林的山水到底有什麼特別之處呢？下面我們就一同去桂林遊覽一下，讓我們一起走近桂林的山，走近桂林的水，相信游完後，你會有...
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![《桂林山水》教學設計範文]( "《桂林山水》教學設計範文")
- 作為一名教師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的《桂林山水》教學設計範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《桂林山水》教學設計1設...
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![小學語文《桂林山水》教學設計]( "小學語文《桂林山水》教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的小學語文《桂林山水》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學目標：1、通過本課學習，知...
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![桂林山水的教學設計範文]( "桂林山水的教學設計範文")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的桂林山水的教學設計範文，希望對大家有所幫助。【教學內容】細讀課文，感受桂林山水之美；品讀課文；體會課文表達特點；進...
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![《桂林山水》教學設計]( "《桂林山水》教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的《桂林山水》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《桂林山水》教學...
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![《桂林山水》語文課堂教學設計]( "《桂林山水》語文課堂教學設計")
- 《桂林山水》語文課堂教學設計【教學要求】１、通過看圖和學文，瞭解桂林山水的特點，激發學生熱愛祖國山河的思想感情。２、學習抓住事物特點描寫景物的方法。３、學習本課生字新詞，理解“危峯兀立”、“形態萬千”、“波瀾壯闊”、“連綿不斷”的意思。４、有感情地朗讀課文、背誦課...
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![語文《桂林山水》優秀教學設計]( "語文《桂林山水》優秀教學設計")
- 語文《桂林山水》優秀教學設計【教學設計説明】本課教學，要處理好教與學的關係，樹立“教是為了學”的觀念。在重視改進教法的同時，更要重視學法的指導;在讓學生“學會”的同時，更要指導學生“會學”。本課教學，要重視語言文字的學習。抓好語言文字的訓練，做到因道學文，以文悟道，...
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![語文課文《桂林山水》教學設計]( "語文課文《桂林山水》教學設計")
- 語文課文《桂林山水》教學設計第一課時一、創設情境，激發興趣1.同學們，老師佈置大家課前收集、閲讀了有關描寫祖國自然景觀的文章，想一想：哪處景色給你留下的印象最深?説出來和大家分享。2.今天，我們來欣賞桂林山水。播放配樂多媒體課件或出示掛圖，然後讓學生談感受。3.導讀課...
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![桂林山水的教案設計]( "桂林山水的教案設計")
- 教學目標１．通過看錄像、學文，瞭解桂林山的特點，從而受到熱愛祖國錦繡河山的教育，陶冶愛美情趣。２．學習作者細緻觀察和具體形象地描寫景物的方法，培養觀察、想象、理解、表達能力。3．有感情地朗讀、背誦課文第3自然段。教學重點：１．瞭解桂林山的特點，想象其美景。２．學習作者觀察和表達的方...
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![課文桂林山水教學設計]( "課文桂林山水教學設計")
- 一、創設情境，激發興趣，導入新課。1、同學們，昨天老師佈置大家收集，閲讀了關於描寫祖國自然景觀的好文章，説一説：哪處景色給你留下的印象最深？讓大家與你共同分享。2、導入新課。今天，我們來欣賞桂林山水，欣賞課件，然後讓學生談談觀後感。3、導入新課第一自然段：“甲天下”是什麼意...
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![桂林山水教學設計]( "桂林山水教學設計")
- 教學目標：1.通過看錄像、學文，瞭解桂林山的特點，從而受到熱愛祖國錦繡河山的教育，陶冶愛美情趣。2.學習作者細緻觀察和具體形象地描寫景物的方法，培養觀察、想象、理解、表達能力。3.有感情地朗讀、背誦課文第3自然段。教學重點：1.瞭解桂林山的特點，想象其美景。2.學習作者觀察...
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![語文《桂林山水》教學設計範文]( "語文《桂林山水》教學設計範文")
- 語文《桂林山水》教學設計範文教學目標：1、通過本課學習，知道桂林山水的特點，初步瞭解桂林山水形成的原因。2、初步感受桂林山水在世界上的地位及對推動當地社會發展的作用。3、通過本課的學習，增強學生的民族自豪感，激發探索大自然奧祕的興趣。教學重點：課前調查，瞭解桂林山水...
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![《桂林山水》課文教學設計]( "《桂林山水》課文教學設計")
- 《桂林山水》課文教學設計【教學內容】教學課文的2、3、4節，理解課文內容，積累好詞、好句、好段，並能背誦這3小節。【教學目標】1、通過朗讀理解桂林山與水的特點，以及作者是怎樣將山與水的特點寫具體的。2、能夠背誦課文的2、3節。3、積累有關描寫桂林的好詞、好句、好段。4...
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![《桂林山水》優秀語文教學設計]( "《桂林山水》優秀語文教學設計")
- 《桂林山水》優秀語文教學設計【設計説明】本課教學，要處理好教與學的關係，樹立“教是為了學”的觀念。在重視改進教法的同時，更要重視學法的指導;在讓學生“學會”的同時，更要指導學生“會學”。本課教學，要重視語言文字的學習。抓好語言文字的訓練，做到因道學文，以文悟道，把語...
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![人教版語《桂林山水》教學設計]( "人教版語《桂林山水》教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編精心整理的人教版語《桂林山水》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教材分析：本文是精讀課文，講述了綠色的灕江水平靜而清...
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![《桂林山水》語文課教學設計]( "《桂林山水》語文課教學設計")
- 《桂林山水》語文課教學設計【教材分析】《桂林山水》這是一篇優美的散文。如果問學生“你最喜歡哪些課文”，許多人都會提到這一篇。它的幾個特點是十分鮮明的：1、首先，它給我們的印象是篇幅簡短，內容充實：全文僅500字，是高年級教材中的短篇。別看文章短，內容卻很充實，中間“灕江...
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文書都
