![軒言醉心美文：活在當下]( "軒言醉心美文：活在當下")
- 軒言醉心美文：活在當下我們總是會認為，下一秒會遇到更好的人或事。————題記時光老人，給每個人的時間都是一樣的。昨天，今天，明天。回憶留給昨天；幸福送給今天；期待贈給明天。昨天羨慕今天過得很幸福；今天憧憬明天過得很神祕；明天回憶昨天逝去的點滴。下一秒會怎樣，我們都不知道...
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![美文欣賞軒言醉心力作]( "美文欣賞軒言醉心力作")
- 人生如白駒過隙，不經意間，便已錯過許多美好。——題記人類，是最不懂得珍惜，也是最懂得在乎的存在。還來得及，我們總是習慣了把事情留在明天去解決。我穿越時空只為尋覓那一份最初的純真。據説，人之所以為人，是因為懂得如何思考，如何去愛。情是滾滾紅塵中，唯一剪不斷，理還亂的東西。...
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![竹軒記文言文註釋及原文]( "竹軒記文言文註釋及原文")
- 張九成《竹軒記》大家有讀過嗎？下面給大家整理了竹軒記文言文註釋及原文，一起來看看吧！竹軒記張九成子張子①謫居大庾，借僧居數椽②，閲③七年，即東窓種竹數竿，為讀書之所。因榜④之曰：“竹軒。”客有見而問焉，曰：“恥之於人，大矣！今子不審出處⑤，罔擇交遊，致清議之靡容⑥，紛彈射⑦而痛詆...
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![文言文《項脊軒志》教案]( "文言文《項脊軒志》教案")
- 教學目的：1學習常用實詞和虛詞“顧”“稍”“置”“去”“歸”等的用法。2學習文言文中詞類現象（名詞作狀語）的一般規律。3理解本文作者的思想感情，體會作者對親人的思念之情以及對家庭變遷的感慨。4分析歸有光散文的一般特點。教學重點：理解作者的思想感情教學難點：歸有光散文...
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- 順接：軒軒甚得→得未曾有→有翅難飛→飛眼傳情→情趣橫生→生不逢時→時不再至→至德要道→道合志同→同聲相求→求其友聲→聲氣相通→通無共有→有釁可乘→乘龍配鳳→鳳鳴麟出→出位僭言→言為心聲→聲入心通→通共有無→無賴小人→人微望輕→輕車熟道→道高望重→逆接：軒...
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![南軒記文言文閲讀附答案]( "南軒記文言文閲讀附答案")
- 南軒記文言文閲讀附答案南軒記曾鞏得鄰之茆（máo）地，蕃之，樹竹木，灌蔬於其間，結茅以自休，囂然而樂。世固有處廊廟之貴，抗萬乘之富，吾不願易也。人之性不同，於是知伏閒隱奧，吾性所最宜。驅之就煩，非其器所長，況使之爭於勢利、愛惡、譭譽之間邪？然吾親之養無以修，吾之昆弟飯菽藿羹之無以繼...
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![軒友情作文]( "軒友情作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的軒友情作文，希望能夠幫助到大家。軒，我們認識多久了？快一年了吧，一年，好像是很久很久的時間哦，久到連我自己...
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![軒口窯散文]( "軒口窯散文")
- 今年七月的一天，舅爺突然心臟病發作，重摔之後人事不省。舅舅打來電話，母親幾乎昏厥。來不急買什麼東西，母親和有病的婭婭就心急如焚地往軒口窯趕去。我知道消息時她們已到縣城，由於晚自習的原因，加之三歲的兒子無人看管，我就沒能同去。領着兒子在辦公室裏心慌意亂，看着不諳世事的...
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![項脊軒志文言文和翻譯]( "項脊軒志文言文和翻譯")
- 導語：《項脊軒志》是明代文學家歸有光所作的一篇回憶性記事散文。全文以作者青年時代朝夕所居的書齋項脊軒為經，以歸家幾代人的人事變遷為緯，真切再現了祖母、母親、妻子的音容笑貌。下面是小編為你準備的項脊軒志文言文和翻譯，希望對你有幫助！項脊軒志原文：項脊軒，舊南閣子也。...
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![又見小軒軒散文]( "又見小軒軒散文")
- 軒軒是一名很可愛的小孩，見過他的人都會認同這個觀點，去年的這個時候，我曾寫過一篇《初識小軒軒》，引起了很多人的共鳴。自去年秋日別過，雖然小軒軒也在縣城居住了一些時日，但因為冬天鮮有拍攝計劃，也因為攝影在很多時候是需要起早貪晚的，而軒軒，作為一名小孩子，他出來玩耍的時間一...
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![東軒記文言文翻譯]( "東軒記文言文翻譯")
- 導語：蘇轍，北宋著名文學家和政治家，是文學家蘇洵的兒子，著名大文學家蘇軾的弟弟，父子三人在當時被時人尊稱為“三蘇”。下面由小編為您整理出的東軒記文言文翻譯內容，一起來看看吧。東軒記蘇轍餘既以罪謫監筠州鹽酒税，未至，大雨。筠水泛溢，蔑南市，登北岸，敗刺史府門。鹽酒税治舍，俯江...
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![竹軒詩興文言文翻譯]( "竹軒詩興文言文翻譯")
- 《竹軒詩興》是宋朝著名文學家張鎡的代表作品之一。下面是竹軒詩興文言文翻譯，請參考.原文柴門風捲卻吹開，狹徑初成竹旋栽。梢影細從茶碗入，葉聲輕逐篆煙來。暑天倦卧星穿透，冬晝閒吟雪壓摧。預想此時應更好，莫移牆下一株梅。詞句註釋篆：盤香，因盤香曲繞如篆文，故稱。白話譯文竹...
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![曹文軒經典名言]( "曹文軒經典名言")
- 1.創造的自由是無邊無際的。2.寫作是一件無比幸福的事。3.當一個人對一個處於逆境中的人產生扶持、援助之慾望，並實施了自己的崇高行為之後，他的心裏一定會感到有一種温熱的暖流富有快感地流過，從而使自己的心靈得到了淨化。4.未經凝視的世界是毫無意義的。5.財富不在遠方，財...
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- 《項脊軒志》1學了《項脊軒志》才真真切切的感受到原來文章多一點細節描寫效果是那麼好。最喜歡作者的描寫他的先妣的那一段：以指叩門扉曰“兒寒乎，欲食乎？”，好像隱隱能看到有一隻潔白纖細的手和那關切的眼神，直覺心裏一陣暖和，這便是母愛!還有作者和他妻子的那一段“庭有枇杷...
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![《新軒樂府引》文言文閲讀及答案]( "《新軒樂府引》文言文閲讀及答案")
- 新軒樂府引【金】】元好問唐歌詞多宮體，又皆極力為之。自東坡一出，“情性之外不知有文字”，真有“一洗萬古凡馬空”氣象。雖時作宮體，亦豈可以宮體概之？人有言樂府本不難作，從東坡放筆後便難作，此殆以工拙論，非知坡者。所以然者，《詩三百》所載，小夫賤婦幽憂無聊賴之語，時猝為外物感...
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![文言文《項脊軒志》賞析]( "文言文《項脊軒志》賞析")
- 歸有光是明代官員、散文家，著名古文家。他的古代散文成就很高，被後人讚譽為“明文第一”。本文特意為大家收集整理了文言文《項脊軒志》賞析，希望大家喜歡！項脊軒志明代：歸有光項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注；每移案，顧視，無可置者。又北向，不能...
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![《項脊軒志》文言文的教學教案]( "《項脊軒志》文言文的教學教案")
- 教學目的：1學習常用實詞和虛詞“顧”“稍”“置”“去”“歸”等的用法。2學習文言文中詞類現象（名詞作狀語）的一般規律。3理解本文作者的思想感情，體會作者對親人的思念之情以及對家庭變遷的感慨。4分析歸有光散文的一般特點。教學重點：理解作者的.思想感情教學難點：歸有光散...
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![李翊軒言：廣漂日記]( "李翊軒言：廣漂日記")
- 離開了習以為常的校園生活，步入這滿是爾虞我詐的社會。一次次被欺凌被欺辱被欺騙，我們原本純白如雪的心靈變得渾濁。壓力、挫折、磨難、苦惱、傷害、打擊着我們；我們開始變得無助、迷茫、彷徨、糾結、失落；卻連一個可以傾訴心聲的人都沒有。那些，曾經的知心好友，患難之交；一個個...
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![明史軒輗文言文閲讀答案]( "明史軒輗文言文閲讀答案")
- 從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們都不可避免地會接觸到閲讀答案，藉助閲讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。什麼樣的閲讀答案才是科學規範的閲讀答案呢？以下是小編整理的明史軒輗文言文閲讀答案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。軒輗，字惟行，鹿邑...
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![陶哲軒的名人名言]( "陶哲軒的名人名言")
- 1、若不團結，任何力量都是弱小的。——拉封丹2、上下同欲者勝。——孫武3、民齊者強。——荀況4、唯寬可以容人，唯厚可以載物。——薛宣5、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業；智慧+雙手+力量結合在一起，幾乎是萬能的。——美.韋伯斯特6、凡是經過考驗的朋友，就應...
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![萱閣軒詩歌]( "萱閣軒詩歌")
- 留不住的沙，滴漏的憶。剪不碎的情，思不斷，離愁的'哭緒。心在痛。又何防。閣軒，曉字一恢生，心微冷，憶纏綿。萱萱至。醉了心，眉宇間。依兮殘留着夢。萱閣軒。靜的璇。思念的痛，夜的獨處。閒不掉。憂愁的心。唸的夜。顧愁的怨。不接清風。崔字樓。憶已成弦思。未解的謎。宣閣軒。人...
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![文言文《項脊軒志》原文及註釋]( "文言文《項脊軒志》原文及註釋")
- 高考文言文《項脊軒志》原文及翻譯作品原文項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲（shèn）漉（lù），雨澤下注；每移案，顧視無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。餘稍為修葺（qì），使不上漏。前闢四窗，垣牆周庭，以當南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木於庭，舊時欄楯（sh...
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![《項脊軒志》的文言文翻譯]( "《項脊軒志》的文言文翻譯")
- 《項脊軒志》是一篇借記物以敍事、抒情的散文。下面是小編收集整理的《項脊軒志》的文言文翻譯，希望對您有所幫助！《項脊軒志》原文項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注；每移案，顧視，無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。餘稍為修葺，使不上漏。前...
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![曹文軒的名言語錄]( "曹文軒的名言語錄")
- 1、這是一種多麼奇異的植物，一根筆直的有稜角的長莖，支撐起一個圓圓的花盤，那花盤微微下垂或是微微上揚，夜幕降臨，月色朦朧，一地的葵花靜穆的站立着，你會以為站了一地的人——一地的武士。2、人性是小説的最後深度。3、微風翻卷這荷葉，又把清香吹得四處飄散。幾隻尚未綻開的荷花...
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![關於東軒記文言文閲讀答案]( "關於東軒記文言文閲讀答案")
- 餘既以罪謫監筠州鹽酒税，未至，大雨，筠水氾濫，蔑南市，登北岸，敗刺史府門。鹽酒税治舍俯江之漘，水患尤甚。既至，敝不可處，乃告於郡，假部使者府以居。郡憐其無歸也，許之。歲十二月，乃克支其欹斜，補其圮缺，闢聽事堂之東為軒，種杉二本，竹百個，以為宴休之所。然鹽酒税舊以三吏共事，餘至，其二人者適...
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文書都
