![新課改語文課堂教學質量論文範文]( "新課改語文課堂教學質量論文範文")
- 一、研讀文本，把握主題對於文章主題的理解和把握也並不是那麼簡單，有的課文比較明顯，一眼就能看出其要表達的思想情感，而有的課文思想感情的表現很隱晦，需要根據文章的時代背景、作者當時的情感態度才能深入領會。所以，要想上好語文課，教師就要先具備研讀文本、把握主題的能力，以...
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![中學語文課堂教學模式與新改變論文]( "中學語文課堂教學模式與新改變論文")
- 摘要：隨着網絡信息的迅猛發展，在教育教學實踐中，知識的傳授方式和教育的主體和客體之間意境發生了重大的轉變，在新的教育形勢下，及時更新教學理念，構建新型的師生關係，在教育和學習實踐的過程中不斷地學習知識、豐富經驗，使自己在學習實踐中主動成長和進步是後喻時代教師必須面對...
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![試論課堂教學質量的研究與分析論文]( "試論課堂教學質量的研究與分析論文")
- 論文摘要:以某地方工科院校為個案，運用SPSS對其課堂教學質量測評數據進行宏觀層面、中觀層面和微觀層面的統計分析，結果表明:該校教學質量總體水平較高，但各教學單位和教師個體間的課堂教學質量存在顯著性差異。應加強系級管理和教師隊伍建設，調動教師積極性.論文關鍵詞:課堂...
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![新課改下如何提高 語文課堂教學的實效論文]( "新課改下如何提高 語文課堂教學的實效論文")
- 1.提高語文課堂教學的實效，要加強學科計劃的統籌安排安排語文教學在新課改之下，更應該注意合理調配時間，統籌安排，多方兼顧。既要有效地完成語文教材的教學，又要留有教師自選教材和學生開展語文綜合性學習的時間。在新課程教學中，如果學期初僅僅是看看教材、教參，根據目錄，把多少...
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![新課改下語文課堂的探究性學習(人教版教學論文)]( "新課改下語文課堂的探究性學習(人教版教學論文)")
- 當前，隨着素質教育的全面推進，《語文課程標準》的學習與試行，小學語文教學發生了翻天覆地的變化。在更新觀念、轉變教學方式和學習方式等方面，都邁出了可喜的步伐。然而，在教學中還存在一些不容忽視的問題。主要表現在重“認知訓練”，輕“情感薰陶”；重“競爭”，輕“合作”，“合作...
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![淺議新課改下的小學語文課堂教學論文]( "淺議新課改下的小學語文課堂教學論文")
- [內容摘要]自新課程標準實施以來，小學語文課堂教學中所產生了一些問題。本文從三個課堂教學中的典型現象入手，發表見解，剖析小學語文課堂教學中的一些形式主義的弊端。以期糾正語文教師為圖新而拋棄傳統語文教學中優秀的教學方法。告誡小學語文老師在實施新課改時不要忘了小...
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![構建生態課堂提高教學質量論文]( "構建生態課堂提高教學質量論文")
- 課堂教學生態中，學生是最基本、最活躍的“細胞”，構建生態課堂，必須尊重學生，從學生實際出發，從研究學生入手，以學生髮展的需求來確定教學，讓學生真正成為課堂教學的主體。如何做到“以生為本，以學定教”呢？下面我結合教學實踐，談談自己初淺的認識。一、轉變教學觀念，強化主體意識這...
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![教研論文：論新課改下語文課堂教學中教師的活動]( "教研論文：論新課改下語文課堂教學中教師的活動")
- 新的世紀，中國在騰飛，經濟領域對社會生活的影響是全方位的。當人們更關注新的機遇和挑戰時，我國也以提高全民族素質為宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，進入素質教育全面推進的階段。在新的基礎教育課程改革中，我們如何重新審視課堂教學，如何把課程改革的新理念落實在...
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![改進語文課堂教學方式,提高教學質量論文]( "改進語文課堂教學方式,提高教學質量論文")
- “教學有方，但教無定方。”小學語文閲讀教學的方法是多樣的。至於用什麼樣的教學方法，應針對學生的實際情況，用最適合學生的教學方法。選擇合適的教學方法對學生的閲讀能力是有很好的促進和提高作用的。反之，如果你的教學方法不適應學生，就會造成學生的閲讀能力不但沒有提高，反...
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![教育思想引領新課改中的課堂教學論文]( "教育思想引領新課改中的課堂教學論文")
- 在新課改中，校長對於學校教育思想的引領是實施教學領導的根本。校長是學校實施新課改的第一責任人，如何實現校長在新課改中的引領作用？作為學校課程改革第一責任人的校長，怎樣做才能真正符合新課改的要求，達到課程改革的真正目的呢？課改的目的是全面提高教學質量，全面提高人才素...
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![語文課堂的教學改革論文]( "語文課堂的教學改革論文")
- 摘要：語文教學改革是一個全方位、多層次的系統工程，牽涉的面很廣，需要探索的問題很多，改革實踐的內容也很豐富。正視現代社會對人才的需要，語文課堂教學改革要適應社會發展的潮流，認清改革的發展趨勢，更新觀念，繼承借鑑，一個既有科學性又有民族性的中國特色的語文教學體系的建立和...
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![課堂教學的改革論文]( "課堂教學的改革論文")
- 課堂教學改革的中心目的是提高課堂實效，全面提升教育教學質量。借鑑和學習他人的經驗，但必須學核心、學根本、學精神實質；在保持和發揚自身優勢的基礎上，結合自身實際和學生特點學習、借鑑、創新、優勢互補，形成自己的特色和理念，從而推進教育教學質量再上新台階。首先必須堅持...
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![小學語文課堂教學改革論文]( "小學語文課堂教學改革論文")
- 【摘要】在新課程改革的背景下，小學階段的基礎教育被重視起來，並作為重要的目標。教育工作不但要分析小學語文目前教學模式的現狀，對於其劣勢和不足進行了解，還應該提倡“以生為本”，將小學語文課堂教學中，小學生的主體地位體現出來，從而使小學課堂語文教學的高效性得以有效地實...
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![高職體育課堂教學質量淺析論文]( "高職體育課堂教學質量淺析論文")
- 1高職體育課堂教學中存在的問題1.1傳統教學觀念根深蒂固多年的高職體育教學觀念，教學方式及教學結果鑑定都有固定模式，雖然教育改革已經説了很多了，但真正做到改革卻是很困難的。教師的觀念不易改變，改革措施就難以實施，要實施新的教育方式也缺乏相對的教育經驗，讓教師無從下手...
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![高中語文課堂教學質量探討論文]( "高中語文課堂教學質量探討論文")
- [摘要]語文在課程教學體系中有很重要的地位。和初中語文相較而言，高中語文的難度有所加深，其中以古詩文為主，且背誦的任務量較大，這成為現代高中生學習語文最為困擾的一項難題。[關鍵詞]高中語文;課堂教學;質量;創新性教學;效率意識在高中語文教學中，部分學校仍然使用不科學的...
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![通過課堂教學質量評價促進大學課堂教學質量提高的論文]( "通過課堂教學質量評價促進大學課堂教學質量提高的論文")
- 摘要：通過課堂教學質量的評價提出教師應具備的基本素質；通過課堂教學的12個教學環節挖掘提高課堂教學質量的途徑；通過對大學生學習理論探索及影響大學生學習因素分析，從中總結課堂教學規律、教學方法，強調通過加強師生互動提高大學課堂教學質量。關鍵詞：教師素質；教學環節；學習理...
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![關於高中課堂教學質量論文]( "關於高中課堂教學質量論文")
- 當前，隨着新課改和素質教育的推進，高中數學課堂教學無論是教學觀念、教學模式、教學媒介都發生了一定的變化，在教學目標的制定上，也從原來的只重視學生的成績轉向為促進學生的全面發展．高中數學課堂教學對學生思維能力的提升、計算能力的優化和邏輯思辨能力的提高都有極大的促...
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![新課標下語文課堂改革芻議論文]( "新課標下語文課堂改革芻議論文")
- 愛因斯坦説：“鮮明、優秀的主體個性和鋼鐵般的意志比智慧和博學更加重要，智力上的成就，很大程度上依賴性格上的偉大。”學生有了較強的主體意識，才能真正做到學會學習，才能真正實現由“要我學”到“我要學”的轉變。學生肯去動腦子思考了，動手操作了，我們的教育才可能跳出應試教...
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![反議新課改中的語文課堂教學(人教版教學論文)]( "反議新課改中的語文課堂教學(人教版教學論文)")
- 隨着新課程標準的頒佈施行，語文課堂教學一改過去的機械沉悶和程式化，充滿了生機與活力。然而，在教學實踐中，我們既有體驗新課程的興奮和喜悦，也有感到理論與實際不好統一的矛盾與困惑，發現了許多值得語文教師反思的問題。下面我就結合自己的課改實踐，談幾點體會以供廣大同行參考...
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![教研室課堂教學質量評價的論文]( "教研室課堂教學質量評價的論文")
- 一、教學質量評價的意義教學質量評價是多方位的，對於教學質量的影響也是多方位的。只有在課程特色、專業定位、教師管理等各個方面進行深入的研究，才不會受教學評價因素左右。以教師為主導，以學生為主體。教學活動的目的是使學生全面發展，基礎課教育是一種充滿個性和創造性的...
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![職業學校課堂教學質量診斷與改進論文]( "職業學校課堂教學質量診斷與改進論文")
- 摘要:“診斷”起源於醫學術語，分為“診”和“斷”兩個步驟，將“診斷”一詞應用到課堂教學便稱為“課堂教學診斷”，也稱為“教學現場分析”。目前關於教育診斷的概念還尚不明確。微觀的教學診斷與改進來源於教育診斷性評價，是教育診斷評價在教育不斷深入發展的過程中出現的，屬...
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![實施有效課堂教學提高課堂教學質量(必修教學論文)]( "實施有效課堂教學提高課堂教學質量(必修教學論文)")
- 幫子自從江蘇省“五嚴”規定以來，學生的在校時間和作業量較以前明顯減少，難度也有了一定的減輕，留給教師的將是一種更大的挑戰和投入，所以教師必須要轉變長期以來形成的觀念，不再是課本知識的解釋者，教參的宣讀者，課程的忠實執行者，而應成為教學的研究者，學生的合作者。有效課堂教...
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![體育課堂教學質量分析的論文]( "體育課堂教學質量分析的論文")
- 一、備好課大多數人認為：上體育課很簡單，用不着備課，上課時，教師安排學生運動就是了。其實，這種看法是錯誤的。體育課是教授體育運動知識（主要是體育運動技術動作）和體能訓練的課，它與其他科的課一樣，每節課都有一定的教學內容和教學要求，要完成教學任務就一定要備好課，否則無法達到...
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![提高課堂教學質量語文論文]( "提高課堂教學質量語文論文")
- 在課堂教學中，常見到一些老師只知一味照本宣科，教學方法單一，缺乏變化。究其原因，一是由於他們不善於運用多種教學方法，把課本知識講解清楚；二是由於他們不注意學習，知識陳舊，只好重複書本內容。這種現象如果不加以糾正，長期下去，就必然會挫傷學生的學習積極性，影響課堂教學效果。克...
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![語文課堂教學如何面對新課改革論文]( "語文課堂教學如何面對新課改革論文")
- 《新課標》確定了人文教育的目標，它倡導教學以“人”為本，以學生為主體，全面推進素質教育，讓每個學生都成長起來。而只有實現以學生為中心的主體地位，才能促進學生的素質發展，提高學習能力。語文課堂教學如何面對新課改是一線語文教師探討的課題，下面談此看法。1.教學中師要轉換...
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文書都
