![北師大版《體育世界》教學設計範文]( "北師大版《體育世界》教學設計範文")
- 北師大版《體育世界》教學設計範文設計意圖：本“設計”試圖通過創設與體育活動有關的生活情境，以活動為載體，充分發揮多媒體教學手段的輔助作用，讓學生在豐富多彩的體育活動中識字、學詞，使本來枯燥無味的集中識字變得輕鬆愉快、生動有趣。教學目標：通過多種形式認識各種體育項...
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![《體育世界》教學設計9篇]( "《體育世界》教學設計9篇")
- 作為一名老師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《體育世界》教學設計，歡迎大家分享。《體育世界》教學設計1一、導入：同學們五月份我們就...
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![《體育世界》教學設計（通用6篇）]( "《體育世界》教學設計（通用6篇）")
- 作為一名老師，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的《體育世界》教學設計（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。《體育世界》教學設計篇1一、教材分析本單元是個開放的單元。以...
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![體育世界北師大版教學設計]( "體育世界北師大版教學設計")
- 體育世界北師大版教學設計一、導入：同學們五月份我們就要參加區運會了，現在我們每天早早地來到學校參加訓練，很辛苦。我想知道你們喜歡體育運動嗎？今天老師就帶着你們走進體育世界。（出示課題）二、新課：下面就進入走進體育世界的第一版塊：運動場上的體育，讓我們一起喊：啊！！！！運動場上的...
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![《未來世界》教學設計]( "《未來世界》教學設計")
- (一)教學內容與目標1、顯性內容與目標通過學習，發現、表現背面人物頭部的美感，進一步學習寫生及線造型的方法，培養學生的觀察能力、線造型能力及畫面的組織能力。2、隱性內容與目標引導學生在小組學習探究中，相互交流，培養學生的合作、探究意識。通過學習活動，培養學生對美術學...
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![《書的世界》教學設計]( "《書的世界》教學設計")
- 單元介紹：本單元為開放單元，要通過參觀圖書館、逛書店、借閲圖書、介紹圖書等一系列活動，引導學生了解一些有關書的知識，瞭解獲得書的途徑，激發學生讀書的興趣，養成讀書的好習慣。本單元教學課時為5~6課時。“觀察畫面，瞭解獲得圖書的途徑”的教學設計一、激趣導入。師：小朋友們，...
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![語文第四冊《體育世界》教學設計範文]( "語文第四冊《體育世界》教學設計範文")
- 第一課時教學目標：1．通過多種形式認識各種體育項目及與體育運動有關的人和物，掌握課文中的17個生字。2．培養學生在生活中收集資料的能力，使學生體會生活中處處有語文。打破書本內外、課堂內外的界限，激發學生主動意識和探索精神。3．注意從課本到生活實際的拓展和延伸。4．開闊學生...
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![《體育世界》教學設計]( "《體育世界》教學設計")
- 教學目標：1.通過多種形式認識各種體育項目及與體育運動有關的人和物，掌握課文中的17個生字。2.培養學生在生活中收集資料的能力，使學生體會生活中處處有語文。打破書本內外、課堂內外的界限，激發學生主動意識和探索精神。3.注意從課本到生活實際的拓展和延伸。4.開闊學生視野...
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![《車的世界》教學設計]( "《車的世界》教學設計")
- 作為一名教學工作者，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編整理的《車的世界》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《車的世界》教學設計1一、教材分析：《車的世界》是一年級下冊第9單元的教學內容。本...
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![海底世界教學設計]( "海底世界教學設計")
- 教學目標1．瞭解海底景色奇異，物產豐富的特點，激發學生熱愛自然、探索自然奧祕的興趣。2．通過第3、4自然段的教學，進行句與句聯繫的訓練。3．學會本課生字新詞，能讀準多音字參和量；會用普通物產豐富造句。教學步驟第一課時一、揭示課題（指出這是一篇常識性課文）二、初讀課文1．提出初讀...
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![二年級下冊語文《體育世界》教學設計範文]( "二年級下冊語文《體育世界》教學設計範文")
- 二年級下冊語文《體育世界》教學設計範文《體育世界》教學設計【一】一、激趣導入，揭示新課。1、同學們喜歡上體育課嗎?請請介紹一下自己喜歡的體育項目。我喜歡踢足球。我喜歡跳繩。我喜歡拔河。2、在小組內介紹一下自己喜歡的體育項目。二、圖文結合，愉快識字。1、課件出...
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![《體育世界》優秀教學設計]( "《體育世界》優秀教學設計")
- 第一課時教學目標：1.通過多種形式認識各種體育項目及與體育運動有關的人和物，掌握課文中的17個生字。2.培養學生在生活中收集資料的能力，使學生體會生活中處處有語文。打破書本內外、課堂內外的界限，激發學生主動意識和探索精神。3.注x意從課本到生活實際的拓展和延伸。4.開...
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![小學體育《足球小世界》的教學設計]( "小學體育《足球小世界》的教學設計")
- 小學體育《足球小世界》的教學設計課題：足球小世界領域目標：運動參與、運動技能教學目標：（水平二）1、樂於學習腳內側踢球的動作方法，並對練習表現出勇敢頑強的挑戰精神2、能積極主動參與各種活動，學會交流和合作並能充分展示自我3、能有克服困難、勇往直前的品質學習內容：腳內側...
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![《體育世界》教學反思]( "《體育世界》教學反思")
- 《體育世界》教學反思《體育世界》二年級下北師大版八單元的教學內容，是個開放性的單元，二年級低段仍然以識字教學為主。這堂課主要以寫字教學為主，在教學時，我採用認、.想、寫、用這四個步驟來完成識字教學。在教學時，我努力以新課程標準為指導，使教學在師生平等的對話中進行...
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![《馬的世界》教學設計]( "《馬的世界》教學設計")
- 一、教材分析《馬的世界》是人教版七年級下冊的綜合性學習·寫作·口語交際課，包括四項內容：“漢語漢字中的馬、歷史傳説中的馬、藝術作品中的馬、文學作品中的馬”，是關於“馬”的四個層面的“文化研究”或曰“文化追蹤”。由於上課的時間有限，學生的積累有限，可以主要側重於...
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![體育世界教學反思]( "體育世界教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，我們需要很強的課堂教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編精心整理的體育世界教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。體育世界教學反思1體育世界是一個開放單元，旨在讓學生在活動中學習，在實踐中獲知。因此，教學中...
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![數的世界教學設計]( "數的世界教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的數的世界教學設計，希望能夠幫助到大家。數的世界教學設計1教學內容：蘇教版...
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![包的世界教學設計]( "包的世界教學設計")
- 一、課前準備收集一款自己最喜歡的包帶進教室。設計意圖：從自己喜歡的包入手，孩子興趣大增。實物的觀察對學生來説特別重要。充分的課前準備對上課的成敗特別關鍵。二、觀察外形初步瞭解師：今天，每個同學都帶來了自己最喜歡的包，把它拿到你面前，好好觀察一下，告訴老師，你喜歡它什...
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![《世界之窗》教學設計]( "《世界之窗》教學設計")
- 【課時目標】1．知道黃、白、黑三個人種的主要特點及其主要分佈區域。2．瞭解不同人種中的傑出人物，明白各個人種都為世界創造了財富和文明。【重點難點】重點：知道三大人種的主要特點及在地球上的大致分佈情況。難點：尊重、欣賞不同人種的不同文化。【課前準備】1．教師準備：三大...
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![《體育世界》教學設計8篇]( "《體育世界》教學設計8篇")
- 作為一位傑出的老師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的《體育世界》教學設計，希望能夠幫助到大家。《體育世界》教學設計...
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![《海底世界》教學設計]( "《海底世界》教學設計")
- 《海底世界》教學設計一、情境性導入。1、同學們，首先我們一起來欣賞幾幅大海的圖片！美嗎？對啊，真美，平時，我們都用哪些詞語和句子來形容大海的美呢？4、是啊！一望無際，波瀾壯闊的大海不知勾起了多少人的嚮往和回憶呢！那你們有沒有想過，當海面上波濤澎湃的時候，大海深處又是怎樣的呢?（...
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![《微觀世界》教學設計]( "《微觀世界》教學設計")
- 教學目標：1、通過對微觀世界的認識、瞭解,引導學生從不同角度來觀察、探究事物的另一構造世界，培養學生細緻觀察的習慣。2、運用點和線表現自己領略到的微觀世界，體驗創作的樂趣。3、引導學生欣賞自己創作的美麗畫面，培養其學習美術的興趣。教學重點：用美術造型要素點與線表現...
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![《體育世界》的教學反思]( "《體育世界》的教學反思")
- 《體育世界》的教學反思本單元是以“體育”為主題，引導學生在生活中學語文，運用語文。本課的教學設計體現了語文與體育課程的溝通，與信息技術的融合，書本學習與實踐活動的緊密結合，開闊了學生的眼界，激發了學生學習的熱情。培養學生熱愛體育，積極參與體育運動的思想。在課堂教學...
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![《動物世界》教學設計]( "《動物世界》教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的《動物世界》教學設計，希望對大家有所幫助。課時：一課時課型：欣賞課教學內容：欣賞本課中的《雲雀》、《鴨子拌嘴》，動物世界...
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![《海底世界》教學設計]( "《海底世界》教學設計")
- 教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課10個生字，兩條綠線內的10個字只識不寫。理解由生字組成的詞語，會用竊竊私語景色奇異造句。3、通過朗讀品位語言文字，瞭解海底的景色奇異、物產豐富，激發學生熱愛自然、探索海底世界的興趣。教學準備1、教師準備有關海底...
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文書都
