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關於松果的文學百科

關於北師大版數學五年級上冊《數松果》的教學反思
  • 關於北師大版數學五年級上冊《數松果》的教學反思

  • 這部分內容是在學生掌握乘法意義的基礎上進行教學的,是學習編寫口訣的開端,其地位尤為重要;通過讓學生從生活實際出發,特別在編制5的乘法口訣過程中,讓學生的個體探索與同桌合作有機結合,調動全體學生學習積極性。促進學生的創造精神、合作能力及合作意識。再聯繫乘法的意義,從...
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松鼠和松果教案
  • 松鼠和松果教案

  • 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編整理的松鼠和松果教案,歡迎大家分享。松鼠和松果教案1教材分析《松鼠和松果》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)一年級下冊第10課。課文...
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小學語文《松鼠和松果》優秀教案
  • 小學語文《松鼠和松果》優秀教案

  • 學習目標:1、認識“聰、話”等11個生字。會寫“以、後”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,並能複述這個童話。3、初步感受回報自然、植樹造林的重要,願意參加植樹、認養樹木等活動。教學課時:兩課時教學準備:多媒體課件、生字卡。教學過程:第一課時一、談話導入同學們...
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《採松果》教學反思
  • 《採松果》教學反思

  • 作為一名教師,在教學中要敢於放手,相信學生能通過自主探究和合作交流有所感悟、有所發展、有所創新。課堂上比較滿意的是以下幾點。1.學生學習興趣濃厚,思維活躍,課堂氣氛和諧。本節課以學生喜歡的童話故事為具體情境,引導學生髮現其中的數學信息,自己提出問題,解決問題。學生不...
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《松鼠和松果》教學設計與反思
  • 《松鼠和松果》教學設計與反思

  • 一、教學目標知識技能目標:認識11個生字,會寫以更兩個生字。正確、流利朗讀課文,有感情地朗讀13自然段。過程性目標:通過小組合作學習,培養合作學習能力。藉助多讀,感情性的朗讀,培養學生語感。情感目標:學生初步感受到人與自然的和諧依存關係。二、教學難點:使學生初步感受到人與...
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最好的禮物——松果作文
  • 最好的禮物——松果作文

  • 在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的最好的禮物——松果作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。每個人都有自己最好的禮物,我也有。有可能我的這個...
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人教版一年級語文下冊《松鼠和松果》教學設計
  • 人教版一年級語文下冊《松鼠和松果》教學設計

  • 人教版一年級語文下冊《松鼠和松果》教學設計教學目標1、認識11個生字、會寫“你、們”等6個字。2、正確、流利地朗讀課文,能夠複述這個童話。3、有主動積累詞語的意識。教學重點通過朗讀理解課文內容,願意參加植樹活動或樹木認養活動。教學難點培養學生主動積累詞語的意識...
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《松鼠和松果》教學反思
  • 《松鼠和松果》教學反思

  • 身為一名剛到崗的教師,我們的工作之一就是教學,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,寫教學反思需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的《松鼠和松果》教學反思,僅供參考,歡迎大家閲讀。《松鼠和松果》教學反思1今天早上第一節課我在班級講了一節年組課,課題是《松鼠和...
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大班遊戲《小白兔送松果》教案含反思
  • 大班遊戲《小白兔送松果》教案含反思

  • 【活動目標】1、知道動物之間要互相幫助,增強幼兒的交往能力和相互配合的能力。2、練習雙腳行進跳。3、練習在有間隔的物體上走,培養幼兒的平衡能力。4、主動參與活動,體驗活動的快樂及成功的喜悦。5、發展幼兒的觀察比較能力。【活動準備】彩色塑料小跨欄,自制梅花樁,高蹺,沙...
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松果飄香惹事端作文500字
  • 松果飄香惹事端作文500字

  • 夏天剛剛過去,樹林裏的果子稍稍有些成熟,發出淡淡的清香。斑馬偵探正在喝下午茶。忽然,門外傳來了急促的敲門聲,隨後豹子探長走了進來:“斑馬偵探,城西郊外發生一起食物中毒案,請您去看看。”“嗯?食物中毒案?快帶我去看看。”斑馬偵探放下茶杯,從衣架上摘下帽子。豹子探長和斑馬偵...
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一年級數學下冊《採松果》教學設計
  • 一年級數學下冊《採松果》教學設計

  • 教學目標:1、在《採松果》的情境中,進一步體會加減法的意義。2、探索並掌握兩位數加減一位數(不進位、不退位)的計算。3、體會加法的交換律。教學重點:學會兩位數加減一位數的計算方法。教學難點:探索計算兩位數加減一位數的計算方法。教學過程:一、複習舊知開火車遊戲(大屏幕顯...
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採松果的優秀教學設計
  • 採松果的優秀教學設計

  • 採松果的優秀教學設計教學內容:第五單元《採松果》教學目標:1、使學生能體會並運用兩位數加一位數(不進位)的計算方法,能對這些加法進行比較熟練地口算。2、使學生能嘗試運用所學加法去解決比較簡單的實際問題,在數學活動中累積經驗,感受數學與現實日常生活的緊密聯繫,增強數學意...
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《松鼠和松果》第一課時的教學設計
  • 《松鼠和松果》第一課時的教學設計

  • 【學習目標】1、認識聰、活等11個生字,會寫以、後等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容,懂得植樹造林的道理【教學重難點】1、重點:認識11個生字,會寫6個字;能正確流利地讀課文。2、難點:書寫以、更。【教學時數】兩課時。【教學過程】第一課時〖教學要...
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《松鼠和松果》的教學反思
  • 《松鼠和松果》的教學反思

  • 《松鼠和松果》是一篇寫松鼠的童話。課文敍述了兩隻具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。通過這個故事我們體會到,人類在向自然索取時,一定不要忘記回報自然,只有這樣,我們才能永遠擁有一個美好的家園。教學後,我有幾點感想:1、讀要充分,要有質量:“讀”是學習語文...
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課文《松鼠和松果》的教學設計
  • 課文《松鼠和松果》的教學設計

  • 課文《松鼠和松果》的教學設計【教學目標】1、認識“聰、話”等11個生字。會寫“以、後”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,並能複述這個童話。3、初步感受回報自然、植樹造林的重要,願意參加植樹、認養樹木等活動。【教學準備】多媒體課件、生字卡。【教學時數】...
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松鼠和松果教學設計
  • 松鼠和松果教學設計

  • 在教學工作者實際的教學活動中,常常需要準備教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的松鼠和松果教學設計,希望對大家有所幫助。課標解讀:《語文課程...
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松鼠與松果童話作文
  • 松鼠與松果童話作文

  • 在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的松鼠與松果童話作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。松鼠與松果童話作文1一隻餓昏了的小松鼠冒着風雪去覓食。一顆冷冰冰...
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《松鼠和松果》教學反思範文(精選7篇)
  • 《松鼠和松果》教學反思範文(精選7篇)

  • 作為一位剛到崗的人民教師,我們的工作之一就是教學,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?以下是小編為大家收集的《松鼠和松果》教學反思範文(精選7篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《松鼠和松果》教學反思1《松鼠和松果》是...
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《松鼠和松果》一年級下冊教學設計
  • 《松鼠和松果》一年級下冊教學設計

  • 【教學目標】1、認識聰、活等11個生字,會寫以、後等6個字。2、在讀文中感悟小松鼠的環保行為,練習正確流利有感情的朗讀課文,並能複述童話。3、願意參加植樹活動或樹木認養活動。【教學重點】讀文理解小松鼠的聰明活潑,有感情的朗讀課文,複述故事。【教學準備】課件、生字卡片。【教...
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《松鼠和松果》教案模板
  • 《松鼠和松果》教案模板

  • 教學目標:1.認識聰、活等11個生字,會寫更、以等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀本課。3.體會小松鼠的聰明活潑可愛,感受文中的美,培養環保意識。教學重點:朗讀識字、寫字、教學準備:教學網站一個教學時間:兩課時第一課時課時目標:1·認識聰、活等11個生字。2·正確、流利、有...
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松鼠和松果説課稿7篇
  • 松鼠和松果説課稿7篇

  • 作為一名教職工,總不可避免地需要編寫説課稿,説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼你有了解過説課稿嗎?以下是小編精心整理的松鼠和松果説課稿,希望對大家有所幫助。松鼠和松果説課稿1教材分析《松鼠和松果》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)一年級下冊第10課...
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《松鼠和松果》教學設計(15篇)
  • 《松鼠和松果》教學設計(15篇)

  • 作為一名教學工作者,時常需要用到教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的《松鼠和松果》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《松鼠和松果》教學設計1一、教材分析這是一篇童話故事,講的是一隻具有環...
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小松鼠與松果童話故事
  • 小松鼠與松果童話故事

  • 松果是松鼠的美味糧食,小松鼠與松果有着什麼樣的故事呢?下面小編為大家整理了小松鼠與松果童話故事,希望能幫到大家!小松鼠與松果童話故事一在一片美麗的小樹林裏,住着很多小動物。有一天,小猴過生日。長頸鹿阿姨送給他一盒核桃。小猴子看着大核桃,心想:這核桃好吃嗎?讓我先咬上一...
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《松鼠和松果》課堂教學反思範文
  • 《松鼠和松果》課堂教學反思範文

  • 一.教學目標知識技能目標:認識11個生字,會寫“以”“更”兩個生字。正確、流利朗讀課文,有感情地朗讀1—3自然段。過程性目標:通過小組合作學習,培養合作學習能力。藉助多讀,感情性的朗讀,培養同學語感。情感目標:同學初步感受到人與自然的和諧依存關係。二.教學難點:使同學初步感受...
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中班音樂優質課教案及教學反思《小松鼠找松果》
  • 中班音樂優質課教案及教學反思《小松鼠找松果》

  • 身為一名人民教師,教學是重要的工作之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?以下是小編收集整理的中班音樂優質課教案及教學反思《小松鼠找松果》,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。設計意圖:前兩天我們學習了歌曲"小松鼠找松果",在學完這...
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