![《教師角色與教師發展新探》讀後感範文900字]( "《教師角色與教師發展新探》讀後感範文900字")
- 俗話説書是人的精神食糧。多讀書能學到很多知識。暑假期間讀了《教師角色與教師發展新探》這本書。作者那獨特的研究角度一下子吸引了我。正如葉教授在導論中所説的，這是一本探討關於教師職業的生命價值的著作。讀完此書讓我重新認識了教師的角色。我覺得當今社會教師形象...
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![案例教學中師生角色探析論文]( "案例教學中師生角色探析論文")
- 論文導讀:：案例教學法最早可追溯到古希臘、羅馬時代。傳統的教學模式中師生角色。論文關鍵詞：案例教學，角色，探析案例教學法最早可追溯到古希臘、羅馬時代。1870年前後，哈佛法學院前院長克里斯托弗·哥倫布·郎道爾將這種方法運用到法學教育中，開啟了案例教學法的應用先河。它...
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![《一線教師》讀後感900字作文]( "《一線教師》讀後感900字作文")
- 剛接到《一線教師》這本書，我還不以為然，自己不就是一線教師嗎?還看什麼《一線教師》?沒想到一翻開書，我就愛不釋手，連續五個晚上就看完了。看完書後，我自歎不如，我雖然是班主任，所做的卻遠遠不如不是班主任的管老師!管老師書中的“十個一線”即“一線作業學、一線紀律學、一線...
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![《教師角色與教師發展新探》讀後感]( "《教師角色與教師發展新探》讀後感")
- 當品味完一本著作後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的《教師角色與教師發展新探》讀後感，希望能夠幫助到大家。《教師角色與教師發展新探》讀後感1曾有許多人問我：你是做什麼的？我...
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![《課程與教師》讀後感]( "《課程與教師》讀後感")
- 本學期，我們綜合組共度共寫的書籍是《課程與教師》，是由日本教育家佐藤學所著，由華東師範大學鍾啟泉教授翻譯。全書分為26章內容，兩個主題，五個方面，一個方面探討課程，一方面探討課堂，一個方面是學校問題的思考，一個方面談論教師，一個方面談論信息技術與教學。我這一階段瞭解的是關...
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![《教師角色與教師發展新探》讀後感範文]( "《教師角色與教師發展新探》讀後感範文")
- 當閲讀了一本名著後，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀後感呢？怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的《教師角色與教師發展新探》讀後感範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《教師角色與教師發展新探》讀後感1俗話説書是人的精神食...
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![《教師人文讀本》讀後感900字]( "《教師人文讀本》讀後感900字")
- 讀了《教師人文讀本》只後，我的感觸頗深，一代名師的教誨和許許多多的和我們一樣的老師的心得體會，都讓我受到了洗禮和教育。不錯，我們是教師，都是些普通的人，但我們從事着神聖的事業。先輩、前輩和同輩中有不少楷模，為我們樹立起精神的支柱，究其核心，那就是一種人之所以為人的精神...
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![《教師專業發展之道》讀後感範文1400字]( "《教師專業發展之道》讀後感範文1400字")
- 越來越多的教師不再滿足於僅僅做課堂上的教書匠，他們在閲讀中反思，在實踐中創新，在書寫中昇華，讀書、教書、出書已成為他們的一種新型的行走方式。在教師節來臨之際，讓我們一起分享他們智慧的結晶。陳萍的《教師專業發展之道》，我真的很喜歡讀，因為她很真誠地講了一個偉大的故事...
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![探究教師專業發展新途徑論文]( "探究教師專業發展新途徑論文")
- 一、基於視頻的美國地理教師專業發展本研究以在美國地理教師教育領域中開發實施的工程“地理:跟明星學教學”工程中的項目“全球化”為例，探索基於視頻的地理教師專業發展的過程與經歷，為我國地理教師專業發展路徑研究帶來啟示。(一)過程與內容觀看課堂教學視頻並不直接構...
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![《幼兒教師專業發展》讀後感]( "《幼兒教師專業發展》讀後感")
- 讀完一本經典名著後，大家心中一定有不少感悟，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編為大家收集的《幼兒教師專業發展》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《幼兒教師專業發展》讀後感1這本書拿到手已經很久了，一直讓它躺在抽...
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![《致教師》讀後感900字]( "《致教師》讀後感900字")
- 《致教師》是新教育實驗之發起人、總負責人，著名教育學者朱永新先生的一部最新力作。全書共分四輯，即“給我一個做教師的理由”“借我一雙好老師的慧眼”“願我書寫一部教師生命的傳奇”“讓我們過一種幸福完整的教育生活”。前三輯共收錄先生與一線教師對話的46封問答式書...
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![後現代主義視角下的中小學教師角色的發展研究論文]( "後現代主義視角下的中小學教師角色的發展研究論文")
- 一、後現代主義概述後現代主義是20世紀60年代左右產生於西方發達國家的一種社會文化思潮，首先在法國、美國興起，80年代風靡西方國家，並蔓延到全世界。它的產生源於對現代主義的批判，最早出現在建築學中，指那種以背離和批判某些古典特別是現代設計風格為特徵的建築學傾向，後來被...
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![《美國教育技術的發展與演變》讀後感900字]( "《美國教育技術的發展與演變》讀後感900字")
- 在讀完張祖忻教授的《美國教育技術的理論及其演變》之後，我更進一步瞭解了教育技術的發展歷程。説實話，在沒考研之前我壓根不知道教育技術學這門學科。在考研的時候也是為了應付考試讀了一些關於這個學科的書籍，零零散散的不是很清楚。但是現在我對其如何產生，發展，形成的各個...
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![淺談創新教育與教師角色轉換論文]( "淺談創新教育與教師角色轉換論文")
- 摘要：創新是時代的要求，是經濟社會不斷向前發展的動力。培養具有創新能力的人必須依靠創新教育。創新教育的意義在於培養高素質的人才，促進國家和整個社會的進步。關鍵詞：創新教育教師角色轉換教師被譽為人類靈魂的工程師，教書育人，是教師的神聖職責，是教師職業道德的重要體現。...
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![《教師的成長與發展》讀後感範文]( "《教師的成長與發展》讀後感範文")
- 讀了《教師的成長與發展》一書後我收穫很大。教師職業是一種以人育人的職業。作為教師，我深深知道，自己的一言一行都可能影響人的一生，於是我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的...
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![教師自我發展規劃的制定讀後感]( "教師自我發展規劃的制定讀後感")
- 當閲讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，需要回過頭來寫一寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的教師自我發展規劃的制定讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。教師自我發展規劃的制定讀後感1《教師自我發展規劃的制定》課程帶領我們揭示促進教師專...
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![《教師自我發展規劃的制定》讀後感]( "《教師自我發展規劃的制定》讀後感")
- 不求自我發展停滯不前的教師將會自動被淘汰。下面小編準備了《教師自我發展規劃的制定》讀後感，提供給大家參考！《教師自我發展規劃的制定》讀後感1學習《教師自我發展規劃的制定》的課程後，我認識到教師制定自我發展規劃的重要性，同時也初步瞭解了教師自我發展規則的制定應...
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![教師角色與教師發展新探讀後感]( "教師角色與教師發展新探讀後感")
- 當閲讀了一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的教師角色與教師發展新探讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教師角色與教師發展新探讀後感1一個人的成長離不開讀書，讀一本好書是我的...
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![《給教師的建議》讀後感900字]( "《給教師的建議》讀後感900字")
- 一生之計在於少，一年之計在於春。可見計劃還是有其必要性的。可是在用心體會大師的這條建議後，自己也反思了很多。每個學期的開始，我們都會寫《學科教學計劃》和《班級工作計劃》，可是，寫來寫去自己的東西少了，應付的東西多了。根本沒有靜心去思考自己的計劃的實效性和可操作性...
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![關於《幼兒教師專業發展》讀後感]( "關於《幼兒教師專業發展》讀後感")
- 認真品味一部名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編收集整理的關於《幼兒教師專業發展》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《幼兒教師專業發展》讀後感1這本書拿到手已經很久了，一直讓它躺在抽屜裏無...
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![《教師角色與教師發展新探》初中讀後感]( "《教師角色與教師發展新探》初中讀後感")
- 當認真看完一本名著後，大家一定都收穫不少，需要回過頭來寫一寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編整理的《教師角色與教師發展新探》初中讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。《教師角色與教師發展新探》初中讀後感1俗話説書是人的精神食糧。多讀書能學到很多知識...
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![校本教師發展論讀後感]( "校本教師發展論讀後感")
- 常有這麼一句話：“如果要給學生一杯水，老師就要有一桶水。”而更進一步思考，會不會有那麼一天，這一桶水倒啊倒的，竟至見底了？所以，如果要保持這一桶水始終都要滿着，我們必須注意常常蓄水。該如何蓄水？或者説，教師該如何自我充實，不斷成長？聽過一個故事説，有個老教師開了一堂非常好的公...
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![《幼兒教師專業發展》讀後感950字]( "《幼兒教師專業發展》讀後感950字")
- 幼兒教師專業發展讀後感教師是一個通向未來的職業，它關係到孩子一生的可持續發展和國家的興衰。而我作為一名幼兒園教師，每天要面對的是一羣可愛的孩子，他們是祖國的花朵，是祖國的未來。那我們要怎樣才能擔負起這個重大的責任呢？我讀了《幼兒教師專業發展》後有了很多領悟，那就...
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![《幼教與教師》讀後感]( "《幼教與教師》讀後感")
- 幼兒教師，在有些人看來無非是帶帶孩子，一起玩玩不出安全事故就可以了，其實作為幼兒教師的壓力和責任還是很重大的，都説不能輸在起跑線上，起跑線從起初的小學教育到後來的學前教育再到胎教，可想而知，一個人的早期教育是何等重要的。我們作為一名幼兒教師，首先自己應該對自己所從事...
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![讀教師角色與教師發展新探有感]( "讀教師角色與教師發展新探有感")
- 俗話説書是人的精神食糧。多讀書能學到很多知識。最近我讀了一本好書，葉瀾等著的《教師角色與教師發展新探》。全書由導論、教師德性論、教師審美論、教師發展論和結語五部分構成。它那獨特的研究角度一下子吸引了我。正如葉教授在導論中所説的，這是一本探討關於教師職業的...
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文書都
