![課文燭之武退秦師的教案]( "課文燭之武退秦師的教案")
- 課文燭之武退秦師的教案教學目標1、梳理基礎知識，掌握重點實詞、虛詞、詞類活用、古今異義等文言現象。2、培養學生閲讀、理解文言文的能力。教學重難點1、識記文中的文言現象。2、培養學生的閲讀、理解文言文的能力。教學參考語文教學參考書鼎尖教案授課方法點撥法，鞏固法...
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![燭之武退秦師教案設計]( "燭之武退秦師教案設計")
- 教案是語文教師對課堂教學的一種預計和構想，以下是專門為你收集整理的燭之武退秦師教案設計，供參考閲讀！燭之武退秦師教案設計(一)【教學設想】1、由於學習文言文要付出比現代文更多的認識努力，因此通常同學們對文言文大都敬而遠之。調查顯示，多數同學都不大瞭解所學文言文的...
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![《燭之武退秦師》教案模板]( "《燭之武退秦師》教案模板")
- 教學重點：分析燭之武這一人物形象。教學方法：探究拓展法。教具：多媒體。課時安排：一課時。教學步驟：一、導入：曹操有句詩：老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。古往今來，有多少志存高遠之士，哪怕社會、命運對他如何不公，但到了緊要關頭，依然挺身而出，為國家為蒼生獻出自己的一分光和...
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![燭之武退秦師獲獎教案]( "燭之武退秦師獲獎教案")
- 在掌握字詞句的基礎上熟讀成誦，熟悉燭之武退秦師的課本內容。以下是小編為大家整理分享的燭之武退秦師獲獎教案，歡迎閲讀參考。燭之武退秦師獲獎教案[教學目標]1、在掌握字詞句的基礎上熟讀成誦。2、在熟讀成誦的基礎上賞析人物形象和寫作技巧。[教學設想]1、自始自終以誦...
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![《燭之武退秦師》教案範文]( "《燭之武退秦師》教案範文")
- 教學目標：1、掌握實詞：若、鄙、説、辭、知等，虛詞：之、以、於等。瞭解相關文學常識。2、能理解課文內容、層次結構和人物形象。3、背誦課文。教學重點：在掌握字詞語句的基礎上理解課文內容。教學方法：以誦讀、討論、練習為主教時安排：兩課時教具：投影儀教學過程：一：預習要求1、給生...
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![燭之武退秦師教案]( "燭之武退秦師教案")
- 教學設想：1、自始自終以誦讀為教學手段和依據。2、適當補充《左傳》中篇幅短小的文章作為課外閲讀材料。3、可結合本課讓學生了解説話講究藝術的重要性，設一堂口語交際課，題為《説話藝術大家談》。教學目標：1、在誦讀背誦過程中，培養學生閲讀和理解文言文的能力；2、理解和掌握...
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![燭之武退秦師課件]( "燭之武退秦師課件")
- 教學目標一、知識教育目標1．學習精彩的人物語言――説理透闢，善於辭令，以及起伏跌宕，生動活潑的情節。2．掌握文章中出現的古漢語常識，注意多義詞在不同語境中的不同意義和用法。二、能力訓練目標1．訓練學生古文句讀能力和概括能力2．通假字的準確識別運用三、德育滲透目標1．正確認...
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![燭之武退秦師微課教案]( "燭之武退秦師微課教案")
- 《燭之武退秦師》是記述行人辭令的散文。該文形象鮮明，語言優美，層次分明、組織嚴密，説理透徹、邏輯有力，為大家整理了《燭之武退秦師》微課教案設計，一起來看看吧！一、檢查學生熟悉程度燭之武（）退秦師例如：三寸之舌，妙語，巧施反間計等。.請用簡潔的文字概括各段內容。（每段用四個字...
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![燭之武退秦師的教案]( "燭之武退秦師的教案")
- 《燭之武退秦師》載於《左傳·僖公三十年》，題目為後人所加。內容講述公元前630年，秦、晉藉口鄭國曾對晉文公無禮且與楚國親近，而合攻鄭國，在自己的國家（鄭國）危難面前，燭之武前往敵國交涉，於強秦面前，其不卑不亢，能言善辯，終於使秦國從鄭國退兵。下面是燭之武退秦師的教案，請參考！燭...
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![《燭之武退秦師》教案實例]( "《燭之武退秦師》教案實例")
- 《燭之武退秦師》教案實例【知識與能力】1、瞭解《左傳》及相關文學常識；2、掌握文言句式及實虛詞，瞭解文言文誦讀的基本方法；3、分析人物（燭之武）形象。【過程與方法】1、以誦讀為手段，以問題為線索，梳理文章脈絡；2、探究燭之武退秦師的原因；3、瞭解勸諫藝術的現實意義。【情感態...
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![燭之武退秦師説課教案]( "燭之武退秦師説課教案")
- 教案是教師根據學生的理解和學習能力進行的版面設計，分過程有效的教學。下面是小編為您帶來的是燭之武退秦師説課教案，希望對您有所幫助。一、大綱要求及本課在教材中的地位《高中語文教學大綱》對文言文的要求是培養學生閲讀淺顯文言文的能力，把握文章的思想內容，積累語言知...
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![《燭之武退秦師》的教案]( "《燭之武退秦師》的教案")
- 《燭之武退秦師》的教案【教學目標】知識目標1.理解和掌握文中的文言實詞和虛詞的意義和用法。2.在掌握字詞句的基礎上熟讀成誦。3.瞭解《左傳》這部編年體史書的基本情況及其在中國文學史上的地位。能力目標1.在誦讀過程中，培養學生閲讀和理解文言文的能力。2.在熟讀成誦...
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![《燭之武退秦師》教案]( "《燭之武退秦師》教案")
- 燭之武是《燭之武退秦師》這篇課文的中心人物，雖然長期得不到應有的重視，但他的能力和能言善辯卻早已聞名鄭國。所以，在國難當頭，鄭國君臣一籌莫展的時候，佚之狐推薦了他。他的一番牢騷，使他的形象更加有血有肉。以下是小編整理的《燭之武退秦師》教案，歡迎閲讀。《燭之武退秦師...
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![燭之武退秦師公開課教案]( "燭之武退秦師公開課教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的燭之武退秦師公開課教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。燭之武退秦師公開課教案1教學目標1、積累重點文言詞彙，瞭解文言文的一些重要語法知...
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- 一、大綱要求及本課在教材中的地位《高中語文教學大綱》對文言文的要求是培養學生閲讀淺顯文言文的能力，把握文章的思想內容，積累語言知識。高一教學就是在初中對文言文學習的基礎上繼續培養學生的閲讀理解能力。修訂後的新教材，舊教材的七個單元壓縮為六單元，但文言文單元卻...
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![燭之武退秦師優秀教案]( "燭之武退秦師優秀教案")
- 《燭之武退秦師》載於《左傳·僖公三十年》，題目為後人所加。以下是小編為大家精心蒐集和整理的燭之武退秦師優秀教案，希望大家喜歡!教學目的1．瞭解《左傳》的成書過程和基本知識，重點了解其語言特點。2．掌握文言詞“若”、“説”、“辭”、“鄙”、“微”、“之”在本文中的...
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![《燭之武退秦師》最新教案]( "《燭之武退秦師》最新教案")
- 一、教學目標：1、識記作家與作品。2、重點掌握“鄙、微”等多義詞的意思。3、掌握“行李、東道主”等古今異義的詞4、掌握文中出現的詞類活用的現象和特殊句式。5、賞析文中人物形象和本文的寫作技巧。二、十三經：周易、尚書、傳詩、周禮、儀禮、禮記、左傳、公羊傳、穀梁...
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![燭之武退秦師全程教案]( "燭之武退秦師全程教案")
- 《燭之武退秦師》載於《左傳·僖公三十年》，題目為後人所加。內容講述公元前630年，秦、晉藉口鄭國曾對晉文公無禮且與楚國親近，而合攻鄭國，在自己的國家（鄭國）危難面前，燭之武前往敵國交涉，於強秦面前，其不卑不亢，能言善辯，終於使秦國從鄭國退兵。下面是小編整理的關於燭之武退秦師...
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![課文《燭之武退秦師》教案]( "課文《燭之武退秦師》教案")
- 教學目的1．瞭解《左傳》的成書過程和基本知識，重點了解其語言特點。2．掌握文言詞“若”、“説”、“辭”、“鄙”、“微”、“之”在本文中的用法。教學重點1．積累文言詞語。2．讀背課文。教學時數二課時教學過程第一課時一、導入課文，簡介《左傳》。參見P56註釋，補充：《左傳》是...
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![《燭之武退秦師》複習教案]( "《燭之武退秦師》複習教案")
- 《燭之武退秦師》複習教案一、《左傳》其書它是我國第一部編年體史書。相傳為春秋末年魯國史官左丘明所作。以《春秋》的記事為綱，以時間為序，記敍了上起魯隱公元年（公元前722年），下迄魯哀公二十七年（公元前467年），共二百五十五年的歷史，詳細地記述了春秋時期各國內政外交等大小事...
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![《燭之武退秦師》優質課教案]( "《燭之武退秦師》優質課教案")
- 教學目標：１、理解和掌握文中常見的文言實詞和虛詞的意義和用法。２、體會燭之武遊説的藝術。教學重點：理解和掌握文中常見的文言實詞和虛詞的意義和用法。教學難點：體會燭之武遊説的藝術。課時安排：１課時教學過程：一、導入新課古人曾説過，三寸之舌強於百萬之師，一個人僅憑其三寸不爛...
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![《燭之武退秦師》課件]( "《燭之武退秦師》課件")
- 課件是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環節，而加以製作的課程軟件。下面是小編收集整理的《燭之武退秦師》課件，希望對您有所幫助！教學目標：1、藉助工具書、課文註釋，儘量自主解決翻譯問題。2、體會燭之武的勸説之詞的魅力，並理...
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![《燭之武退秦師》教案範本]( "《燭之武退秦師》教案範本")
- 燭之武退秦師是怎樣的一個歷史典故,它又是怎麼樣退秦師的?下面是小編為你帶來的《燭之武退秦師》教案範本，希望對你有所幫助。教學目的1．瞭解《左傳》的成書過程和基本知識，重點了解其語言特點。2．掌握文言詞“若”、“説”、“辭”、“鄙”、“微”、“之”在本文中的用法。...
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![燭之武退秦師微型教案]( "燭之武退秦師微型教案")
- 【定位】《燭之武退秦師》是高中文言文的第一篇,選自《左傳》,語言淺顯,內容生動有趣,情節波瀾起伏,篇幅較短。語文實踐、探究主要讓學生理解和分析燭之武善於抓住對方的心理、委婉曲折、層層深入的説辯藝術以及文章跌宕起伏的情節。本單元四篇課文均屬先秦歷史散文,寫人...
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![燭之武退秦師試講教案]( "燭之武退秦師試講教案")
- "説課"是教學改革中湧現出來的新生事物，是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式，也是集體備課的進一步發展，而説課稿則是為進行説課準備的文稿。下面是小編為大家整理的燭之武退秦師試講教案，歡迎參考!燭之武退秦師試講教案各位領導，大家好。我説課的題目...
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文書都
