![小學一年級語文《數新房》教後感]( "小學一年級語文《數新房》教後感")
- 小學一年級語文《數新房》教後感《數新房》教後感本課教學我以語言文字訓練為主線展開教學，同時每句的教學都為學生設計了訓練的坡度，做到由易到難，由淺入深，層層推進，步步深入，體現訓練的層次性。第一句的教學，我用“什麼時候，誰在什麼地方幹什麼”這一句式複習鞏固。並抓住全文...
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![《草房子》讀後感【小學四年級】]( "《草房子》讀後感【小學四年級】")
- 當閲讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的《草房子》讀後感【小學四年級】，歡迎大家分享。《草房子》是由曹文軒叔叔創作的一部少年文學長篇小説，描寫了男孩桑桑的六年小學生活，他親身經...
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![《數一數》小學一年級數學教學設計]( "《數一數》小學一年級數學教學設計")
- 教學設計教學目標1、初步經歷從場景圖中抽象出數的過程，初步認識按順序數數的方法；2、初步經歷運用點子圖表示物體個數的過程，初步建立數感和一一對應的思想；3、初步學會用數學的眼光觀察現實事物，滲透應用意識；4、在他人的幫助下，初步體會數學的意義與樂趣。教學重、難點初步經...
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![小學一年級數學新學期教學計劃]( "小學一年級數學新學期教學計劃")
- 一、教材簡析本冊教材內容分為9個單元：1、位置；2、20以內的退位減法；3、圖形的拼組；4、100以內數的認識；5、認識人民幣；6、100以內的加分和減法；7、認識時間；8、找規律；9、統計。二、教學重點、難點。1、100以內數的認識。2‘20以內的退位減法和100以內的加減法口算。三，編寫意圖這...
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![一年級數學小謎語]( "一年級數學小謎語")
- 對於小學一年級的學生來説，數學上的數字以及數學符號單單是老師在課上講解可能印象不是很好，為了加深學生的`理解，可以為他們講一些數學的趣味小知識。下面是小編整理的相關內容，歡迎閲讀參考！1、兩牛打架(數學名詞)——對頂角2、三十分(數學名詞)——三角3、再見吧，媽媽(數學...
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![新人教版小學數學一年級上教學計劃]( "新人教版小學數學一年級上教學計劃")
- 一、教學目標根據新課標的要求，結合實驗教科書第一冊的內容和我縣的實驗情況從知識技能、數學思考、解決問題、情感與態度等這四個方面確定全冊的教學目標。這一冊教材包括下面一些內容：準備課，位置，10以內數的認識和加減法，認識立體圖形，11～20各數的認識，認識鐘錶，20以內的進位加...
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![教師教學感言：《數新房》教後感]( "教師教學感言：《數新房》教後感")
- 教師教學感言：《數新房》教後感本課教學我以語言文字訓練為主線展開教學，同時每句的教學都為學生設計了訓練的坡度，做到由易到難，由淺入深，層層推進，步步深入，體現訓練的層次性，《數新房》教後感。第一句的教學，我用“什麼時候，誰在什麼地方幹什麼”這一句式複習鞏固。並抓住全文重...
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![《小學數學教學新視野》讀後感]( "《小學數學教學新視野》讀後感")
- 品味完一本名著後，你有什麼總結呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編精心整理的《小學數學教學新視野》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。《小學數學教學新視野》讀後感1最近我認真閲讀了吳亞萍老師的《小學數學教學新視野》這本書，感受頗深。...
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![新人教版一年級數學教案]( "新人教版一年級數學教案")
- 作為一名教師，總不可避免地需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫呢？以下是小編整理的新人教版一年級數學教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。新人教版一年級數學教案1教學內容教科書35—36頁，例9及做一做。練習九第6題...
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![小學一年級數學第一單元數一數教案]( "小學一年級數學第一單元數一數教案")
- 小學階段的第一堂數學課，要激發學生的學習興趣，培養喜歡學習數學的情感。教材選擇兒童樂園的一些場景，組成生動活潑、惹人喜愛的畫面，吸引學生學習。主要教學活動是觀察場景，瞭解裏面有些什麼；數出各種物體的個數，並用畫圓點的方式表示各種物體的數量。通過這些活動，初步感受看和...
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![新人教版小學一年級數學教學計劃]( "新人教版小學一年級數學教學計劃")
- 編訂教學計劃是一項教育科學研究工作,通過教學計劃能更好的部署好教學的任務，從而提高教學的能力和水平，下面是新人教版小學一年級數學教學計劃，一起來看看吧！新人教版小學一年級數學教學計劃教學內容：這一冊教材包括下面一些內容：認識平面圖形，20以內的退位減法，分類與整理，100以...
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![小學三年級數學《住新房》教案]( "小學三年級數學《住新房》教案")
- 作為一位傑出的教職工，就不得不需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的小學三年級數學《住新房》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小學三年級數學《住新房》教案1教學內容：“住新房”...
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![小學一年級數學比大小教案最新範文]( "小學一年級數學比大小教案最新範文")
- 作為一名優秀的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編為大家整理的小學一年級數學比大小教案最新範文，希望對大家有所幫助。小學一年級數學比大小教案最新範文1教學內容：比大小P17教學目標：1、通過數數、...
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![關於《數新房》的教後感]( "關於《數新房》的教後感")
- 關於《數新房》的教後感《數新房》教後感本課教學我以語言文字訓練為主線展開教學，同時每句的教學都為學生設計了訓練的坡度，做到由易到難，由淺入深，層層推進，步步深入，體現訓練的層次性。第一句的教學，我用什麼時候，誰在什麼地方幹什麼這一句式複習鞏固。並抓住全文重點第二句從...
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![小學一年級數學教案]( "小學一年級數學教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的小學一年級數學教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目標1、在具體的操作活動中，讓學生認、讀、寫11～20各數，掌握20以...
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![最新小學一年級上數學教案]( "最新小學一年級上數學教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的最新小學一年級上數學教案，歡迎大家分享。教學目標1、學生初步瞭解上、下、前、後的基本含義，會用上、下、前、後描述物...
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![最新小學一年級數學教學反思]( "最新小學一年級數學教學反思")
- 本學期，我擔任一年級的數學教學工作。學生剛剛入學，學習習慣還未養成，學生家庭及學生智力存在差異，為此，在教學工作中，我努力根據學生的實際狀況，採取有效的措施，激發學生的學習興趣，培養學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過程，取得了必須效果。但在教學過程中，還存在以下不足之處...
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![《數新房》教學設計]( "《數新房》教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編整理的《數新房》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《數新房》教學設計1教學目標：1.學...
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![2021年最新小學一年級數學教學計劃]( "2021年最新小學一年級數學教學計劃")
- 時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們將帶着新的期許奔赴下一個挑戰，寫好教學計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。為了讓您不再為做教學計劃頭疼，下面是小編幫大家整理的2021年最新小學一年級數學教學計劃，希望能夠幫助到大家。最新小學一年級數學教學計劃1一、教材...
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![小學數學一年級教案]( "小學數學一年級教案")
- 作為一位傑出的老師，通常會被要求編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編整理的小學數學一年級教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。小學數學一年級教案1教學目標⒈在具體情境中，理解“上下”的位置與順序，進一步培...
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![數新房教後感]( "數新房教後感")
- 數新房教後感本課教學我以語言文字訓練為主線展開教學，同時每句的教學都為學生設計了訓練的坡度，做到由易到難，由淺入深，層層推進，步步深入，體現訓練的層次性。第一句的教學，我用“什麼時候，誰在什麼地方幹什麼”這一句式複習鞏固。並抓住全文重點第二句從內容看，這一句只要引導學...
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![一年級上冊《數新房》優質教學設計]( "一年級上冊《數新房》優質教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編收集整理的一年級上冊《數新房》優質教學設計，希望能夠幫助到大家。教學目標：1.學會七個生字：新，放。學。後。和。同。校;認識4個偏...
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![小學一年級數學教師評語-教師評語]( "小學一年級數學教師評語-教師評語")
- 在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫評語吧，評語往往用於表達對某人的看法與對這人的感覺。你所知道的評語是都是什麼樣子的？以下是小編幫大家整理的小學一年級數學教師評語-教師評語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學一年級數學教師評語-教師評語11、冰雪，在老師的眼裏，你是...
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![小學一年級數學《前後》的教案]( "小學一年級數學《前後》的教案")
- 教學目標：1、學生能在具體的生活實踐或遊戲情境中，體驗前與後的位置與順序。2、能準確地確定物體前後的位置與順序。3、培養學生關於前後的空間觀念。教學重點：前與後的.位置與順序教學難點：學生前後空間觀念的培養教學過程：一、創設情境，激發興趣1、老師請1名學生站講台前面，自...
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![2018年最新小學一年級數學教學計劃]( "2018年最新小學一年級數學教學計劃")
- 一、教學指導思想以新課程理念為指導，以研究課堂為重點，深入研究教法與學法的關係，完善適應新課程改革的小學數學自如化教學模式，促進學生真正意義上的自主化學習。正確處理繼承與發展，創新與質量的辯證關係，紮紮實實推進素質教育，提升教研活動的質量，使我的教育質量上一個台階。...
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