![《布娃娃彈琴》課堂教學反思]( "《布娃娃彈琴》課堂教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編為大家整理的《布娃娃彈琴》課堂教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的`朋友。《布娃娃彈琴》是一首優美抒情的三拍子兒童歌曲，...
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![《可愛的娃娃》課文教學反思]( "《可愛的娃娃》課文教學反思")
- 公開課教學的時間又到了，上什麼好呢？我衡量再三，決定選擇《可愛的娃娃》這篇課文。這課是北師大版實驗教材《語文》二年級上冊＂13.誠實＂主題單元的一篇主體課文。講的是活潑快樂的小姑娘珍妮偷偷拿了工藝館裏的一個可愛的娃娃，變得不快樂了。她覺得人們都在用眼睛盯着她，好像在...
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![《布娃娃彈琴》教學反思範文]( "《布娃娃彈琴》教學反思範文")
- 作為一名優秀的教師，我們的任務之一就是教學，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的《布娃娃彈琴》教學反思範文，僅供參考，大家一起來看看吧。《布娃娃彈琴》教學反思1《布娃娃彈琴》是一首優美抒情的三拍子兒童歌曲，結...
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![《風娃娃》一課教學反思範文]( "《風娃娃》一課教學反思範文")
- 《風娃娃》是課標實驗教材二年級的一篇課文，是一篇童話故事。課文生動有趣，層次清楚。回想這一課的教學過程，我覺得教學環節中有令人滿意之處。下面是我對這一課教學的點滴反思。一．激發學生的學習興趣，使之成為學習的主人學習興趣是是學生積極思考主動參入的前提，為了激發學生...
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![《可愛的娃娃》課後教學反思]( "《可愛的娃娃》課後教學反思")
- 這學期組內開課，我上了一堂《可愛的娃娃》。《可愛的娃娃》一課是北師大實驗教材語文第三冊第十三單元的一篇主體課文。該單元的主題為"誠實"，通過學習本單元的課文，可以使學生懂得，誠實是一種美德，願意做一個誠實的孩子；通過語文活動的開展，如聽故事、講故事、識字、寫字、朗讀...
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![《風娃娃》教學反思]( "《風娃娃》教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，課堂教學是重要的任務之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的《風娃娃》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《風娃娃》教學反思篇1我教學的內容是人教版二年級...
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![《風娃娃》課堂教學反思範文]( "《風娃娃》課堂教學反思範文")
- 《風娃娃》是新課程語文第三冊第四單元的第四篇課文。本單元教材是圍繞“怎樣看問題，想問題。”這個主題安排了一些給人啟迪的成語和故事，讓學生在閲讀中識字，在閲讀中感悟生活的哲理。課文中的風娃娃是怎樣的呢？欣賞一下課文的插圖，你就會看到風娃娃是一個可愛的孩子，胖乎乎的...
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![布娃娃彈琴説課稿]( "布娃娃彈琴説課稿")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼應當如何寫説課稿呢？以下是小編幫大家整理的布娃娃彈琴説課稿，希望能夠幫助到大家。各位評委、老師們：早上好！今天，我在這裏給大家帶來小學音樂《布娃娃彈琴》，我根據新課...
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![《布娃娃彈琴》的教學反思]( "《布娃娃彈琴》的教學反思")
- 《布娃娃彈琴》是一首優美抒情的三拍子兒童歌曲，結構是由四個樂句構成的一段體，歌曲中四分休止符的巧妙運用，既描繪樂“叮咚”的'琴聲，又使歌曲充滿了活力，配之級進的旋律，舒展的節奏，刻畫了布娃娃彈琴的可愛形象。在教授歌曲時，首先使學生掌握三拍子的強弱規律，第一拍拍手錶示強...
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![《筍娃娃》教學反思]( "《筍娃娃》教學反思")
- 在教學《筍娃娃》一課中，當學生們能熟讀課文，對文中內容有了一定的瞭解後，我向學生提問：“文中講了幾個筍娃娃呀？”沒想到問題拋出後學生們的回答出乎我的意料，有説6個的，有説7個的，沒一人説對。筍娃娃教學反思3篇。原來他們是從字面上去數“筍娃娃”在文中出現了幾次，就認為文中...
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![《風娃娃》課堂教學反思]( "《風娃娃》課堂教學反思")
- 《風娃娃》課堂教學反思教學《風娃娃》一課教學生學會自主寫字、識字收到了良好的效果。１、遊戲識字採用“找蘋果”的方法進行識字，學生的學習興趣濃厚，字記得快，掌握了字的特點。２、寫字選容易的字先寫（１）選自己認為能寫好的字描紅、臨寫。（２）同桌欣賞、評議所寫的字。３、請教難寫的...
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![風娃娃教學反思]( "風娃娃教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編為大家收集的風娃娃教學反思，希望能夠幫助到大家。風娃娃教學反思1《風娃娃》是新課程語文第三冊第四單元中的一篇課文。我在上這堂課之...
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![娃哈哈課堂的教學反思]( "娃哈哈課堂的教學反思")
- 在我上的＜娃哈哈＞這堂課上，我共放入了＂創＂＂律動＂＂新授歌曲＂＂遊戲＂四個環節．其中＂創＂和＂遊戲＂是想進行對上節課的教學成果的驗收，看他們是否掌握了上節課的內容．在實際上課過程中，學生的＂搭搭拍拍＂做的很好，可是在＂小樂器＂的遊戲當中碰到了一些問題，經過我的總結，應該是我課堂上的分工不明確，導致學生...
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![《好娃娃》音樂課程教學反思]( "《好娃娃》音樂課程教學反思")
- 我上的是湘教版二年級上冊的《好娃娃》。這是一首活潑歡快的歌曲，歌詞講述的是一個小朋友尊敬老人關心爺爺奶奶的故事。通過學唱歌曲來體會情感，學習歌中的小主人公，在家中做個懂得關心老人的好孩子。在這裏情感地體驗是重點。我以問題導入，“孩子們，你們平時在家裏會幫大人幫...
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![布娃娃彈琴教案]( "布娃娃彈琴教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編精心整理的布娃娃彈琴教案，歡迎閲讀與收藏。布娃娃彈琴教案1活動目標認真傾聽音樂，理解歌詞內容，感受歌曲的情緒變化。活動準備在活動室裏陳列...
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![風娃娃 教學反思]( "風娃娃 教學反思")
- 風娃娃教學反思《風娃娃》是人教版二年級上冊的一篇淺顯易懂的優美的童話故事，語言生動活潑，富有兒童情趣，。我意圖採用貼近兒童的教學語言，抓住字詞學習和句子訓練，瞭解第二、三段的段式結構，旨在初步學會閲讀按事情發展順序記敍的段落，來努力完成這堂課的教學，到達學習目的，期望...
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![大班語言教案及教學反思《布娃娃》]( "大班語言教案及教學反思《布娃娃》")
- 作為一位傑出的老師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的大班語言教案及教學反思《布娃娃》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。活動目標1.喜歡幼兒園的情感。2.能説出幼兒園裏自己的...
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![雪娃娃教學反思]( "雪娃娃教學反思")
- 今天講了《雪娃娃》一課，這篇課文的題目很有意思。風娃娃，我問：誰見過風娃娃？有幾個學生舉起手來。大聲的説：老師，我見過風娃娃。我接着説：哇！你真了不起，老師長這麼大都沒見過風娃娃，好羨慕你呀！話剛落音，全班學生都笑了。還有一個學生堅定的説：老師，我真的見過！我知道了，孩子説的是風。...
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![《風娃娃》一課教學反思]( "《風娃娃》一課教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，我們要有一流的教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編為大家整理的《風娃娃》一課教學反思，歡迎大家分享。《風娃娃》是課標實驗教材二年級的一篇課文，是一篇童話故事。課文生動有趣，層次清楚。回想這...
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![課文《風娃娃》教學反思]( "課文《風娃娃》教學反思")
- 一、反思識字教學識字是閲讀的基礎，識字教學是小學低年段語文教學重點。這節課，我通過多種形式引導學生識字，在初讀課文，整體感知的基礎上創設情境，遊戲識字，先是詞語認讀，接着是生字認讀，然後是出示帶生字的句子，讓學生練讀。一節課下來，應該説讀得挺多的，字詞學習有層次，學生的識字...
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![《布娃娃》説課稿]( "《布娃娃》説課稿")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常要開展説課稿準備工作，藉助説課稿可以有效提高教學效率。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？以下是小編收集整理的《布娃娃》説課稿，歡迎大家分享。《布娃娃》説課稿1説活動教材：這是一首適合託班幼兒朗誦的兒歌，語言淺顯，通俗易懂，將布娃娃的形象描...
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![《可愛的娃娃》課堂教學反思]( "《可愛的娃娃》課堂教學反思")
- 上完《可愛的娃娃》一課時，我感到很輕鬆也很愉快。雖然這堂課上有令我尷尬的一刻，但正因如此才會讓我深刻地反省自己的教學。１、關於課前課前預習是我每天都要求學生完成的作業，但是學生對於這篇課文的預習仍讓我吃了一驚，他們的預習是那樣的.深入，這從學生的預習彙報中就可以...
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![《秋娃娃》的教學反思]( "《秋娃娃》的教學反思")
- 十月，學校掀起了“校本校研”的學習熱潮。我們一年級教研組積極響應縣研室、學校的號召，針對西師版教材的特點，結合新的教學理念，共同選擇《秋娃娃》一課作為這次“校本教研”的內容。如何提高識字教學質量，我想最重要的還是要培養學生主動識字寫字的興趣，從學生已有的生活閲歷...
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![音樂課好娃娃教學反思]( "音樂課好娃娃教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的音樂課好娃娃教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。音樂課好娃娃教學反思1活動過程及要點：一、師生一起隨音樂律動（音樂：大鐘小鐘）二...
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![喂娃娃教學反思]( "喂娃娃教學反思")
- 一、説設計思路：該活動是主題活動“我愛我家”的經驗延伸。在主題活動“我愛我家”中，我班的孩子有着強烈地模仿成人行為的慾望，他們在玩娃娃家遊戲時，會像模像樣地洗菜、切菜，當他們看到自己將玩具西瓜、蘋果、魚等切開後，臉上會露出成功的喜悦。因此，我從孩子的這個興趣點入手...
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