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關於共和制的文學百科

高二歷史《法國共和制的確立》的説課稿
  • 高二歷史《法國共和制的確立》的説課稿

  • 一、説教材1、教材地位近代社會民主思想與民主實踐產生併成熟於以英國、法國、美國為代表的西方社會。英法美三國通過資產階級革命奠定走向民主政治的基石,以後各國根據國情,不斷探索前行,擴展和完善民主制度,又彼此借鑑,最終形成的現代西方資產階級民主政治制度,這是本書的重...
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以和諧共存作文
  • 以和諧共存作文

  • 在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的以和諧共存作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。“槍響之後,沒有贏家。”董卿...
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和諧共舞作文
  • 和諧共舞作文

  • 在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的和諧共舞作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。這天,在温哥華街頭上演了一場人鴨共舞和諧曲,下面讓我們一起去看看吧。清晨,鴨媽媽帶領着...
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深化公共安全責任制和考核策略範文
  • 深化公共安全責任制和考核策略範文

  • 為進一步整合農村社會管理資源,提升農村管理水平,開展公共安全工作責任制,履行公共安全工作職責,大力推進“平安”、“和諧”和社會主義新農村建設,切實抓好做實農村公共安全工作,確保人民羣眾生命安全和財產損失。結合本鎮實際情況,經鎮政府研究,特制定本辦法。一、責任對象全體...
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和平共處作文
  • 和平共處作文

  • 在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的和平共處作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。和平共處作文1在人們心目中,狼是十惡不赦的動物,是殘忍,邪惡,自私的化身。在許多民...
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共造和諧作文
  • 共造和諧作文

  • 在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的共造和諧作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。共造和諧作文1民主...
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共和國的反義詞
  • 共和國的反義詞

  • 【反義詞】:君主國民主國【解釋】:君主:jūnzhǔ古代國家的最高統治者;現代某些國家的元首。有的稱國王,有的稱皇帝。君主國:jūnzhǔguó由君主做元首的國家。和國:hé/hè/huó/hu/húguó1.友好之邦。主國:zhǔguó1.古代諸侯國互相聘問,受聘國稱為"主國"。2.公主的封國。3...
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關於宗法制和世襲制區別
  • 關於宗法制和世襲制區別

  • 宗法制度是由氏族社會父系家長制演變而來的,是王族貴族按血緣關係分配國家權力,以便建立世襲統治的一種制度。下面是小編為大家整理的關於宗法制和世襲制區別,僅供參考,歡迎閲讀。宗法制和世襲制區別宗法制是按照血統遠近以區別親疏的制度,宗法制的一個關鍵內容是嚴嫡庶之辨,實...
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和自然共處散文
  • 和自然共處散文

  • 古往今來,人們都常用詩、畫、音樂的形式來表現大自然的美。但在我看來,大自然的真實面貌並未完全顯現。她是生動的,是迷人的,她魅力四射,變幻無窮。我向往自然,我熱愛自然!春,風和日麗。萬物被喚醒。陽光散發出懶洋洋的氣息,將一部分力量,慢慢解封。撐開冰冷和苦澀,時不時給人一絲驚...
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  • 府兵制和募兵制的區別

  • 府兵制中國古代兵制之一。該制度最重要的特點是兵農合一。府兵平時為耕種土地的農民,農隙訓練,戰時從軍打仗。府兵參戰武器和馬匹自備,全國都有負責府兵選拔訓練的折衝府。由西魏權臣宇文泰建於大統年間(535~551),歷北周、隋至唐初期而日趨完備,唐太宗時期達到鼎盛,唐玄宗天寶年間...
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共創和諧作文
  • 共創和諧作文

  • 在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的共創和諧作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。和諧無時不在,無處不有。像空氣、水和鹽一樣,不能把它們都...
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共建和諧校園
  • 共建和諧校園

  • 共建和諧校園大家好!中華民族悠悠5000年的歷史長河,閃耀着勤勞、智慧的中華兒女創造的璀燦文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產,中國以禮儀大國、禮儀之邦的美譽著稱於世。我們作為新世紀的接班人,要繼承先輩們的優良傳統。在禮儀源遠流長的中華大地,作為新世紀...
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共建和諧作文
  • 共建和諧作文

  • 在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的共建和諧作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。共建和諧作文1那美麗的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那藍藍...
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  • 限制和制約的區別

  • 意思不同:制約是指一事物的存在和變化決定另一事物的存在和變化,就是限制、約束的意思,而限制是指規定範圍,不許超過,帶有主觀色彩。側重點不同:制約側重於客觀條件之間的相互聯繫,是雙向的,語義感覺起來比較輕,而限制側重於外部力量的限制,是單向的',語義感覺起來比較重。出自不同...
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作文:和諧共生紛彩共贏
  • 作文:和諧共生紛彩共贏

  • 導語:西亞·馬爾克斯曾深情地説:假如還有明天,我將把衝突與對立寫在冰上,然後等待太陽的升起。生活固然有衝突,不妨轉身與其和諧共生,獲得紛彩雙贏。紙含歲月,弦藴秋聲,清風橫渡斑駁的時光,我看到會場上脣槍舌劍的你們,也看到後來的對影三人。黃裳是民國首屈一指的...
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《走向共和》觀後感
  • 《走向共和》觀後感

  • 利用寒假的時間把《走向共和》這部電視劇看了一遍,這部劇早在高中的時候,歷史老師就推薦過,今天把這部劇看完確實感觸不少,現談幾點基本觀感。1、人物評價《走向共和》通過對慈禧、光緒、李鴻章、張之洞、康有為、袁世凱、孫中山等近代風雲人物有血有肉的刻畫,給我們展示了這...
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和蝴蝶共舞作文
  • 和蝴蝶共舞作文

  • 深夜裏晨霧中——我與蝶兒共舞,輕輕地踩着柔軟的步調。時常於窗櫺內守望,在鋼筋混泥土生硬的軀體上勾勒輕盈不朽的舞姿,裙角戀着青草的嫵媚,指尖不捨流動的磬香,蝶舞翩翩,神怡心曠。微笑就像情竇初開的少女偶遇玫瑰初綻……是因為蝶兒戀着花兒的芬芳,從生命開始的那一刻起就圍繞...
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共創和諧_1000字
  • 共創和諧_1000字

  • 鄭州城市精神——博大、開放、創新、和諧。——題記“和諧”是什麼?和諧是湛湛藍天與朵朵白雲相擁的平靜;和諧是灩灩紅花與油油綠葉映襯的嬌美;和諧是畫家手中“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”的巧妙搭配;和諧是音樂家眼裏一個個跳動的音符共譜優美的旋律。從古至今,對於和諧,我...
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和諧共處作文
  • 和諧共處作文

  • 在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的和諧共處作文,歡迎大家分享。我們每天和千變萬種的動物、植物共同生活在浩瀚的宇宙中,外表醜陋毛毛蟲努力蜕變使自己成為翩翩...
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共譜和諧作文
  • 共譜和諧作文

  • 鄭州城市精神——博大、開放、創新、和諧——題記“和諧”是什麼?和諧是湛湛藍天與朵朵白雲相擁的平靜;和諧是灩灩紅花與油油綠葉映襯的嬌美;和諧是畫家手中“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”的巧妙搭配;和諧是音樂家眼裏一個個跳動的音符共譜優美的旋律。從古至今,對於和諧,我們...
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共和國之戀歌詞
  • 共和國之戀歌詞

  • 《共和國之戀》是廖昌永演唱的一首歌曲,收錄在專輯《凝聚》中,2003年01月發行。下面是小編整理的關於共和國之戀歌詞,歡迎閲讀參考。共和國之戀-廖昌永在愛裏在情裏痛苦幸福我呼喚着你在歌裏在夢裏生死相依我苦戀着你縱然是悽風苦雨我也不會離你而去當世界向你微笑我就在...
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公共場所禁煙制度
  • 公共場所禁煙制度

  • 近年來,越來越多的公共場所實行禁煙制度,那麼,以下是本站小編給大家整理收集的公共場所禁煙制度,供大家閲讀參考。公共場所禁煙制度1第一條為了控制煙草危害,保障公民身心健康,維護公共場所無煙環境,依據愛國衞生相關規定,結合本街道實際情況,特制定本制度。第二條全街道幹部職工...
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  • 人和動物和諧共處作文

  • 關於人和動物和諧共處作文大家瞭解過多少呢?可能很多人都不是很清楚,下面就是小編分享的人和動物和諧共處作文範文,一起來看一下吧。人和動物和諧共處作文篇一很早以前,就聽説上海有個野生動物園,比南京的紅山動物園大很多,更特別的是可以坐在車裏面看外面的獅子老虎等猛獸。今...
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我和祖國共發展
  • 我和祖國共發展

  • 一年一年,大家的年紀在提高。孩子氣的容貌,越來越完善剛毅;柔弱的軀體越來越體格健壯;簡易的大腦也學會了慎重考慮。伴隨着專業知識的提高,我發現祖國媽媽也跟大家一樣產生着翻天覆地,日新月異的轉變。美麗的家鄉位於龍們古渡頭,擁有“魚躍龍門“鯀禹治水的美麗的傳説。從古...
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編制和合同制的區別
  • 編制和合同制的區別

  • 編制是國家為避免黨政機關和事業單位任意增加工作人員的人數,來控制國家財產開支的措施。國家財政以及人事部門按實際工作需要,來確定各單位的崗位和人數,並且登記在冊,這就是編制。如果某個機關擅自招收人員,國家的財政不予開支,被擅自招收進來的人員的工資將只能由該單位自行...
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專題