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關於想像作文的構思訓練教案的文學百科

想像作文的構思訓練教案
  • 想像作文的構思訓練教案

  • 這組作文教學設計,有的是從網上搜集下載的,有的是根據我們學校的老師的教學實錄而整理出來的,編者認為很有實用價值,所以掛在我的博客上,以供各位同行參考。大家可以根據教學實際的需要進行加工改造,還望各位朋友把你使用的意見或改編的或新的教學設計發表上來,讓我們在相互交流...
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想像作文教案設計
  • 想像作文教案設計

  • 教學目標:通過創編童話故事,激發學生展開想象,能有創意地表達想象中的事。教學準備:課件教學過程:一、創設情境同學們,今天這節課我們編一編童話故事,當一回童話作家。(點擊課件,出示天使畫面)請大家把自己想象成這兩位小天使,張開想像的翅膀,閉上眼睛,飛呀飛,大家飛過浩瀚的大海,飛過巍...
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交流思想的益處閲讀訓練及答案
  • 交流思想的益處閲讀訓練及答案

  • 閲讀下面文章,回答第15題。①一位獲得全國初中數學競賽一等獎的同學在介紹學習經驗時説:重要的是,我認識到交流思想大有益處。他的話,引起了(yǔ)會者的共鳴。②中國自古便有與君一席談,勝讀十年書的説法,足見我們的先人早已認識交流思想很有益處。英國大文豪蕭伯納也説過:倘若你...
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《想像表達訓練》教學實錄(本站論壇稿) 教案教學設計
  • 《想像表達訓練》教學實錄(本站論壇稿) 教案教學設計

  • 《想像表達訓練》教學實錄汕頭教育學院科研處許序修實驗年級:初中二年級師:這節訓練課,是想象表達訓練課。請同學們根據一則材料,按訓練要求進行口頭表達和書面表達。多媒體屏幕顯示文字材料:據説,今天早晨,外星人的飛碟墜落在廣東省汕頭市南澳島一叢林深處,外星人逃之夭夭……一...
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突破定勢找素材,交叉組合來構思——創新作文構思訓練
  • 突破定勢找素材,交叉組合來構思——創新作文構思訓練

  • 在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的突破定勢找素材,交叉組合來構...
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想像作文課程教案
  • 想像作文課程教案

  • 教學目標:通過創編童話故事,激發學生展開想象,能有創意地表達想象中的事。教學準備:課件教學過程:一、創設情境同學們,今天這節課我們編一編童話故事,當一回童話作家。(點擊課件,出示天使畫面)請大家把自己想象成這兩位小天使,張開想像的翅膀,閉上眼睛,飛呀飛,大家飛過浩瀚的大海,飛過巍...
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想像作文訓練有幾種形式
  • 想像作文訓練有幾種形式

  • 一、推測性填補。即在已有故事結局的基礎上引導學生展開想像,推測填補可能產生的新奇結局,也就是給故事加新的結尾。有位教師在講完《鷸蚌相爭》這則寓言故事後,為了培養學生的想像創新能力,巧妙地設計了這樣一問:“鷸和蚌被漁人捉去後又會怎樣呢?它們會怎樣想、怎樣説、怎樣行...
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議論文快寫法訓練之明結構教案設計
  • 議論文快寫法訓練之明結構教案設計

  • 教學目標:1、適應應試作文要求,加快議論文的寫作速度,提高寫作教學效率。2、進行明結構寫作單項訓練,以課文、例文的分析為範例,有效地引導學生掌握議論文的基本思路、構思,加快作文速度。教學重點:教學目標2教學難點:教學目標2時間安排:兩課時教學過程:一、明確本次作文指導的目的...
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作文構思轉化思想的培養
  • 作文構思轉化思想的培養

  • 清人沈德潛説:“平字見奇,常字見險,陳字見新,樸字見色。”這裏説的是煉字過程中對立面的轉化。構思過程也存在這種轉化。作文構思的實質是對寫作素材的改造和製作,而要完成這一改造製作過程,必須離不開對材料實施轉化。就中學生進行的作文訓練而言,無論是命題作文還是材料作文,題...
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軍訓訓練的感想-作文
  • 軍訓訓練的感想-作文

  • 剛剛開學,我們就被安排到訓練基地參加軍訓,接下來的幾天裏我們將接受嚴酷的軍事訓練,我從小就夢想着有一天我也能成為一名偉大的軍人,因為我喜歡那嚴肅認真的軍訓訓練時間,我覺得這是軍人們最大的.魅力,一想到我能穿上軍裝參加訓練,我的內心激動不已。從來到的第一天,我們就開始...
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想像作文的構思訓練
  • 想像作文的構思訓練

  • 這組作文教學設計,有的是從網上搜集下載的,有的是根據我們學校的老師的教學實錄而整理出來的,編者認為很有實用價值,所以掛在我的博客上,以供各位同行參考。大家可以根據教學實際的需要進行加工改造,還望各位朋友把你使用的意見或改編的或新的教學設計發表上來,讓我們在相互交流...
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《理想》訓練題及答案
  • 《理想》訓練題及答案

  • 一、基礎部分1.給加點字拼音標調。點燃()黎明()綴連()脊樑()倔強()鬢髮()洗濯()玷污()2.依照拼音寫出漢字。wēn()飽fán()榮hú()線zǔ()咒榮yù()寂liáo()pāo()棄妖mó()3.下列詞語解釋有誤的一組是A.倔強:(性情)剛強不屈洗濯:洗B.可望不可即:只能遠遠看見而不能接近玷...
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  • 想象思維的強化訓練

  • 1.想象思維在人的精神文化生活中的作用作家、藝術家創作出優美的、震人心魄的作品,就需要發揮想象力,讀者、觀眾欣賞作品,也需要藉助想象力。如果作者和讀者、觀眾的想象過程與結果吻合,產生了共鳴,就達到了理想的藝術效果。比如:讀到讀到蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》中的“亂石穿...
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想像作文構思訓練
  • 想像作文構思訓練

  • 在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的想像作文構思訓練,歡迎閲讀與收藏。想像作文構思訓練1設計思路記實是寫作的一種能力;寫虛也是寫作的一種能力,而且是更為重要...
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想象作文訓練的教案
  • 想象作文訓練的教案

  • 想象作文訓練的教案寫作目標:1.想象要合情合理,富有創新2.發揮想象,把寫的生動而豐富課前準備:教師:準備一段舒緩的音樂學生:複習本單元所學課文,或課外閲讀的想象,重點掌握文中的奇思妙想教學過程:第一課時初備統復備1.導入:同學們,我們剛剛學過第六單元的四篇課文,這些都充滿了作者的...
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快速作文綜合訓練之童年系列快速構思法教案
  • 快速作文綜合訓練之童年系列快速構思法教案

  • 教學目標:1、適應中考要求,加快記敍文寫作速度,提高寫作效率。2、通過示範指導,以畫構思圖的.形式,進行童年系列快速構思,並藉助有關圖形,理清思路,快速連綴成文。教學重點:教學目標2教學難點:教學目標2時間安排:兩課時教學過程:一、明確本次作文指導目標用你最喜歡的哪一個人生階段...
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作文綜合訓練童年快速構思法
  • 作文綜合訓練童年快速構思法

  • 教學過程:一、明確本次作文指導目標用“你最喜歡的哪一個人生階段”、“為什麼”導入新課,激發寫作興趣。二、“童年”系列快速構思法指導。(1)教師板書示意圖框架,學生思考回憶,注入有關信息點:畫圖形式:a、將“童年”定為中心,分別畫出“時間”“地點”“人”“事”“物”“景”...
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有關想像作文訓練有幾種形式
  • 有關想像作文訓練有幾種形式

  • 一、推測性填補。即在已有故事結局的基礎上引導學生展開想像,推測填補可能產生的新奇結局,也就是給故事加新的結尾。有位教師在講完《鷸蚌相爭》這則寓言故事後,為了培養學生的想像創新能力,巧妙地設計了這樣一問:“鷸和蚌被漁人捉去後又會怎樣呢?它們會怎樣想、怎樣説、怎樣行...
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想像能力訓練 教案教學設計
  • 想像能力訓練 教案教學設計

  • 合理多向的想像--“想像能力訓練”教學設計教學目的:讓學生學會合理想像和多向想像。教學方法:討論法教學媒體:投影儀教學過程:一、廣告導入,認識想像的作用出示投影1--聯想集團廣告語,請學生猜猜教師喜歡它的原因。“人類失去聯想,世界將會怎樣?--聯想集團(中國著名的電腦企業)”(...
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初中作文教學特色方案設計--想像作文構思訓練a href=https://bbs.ruiwen.com(本站論壇專稿)/a
《虛構》現代文閲讀訓練題及答案
  • 《虛構》現代文閲讀訓練題及答案

  • 閲讀《虛構》,完成文後第18-21題。(20分)⑴我在大學教文學理論。⑵這天,我上小學四年級的寶貝兒子米米一回來就衝我發火。我看到他手裏的作文本,老師打了個“59分”。我仔細看了看,題目是“我的爺爺”,文章寫的很樸實,爺爺“倔”的特點也寫的很鮮明。兒子,文章寫的不錯嘛!什麼不錯,...
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發散性思維訓練:聯想與想像(教案)(網友來稿) 教案教學設計
  • 發散性思維訓練:聯想與想像(教案)(網友來稿) 教案教學設計

  • 黃小勇塔城一高教學目標:1、認識聯想與想像在寫作中的作用2、掌握聯想與想像的方法3、提高聯想與想像的能力鎖定重難點:1、理解聯想與想像的區別與聯繫2、在寫作中恰當地運用聯想與想像課時安排:一課時教學互動設計:一、導語設計:一個寒冷的冬天,紐約一繁華大街上,有一個雙目失明的...
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《作文的構思與結構》的教學反思
  • 《作文的構思與結構》的教學反思

  • “知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”作文教學的一大困境是學生普遍對寫作缺乏熱情。怎樣才能激發學生個體的積極性,讓學生自覺自願地投入協作,並讓每一個學生在寫作中發現自我、感受創造、獲得快樂?多年來,我一直在教學實踐活動中不斷思考、不斷探尋這問題的答案。實踐告...
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作文訓練教學反思
  • 作文訓練教學反思

  • 第一單元作文訓練時,我讓學生給遠方的一位同齡朋友寫封信,傾訴一件自己做錯了而未承認的事。一提寫事,我比學生還緊張,擔心他們又同樣的事例。因此,指導時,我在選材這一環節上花了不少時間,引導學生從以下四個方面努力:一、寫有用的,不寫沒用的要圍繞中心選擇取捨。中心是選材、剪...
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《幻想和想像》教學反思
  • 《幻想和想像》教學反思

  • 作為一位到崗不久的教師,教學是重要的任務之一,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼應當如何寫教學反思呢?以下是小編為大家收集的《幻想和想像》教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。處於小學階級的兒童特別喜歡整天幻想和想像,這是他們的年齡特徵和認知規律之一。在教...
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專題