![關於思想品德課對學生能力培養的體會]( "關於思想品德課對學生能力培養的體會")
- 依據新課程的標準，思想品德課教學如何與時俱進，如何通過我們的教學活動培養學生的自學能力、閲讀能力、創新能力、社會實踐能力，從而促進學生的全面發展呢？下面，我就結合個人的教學，談談個人的體會。一、自學能力的培養學生通過自主學習，能提高道德認識，激發、誘導道德情感和學習...
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![體操教學對學生社會適應能力的培養論文]( "體操教學對學生社會適應能力的培養論文")
- 1體操教學內容與目的任務決定學生社會適應能力的特殊性體操教學內容與目的任務決定着學生社會適應能力培養的方向。比如，規矩服從的隊列隊形練習、徒手操練習可以使學生在社會環境中服從命令，聽從指揮；難度優美的技巧運動及藝術體操可以培養學生自信勇敢，審美創新能力；教學中...
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![語文課堂教學對學生能力的培養論文]( "語文課堂教學對學生能力的培養論文")
- 傳統的語文課堂教學多采用“填鴨式”教學。大多數教師是“滿堂灌”，老師一味地講解，學生處在被動的地位，老師教給學生的僅僅是死板的書面知識。忽視了學生各種能力的培養，這與素質教育的實質相悖。現代的語文教學必須重視學生各種能力的培養，使其真正成為能適應社會主義現代化...
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![對小學生估算能力培養對策及思考論文]( "對小學生估算能力培養對策及思考論文")
- 【摘要】小學生由於各自的生活背景和思考角度不同，所使用的估算方法必然是多樣的。教師應不拘泥於單一的估算策略，從每個學生的生活實際出發，尊重他們的個性特徵，為他們提供廣闊、開放的思維空間，本文筆者就如何小學生培養他們估算能力，談談自己的幾點探索。【關鍵詞】小學數學...
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![學生課堂傾聽能力的培養]( "學生課堂傾聽能力的培養")
- 中國教師報2003-03-12孫景傑美國語文教學研究會主張用一個更大的社會概念“傾聽”來代替簡單的“聽課”一詞。會長丹尼斯認為“從小學到大學，大多數人的學習主要是通過課堂傾聽來進行的，語文教師首先教給學生的學習技巧應該是課堂傾聽”。即“如何聽課”。誤區１．傾聽＝聽課我們...
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![思想品德培訓心得體會]( "思想品德培訓心得體會")
- 過去，思想品德課教學沿用舊的教學方法或引不起學生的興趣，或只能使學生死記硬背一些條條框框，“教師為考而教，學生為考而學。”這種教學的被動局面，使得思品教師的勞動難以得到學生的承認，思品學科的地位急劇下降，往往導致事倍功半的教學效果。因此，在具體的教學實踐中，我在學生的...
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![培養學生思維能力的論文]( "培養學生思維能力的論文")
- 【摘要】培養學生創造性思維能力是素質教育的基本要求，是培養學生創新意識和創新精神的生長點。教師應深入挖掘教材中的智力因素，開發學生的思維潛能，促使學生全方位地去思考問題，從而培養學生良好的創造思維品質，提高學生創造思維能力。【關鍵詞】學生；創造性思維；培養【Abstra...
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![淺談在思想品德課教學中學生幾種基本能力的培養論文]( "淺談在思想品德課教學中學生幾種基本能力的培養論文")
- 在新課改的推動下，新的教學思想、教學方式不斷出現。我們在大力開展素質教育的同時，由於中考、高考在目前仍然是我國選拔人才的重要途徑，因此應試教育在各個地區、各個學校仍未放鬆。思想品德課作為一門強化學生德育教育的學科，在當今改革開放的形勢下，面對錯綜複雜的國內、國...
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![在思品課教學中培養學生自我服務能力論文]( "在思品課教學中培養學生自我服務能力論文")
- 在思品課教學中培養學生自我服務能力培養小學生自我服務的能力，是小學思想品德教育的重要課題。它對於獨立生活能力的培養、勞動觀點的形成，精神文明的建設有着重要的意義。現在的學生多為獨生子女，他們生活條件優越，依賴心理嚴重，缺乏自我料理能力。我在思品課的教學中，結合《...
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![思品課應重視學生六種能力培養論文]( "思品課應重視學生六種能力培養論文")
- 一、重視培養學生情緒控制的能力在社會交往中，和諧的人際關係既有利於自己的發展，也有利於他人和社會。構建和諧的人際關係，使自己成為一個受歡迎的人，就必須具備謙讓、助人、合作、共享和奉獻的美德。要做到這些，就需要有控制自己情緒的能力和意志，做自己情緒的主人，使自己的情...
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![信息課對學生自學能力的培養教學反思]( "信息課對學生自學能力的培養教學反思")
- 一是課上嘗試自學。我抓住課前的預習，課中的嘗試和課上讓學生自己完成任務。課前讓學生對教材進行自學。課上提出任務，教師先不示範講解，先讓學生做。在新授內容之前，讓學生先對照教材，邊嘗試，邊記錄操作步驟。這是為了激發學生的思考，鍛鍊學生的概括能力，還可以加深學生的記憶。...
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![在教學中對培養學生創新能力的反思]( "在教學中對培養學生創新能力的反思")
- 隨着九年制義務教育階段數學教材的改革，“通過義務教育階段的數學學習，使學生能夠具有初步的創新精神和實踐能力”的創新教育已成為數學教學的一個重點，在實際教學過程中對學生創新能力的培養，已引起廣大數學教師的高度重視，如何培養學生創新能力，找到培養和發展學生創新能力的...
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![信息課對學生自學能力培養的反思隨筆]( "信息課對學生自學能力培養的反思隨筆")
- 一是課上嘗試自學。我抓住課前的預習，課中的嘗試和課上讓學生自己完成任務。課前讓學生對教材進行自學。課上提出任務，教師先不示範講解，先讓學生做。在新授內容之前，讓學生先對照教材，邊嘗試，邊記錄操作步驟。這是為了激發學生的思考，鍛鍊學生的概括能力，還可以加深學生的記憶。...
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![課堂教學對學生創新能力的培養的論文]( "課堂教學對學生創新能力的培養的論文")
- 一、培養學生勇於發現的創新意識創新意識的培養，無法通過教師的講解來實現，而需要通過營造課堂教學氛圍，聯繫生物科學研究的相關成果，激發學生對生物學習的興趣和熱情，同時還要注重知行結合，給學生提供主動思考和動手實踐的機會，循序漸進地培養學生的創新意識。比如，在學習植物的...
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![思想品德課教學與學生素質培養論文]( "思想品德課教學與學生素質培養論文")
- 目前，初、高中學生中存在着一些現象：不管家庭條件好壞挑吃穿、講派場，稍有得不到滿足便和父母吵鬧;不愛護環境，亂扔垃圾;明知道是吸煙有害健康卻有學生吸煙;懂得法律知識卻偷搶、打架等不正常現象。而且這些學生考試成績很好，學生為什麼明知故犯呢，我認為這叫“智高德劣”。這...
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![初中思想品德課學生閲讀能力的培養探究論文]( "初中思想品德課學生閲讀能力的培養探究論文")
- 摘要：初中思想品德課培養學生的閲讀能力，既是實現思想品德課三維目標的要求，也是學生成長的需要。閲讀能力是人的基本能力之一，是學生獲取知識和發展智力的重要途徑。教師要在教學過程中充分發揮學生的主體作用，引導學生通過閲讀培養自學能力，培養對思想品德課的興趣。關鍵詞：思...
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![體育課學生職業核心能力培養思考論文]( "體育課學生職業核心能力培養思考論文")
- 摘要：本文針對技工院校學生非專業能力培養的特點，探討了體育課中培養學生職業核心能力的方式方法。關鍵詞：技工院校；體育課；職業核心能力；培養職業核心能力是指人們在職業生涯中除專業崗位能力之外取得成功所必需的基本能力，它可以讓人充滿自信和展示自我，並根據具體情況靈活選擇...
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![思想品德課教學心得體會]( "思想品德課教學心得體會")
- 思想品德是一個多要素的綜合系統，是人們在一定的思想的指導下，在品德行為中表現出來的較為穩定的心理特點、思想傾向和行為習慣的總和。以下是小編整理的思想品德課教學心得體會，歡迎大家參考！思想品德課教學心得體會1這學期，本人繼續擔任九年級和六年級兩個班的思想品德課教...
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![初中思想品德課堂教學中自主學習能力的培養論文]( "初中思想品德課堂教學中自主學習能力的培養論文")
- 摘要：培養學生自主學習的能力有益於學生的終生髮展。文章就自主學習的概念和如何培養學生自主學習能力進行了深入剖析。關鍵詞：思想品德；自主學習；能力所謂自主學習就是學生自己主動學習，而非受教師和家長的督促，從內心來説是一種自發行為。這樣的學習模式好處較多，不但可以為教...
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![中學生體育能力的培養論文]( "中學生體育能力的培養論文")
- 體育能力是人們能獨立地、科學地從事體育鍛煉和身體活動的能力。即學生畢業後，能根據自己的工作性質和職業特點，根據本人年齡、性別以及身心特點和健康情況，根據自己所處的工作、生活環境及其他客觀條件，獨立地、科學地從事體育鍛煉以滿足自身的身心健康需要。它包括體育認知...
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![在初中思想品德教學中如何培養學生的創新能力的論文]( "在初中思想品德教學中如何培養學生的創新能力的論文")
- 摘要：在初中教學中，思想品德教學是其中的重要內容，而對學生進行創新能力的培養是思想品德教學中的重要目標。目前，在經濟發展的新形勢下，要想適應社會發展，提高社會競爭力，個人必須具有一定的創新學習能力和問題解決能力，才能更好地在社會上生存。因而學校要重視學生創新能力的培...
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![體育教育對學生體育能力培養策略論文]( "體育教育對學生體育能力培養策略論文")
- 摘要:隨着我國經濟的發展,人們的生活水平也逐漸提高,而人們的物質條件越來越高的同時,人們對健康就會更加重視。但是現代人們經常熬夜,作息時間混亂,不願意花時間去鍛鍊身體,這種不健康的生活作息嚴重危害着人們的健康,同時對人們的生命也是一種威脅。所以,人們在物質條...
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![關於培養學生思想品德的方案]( "關於培養學生思想品德的方案")
- 學生思想品德形成過程是學生政治的、思想的和道德的認識、情感和行為習慣從簡單到複雜、從低級到高級、從舊質到新質的矛盾運動過程，是知、情、意、行相互作用、相互影響、共同發展的過程。在這一過程中，要求受教育者作為參與德育活動的主體，主動積極地認識、體驗、踐行，把社...
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![在思想品德教學中培養學生創新精神實踐能力的幾點論文]( "在思想品德教學中培養學生創新精神實踐能力的幾點論文")
- 摘要：一個國家的教育，如果不能開發人的創新精神，那麼這個國家就不可能興旺發達。作為教育工作者，要針對本學科的特點在教學中很好地去發掘藴藏在學生身上的潛能。本文從培養學習興趣、盡心設計課堂疑問等四個方面闡述瞭如何培養學生的創新精神和實踐能力。關鍵詞：創新精神實踐...
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![體育課堂教學中學生創新能力培養]( "體育課堂教學中學生創新能力培養")
- 一、培養體育創新的態度1．教師必須富有創新精神在教學中要培養學生創新態度，教師必須首先成為個富有創新精種的人，只有自身具有創新精神、富有創造力才能培養出具有創新的學生。就教師的"創新精神"而言，它主要包括：創新思維、首創精神、成功欲、甘冒風險、以苦為樂精神。2．創...
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文書都
