![王勃《秋日仙遊觀贈道士》古詩原文意思賞析]( "王勃《秋日仙遊觀贈道士》古詩原文意思賞析")
- 《秋日仙遊觀贈道士(一作駱賓王詩)》年代:唐作者:王勃石圖分帝宇，銀牒洞靈宮。回丹縈岫空，復翠上巖櫳。霧濃金灶靜，雲暗玉壇空。野花常捧露，山葉自吟風。林泉明月在，詩酒故人同。待餘逢石髓，從爾命飛鴻。《秋日仙遊觀贈道士(一作駱賓王詩)》的作者：王勃，字子安，與駱賓王，楊炯，盧照鄰...
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![贈給學生的畢業贈言]( "贈給學生的畢業贈言")
- 畢業贈言學生篇一：老師給學生的畢業贈言大全1、理想的琴，須拔動奮鬥的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。2、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。3、如果説，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決於羅盤，那麼，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。4、人人都擁有一份寶貴的財富...
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![《贈汪倫》]( "《贈汪倫》")
- 《贈汪倫》詩人李白朝代唐詩體裁七絕李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。《贈汪倫》作品評述詩人用潭水深千尺比喻汪倫與他的友情，運用了誇張的手法(潭深千尺不是實有其事)寫深情厚誼，十分動人。這首詩體現了浪漫主義詩人李白想落天外的詩歌特色...
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![《舌尖上的中國：自然的饋贈》觀後感]( "《舌尖上的中國：自然的饋贈》觀後感")
- 星期六晚上，我收看了cctv第二頻道的紀錄片《舌尖上的中國第1集》----自然的饋贈，其中“鑿冰捕魚”的紀實情景給我留下了深刻的印象，現在回想起來彷彿歷歷在目。“鑿冰捕魚”主要介紹了魚把頭石大爺率領漁民在東北查幹湖獲得“自然的饋贈”的經過。所謂“鑿冰捕魚”就是在冰...
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![贈給好同學的畢業贈言]( "贈給好同學的畢業贈言")
- 1那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完！2風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我紮緊了思念的情結，相信總有一天我們會再度重逢！3相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。4默默的分手，正如當初默默地相遇。願這温馨的...
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![贈與合同的終止與受贈]( "贈與合同的終止與受贈")
- 【贈與合同的合同終止】贈與合同的終止以下幾種事由：第一，贈與合同贈與合同的任意撤銷。贈與合同的任意撤銷是指在贈與財產的權利轉移之前，得由贈與人依其意思任意撤銷贈與合同。但在具有救災、扶貧等社會公益、道德義務性質的贈與合同和經過公證的贈與合同中，贈與人不得任意...
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![贈給同學的畢業贈言]( "贈給同學的畢業贈言")
- 1、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動着歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞2、願你像顆種子，勇敢地衝破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。3、多少今宵多少醉，多少相別多少淚，悲歡離合，陰晴圓缺，古難全、請君勿愁苦，他日必團...
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![電影《饋贈者》觀後感]( "電影《饋贈者》觀後感")
- 當看完一部作品後，相信大家的視野一定開拓了不少吧，讓我們好好寫份觀後感，把你的收穫感想寫下來吧。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？以下是小編為大家收集的電影《饋贈者》觀後感，希望對大家有所幫助。沒有戰爭，沒有歧視，沒有饑荒，沒有貧窮，沒有謊言，沒有嫉恨——一個如此完美和諧的...
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- 《重雲李觀疾贈之》作品介紹《重雲李觀疾贈之》的作者是韓愈，被選入《全唐詩》的第336卷。《重雲李觀疾贈之》原文重雲李觀疾贈之作者：唐·韓愈夭行失其度，陰氣來幹陽。重雲閉白日，炎燠成寒涼。小人但諮怨，君子惟憂傷。飲食為減少，身體豈寧康。此志誠足貴，懼非職所當。藜羹尚如...
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![贈同學的畢業贈言]( "贈同學的畢業贈言")
- 沒有原則，你在我的心裏總是難逃；沒有道理，你的印象總是抹不掉；不要相見恨晚，只要暮暮朝朝；不要悱惻纏綿，只要你最幸福的微笑，一直相守到老。下面是小編為大家準備的贈同學的畢業贈言，希望大家喜歡。1、還記得咱們那時候一起玩耍、一起笑、一起做過的那些美好而又純真的事情嗎？雖然...
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- 贈送饋贈的原則和禮儀首先要明確贈禮的性質，這是最要緊的。是為生日、高升、喜慶而贈禮，還是為初次見面、歡送、遷移而贈禮，或是逢年過節而贈禮，在禮品選購和送出之前都必須做到心中明確。其次要摸清贈禮對象的身份、性格、愛好和習慣。同樣一份禮品，對於不同的收禮者會有不同...
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![捐贈儀式捐贈方發言]( "捐贈儀式捐贈方發言")
- 捐贈儀式捐贈方發言1尊敬的青年志願團的叔叔阿姨們、敬愛的各位領導、各位老師、同學們：你們好！今天是我校近20xx名師生最為幸福一天，青年志願團的各位愛心人士從全市各個地方來到我校，為我校送來了價值達20餘萬元的學生宿舍用牀和學生餐桌，以改善我校學生的生活條件。看着面...
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![給老師的贈語畢業贈言]( "給老師的贈語畢業贈言")
- 1、您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！2、您講課的語言，悦耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……3、您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜...
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![捐贈儀式捐贈方發言稿]( "捐贈儀式捐贈方發言稿")
- 在不斷進步的社會中，發言稿使用的情況越來越多，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的捐贈儀式捐贈方發言稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。捐贈儀...
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![贈給悲觀的同學畢業贈言]( "贈給悲觀的同學畢業贈言")
- 贈給悲觀的同學：生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，願你笑面人生，一路走好！你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。你有湧泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴着你贈給班級...
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![贈友送別詩《贈汪倫》]( "贈友送別詩《贈汪倫》")
- 贈汪倫(李白)李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。作者簡介李白(701年-762年)，字太白，號青蓮居士，唐朝浪漫主義詩人，被後人譽為詩仙。祖籍隴西成紀(待考)，出生於西域碎葉城，4歲再隨父遷至劍南道綿州。李白存世詩文千餘篇，有《李太白集》傳世。762年病...
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![捐贈儀式受贈方講話稿]( "捐贈儀式受贈方講話稿")
- 隨着社會一步步向前發展，我們越來越需要講話稿，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。你寫講話稿時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的捐贈儀式受贈方講話稿，希望對大家有所幫助。捐贈儀式受贈方講話稿1大家早晨好！我是來自X年級XX班的XXX。...
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- 星期五晚上，爸爸告訴我，明天要帶我和姐姐一起去三門峽盧氏縣木桐鄉。我一聽高興的一蹦三尺高。我們可不是去旅遊，你們知道我們為什麼去嗎？告訴你吧，是姐姐班裏，寫博客的小朋友們，在去年暑假的時候，把自己寫的博文，出了一本書《青鳥的天空》，把這本書義賣後，得到的錢，再買成書本和文具...
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![贈母校的畢業贈言]( "贈母校的畢業贈言")
- 大學，是天之驕子的彙集地。雄鷹從這裏飛上藍天，樹苗從這裏移向高山，溪流從這裏漸成長河。導師恩深、同窗情濃，惜別之日，情以何堪。作者通過四年學校生活的回憶，抒發了依依別情。又到盛夏，燥熱良久，空許了幾抹殘陽西下，象牙塔裏一切還是如此的祥和安寧，不同的只是，校園深處生活了四年...
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![畢業贈言的畢業贈言]( "畢業贈言的畢業贈言")
- 畢業贈言的畢業贈言1您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花裏閃耀着一個您!甘做園丁，催三春桃李建百年大業;願為人梯，育一代英才立千秋功德.一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴...
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![秦觀《贈女冠暢師》原文賞析]( "秦觀《贈女冠暢師》原文賞析")
- 《贈女冠暢師》是宋代詞人秦觀的詩作。此詩成功地刻畫了一位清麗脱俗、志行高潔的年輕女道士的形象。前四句通過對女主人公的容貌、衣着、舉止等多方面的描寫，來表現她的清俊高雅、氣質不凡;後四句是對主人公居住環境進行描繪，清幽寂靜的住處與莊嚴神聖的禮儀，襯托出主人公...
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![樂觀同學的畢業贈言]( "樂觀同學的畢業贈言")
- 生命的短暫曾讓無數的志士英豪們不惜拋頭顱、灑熱血，讓一代又一代的前輩們呼籲出生的偉大，死的光榮，生命的短暫讓我們不得不少壯更努力，生命很短，可是卻可以超越自我，做出成功的業績。抓住人生，珍惜現在，，努力每一天，或許也會過得很瀟灑……孟夫子曾説“生於憂患，死於安樂”，一生之中...
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![贈愛人-愛情哲學贈言]( "贈愛人-愛情哲學贈言")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都聽説過或者使用過一些畢業贈言吧，這時可以將其記錄在贈言裏。你還在找尋優秀經典的贈言嗎？以下是小編精心整理的贈愛人-愛情哲學贈言，希望對大家有所幫助。愛是雙方共同的事業，如果我太遷就你，就會遺失我自己。如果不想我們的愛有一天枯竭，不...
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![時間的饋贈《智人》觀後感]( "時間的饋贈《智人》觀後感")
- 據説人和動物最大的不同就在於人喜歡思考。聽過這麼一句話“人類一思考，上帝也要發笑”，但是正因為人類開始了思考，才慢慢地從動物中脱穎而出，成為動物王國中最強大的種羣，改變着世界，完成自己的夢想。我們不會停止思考，有的時候，會想一些古怪的問題：我是誰？從哪裏來？又要到哪裏去？千...
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![贈汪倫]( "贈汪倫")
- 朝代：唐代作者：李白原文：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。註釋：①踏歌：民間的一種唱歌形式，一邊唱歌，一邊用腳踏地打拍子，可以邊走邊唱。②桃花潭：在今安徽涇縣西南一百里。《一統志》謂其深不可測。③深千尺：詩人用潭水深千尺比喻汪倫與他的友情，運用...
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