![對聯擷趣制謎品賞]( "對聯擷趣制謎品賞")
- 為了使創作的楹聯能表達某種特定的創作意圖，有時在楹聯中不直説，而是隱寓於上聯語之中，要“捕捉”其聯意，和猜謎語一樣，需要費一番思索的，用這種方法制作楹聯叫制謎法。用制謎法所創作的楹聯實際上就是謎目的謎語楹聯。這種楹聯往往具有雙重的含義：一重是楹聯本身的宣示之意，是比...
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![生活擷趣作文550字]( "生活擷趣作文550字")
- 在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的生活擷趣作文550字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。隨着移動互聯網的不斷髮展進步，我們的生活有...
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![綠豆芽擷趣隨筆]( "綠豆芽擷趣隨筆")
- 説起綠豆芽，它可是我們中國人的一大發明。早在一千多年前，人們已掌握了生綠豆芽的工藝。宋人陳元靚在《歲時廣記》中記述“七夕”用水浸發綠豆芽，視這為“生花盆兒”。當時人們在農曆七月初七前十日，以水浸綠豆，每天換兩次水，待芽長到五六寸長時，將綠豆芽移至花盆中，到七夕乞巧時...
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![對聯擷趣轉類品賞]( "對聯擷趣轉類品賞")
- 轉類法又稱多音法或異音法，它與同音、諧音等方法利用漢字同音異字不同，是利用漢字一字多音多義、詞義通假的特點，造成同一個字在聯中的音調變化，給人以奇詭絕妙之感。多音法楹聯中最著名的當推河北山海關姜女廟聯：海水朝朝朝朝朝朝朝落；浮雲長長長長長長長消。這副聯語上聯連用...
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- 江西省清江中學李弗不歷史上的事物，往往有驚人的巧合，將它們拾掇在一起讀讀，無形當中就給我們的平淡生活增添了油然之雅趣。譬如“十九”這個數吧，歷史上巧合之者就有多處。晉公子重耳在外流亡十九年。《左傳僖公二十三年》載：“晉公子重耳之及於難也，晉人伐諸蒲城。蒲城人慾戰...
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![十字令擷趣的心情日記]( "十字令擷趣的心情日記")
- “十字令”共十句，每句開頭為數字，依次排列，其形式工整，或塑造一種人物形象，或反映一種社會現象，讀來使人玩味不已。筆者兒時曾讀過一首詩，至今記憶猶新。該詩全文是：“一去二三裏，煙村四五家；亭台六七座，八九十枝花。”時隔30多年，筆者仍能清晰地記着這首詩。原因是：這首詩不但有韻腳...
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![童年擷趣散文]( "童年擷趣散文")
- 歲月匆匆，轉眼間，一年又即將過去，屈指一數，母親駕鶴西去已經半年多了，思念，總是縈繞在心頭，夢裏，母親的影子時而出現，孃家，也常常在夢裏襲來；偶爾，耐不住心頭的思念，我還會回到孃家居住的街道里看看，在鱗次櫛比的高樓中尋找孃家的位置，但是，我面對着林立的高樓羣，哪一邊是孃家的位置？我茫然...
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![情感散文：智者樂山山如畫，仁者樂水水無涯——擷趣龍河]( "情感散文：智者樂山山如畫，仁者樂水水無涯——擷趣龍河")
- 每當身心疲憊到無法忍受時，心中的那個嚮往就愈加強烈——奔向山水所在。常去的地方是位於五道幢和龍潭溝之間的龍河。傳説中的龍早已裹風攜雨，騰雲駕霧而去，而它遺留下來的龍河以及簇繞山中的綠樹、野花、清風、白雲，仍以其獨特的俊逸和魅力吸引着遊者的腳步。將自己置於山中...
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![童年擷趣作文]( "童年擷趣作文")
- 烏魯木齊的雪來得真早啊！美麗的秋姑娘還沒來得及向我們道別，急不可耐的冬姑娘就風風火火地闖進我們的生活，轉眼間，只見那銀白色的雪花紛紛揚揚飄落下來……現在雖身居鹽城，可回憶小時候在烏魯木齊上幼兒園時的雪趣，至今記憶猶新。那天中午，天陰沉沉的，呼嘯的.寒風席捲着鵝毛大雪，...
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- 江西省清江中學：李弗不所謂語言急轉彎，即是故意利用同音字而造成思維眩惑，再把人引入不同的意義空間，形成“似是而非”的言語藝術。舉例子來説吧，如周恩來《在文藝工作座談會和故事片創作會議上的講話》中説：“第二種人只好請他去當政治委員，他不能在導彈部門工作，他只能在導彈部...
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![對聯擷趣倒順品賞對聯]( "對聯擷趣倒順品賞對聯")
- 將聯語中的某些字來回反覆使用，使楹聯產生一種特殊的.意趣，這種制聯方法稱作倒順法。傳説唐伯虎與祝允明曾經對過一聯：風車車水水隨車，車停水止；風扇扇風風出扇，扇動風生。此聯以“水、車、風、扇”前後倒順回讀成聯，並利用詞性的活用變化，產生了迴環往復之趣，形象地描繪以“水車...
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![採擷國學瑰寶作文]( "採擷國學瑰寶作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的採擷國學瑰寶作文，歡迎閲讀與收藏。國學，中國人引以自豪的文化；國學，中華民族的藝術瑰寶。讀了幾本國...
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![採擷幸福作文500字]( "採擷幸福作文500字")
- 淅瀝的雨聲漸漸停止了，窗簾中隱隱地透進泥土的氣息。隱約地看見樹葉上的殘滴，映着月兒，好似螢光千點，這苦雨孤駐之後清美的畫面，映入眼簾，心中泛起一陣陣波瀾，愈浸愈涼，嘴角優美的弧度，陶冶在清新的氣息中，心中被滿滿的幸福包圍。淅瀝的雨聲又響起了，綿綿的雨在悲憫一個與我同齡的，生...
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- 我駐足在山丘之上，眼前是一片桑樹林，枝條隨風搖曳，搖曳出一片生機。我輕撫這臂彎處攀爬時留下的傷痕，微仰着頭凝視着那一片桑樹林，感動如點點光暈，附在那一顆顆櫻紫黑上，熠熠發光。上來，小魚。我們去那邊山頭上摘桑葚!媽媽站在半山腰上喊我。好。我一邊應諾着，一邊小心地攀爬不滿...
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![《梨園擷英》教學設計]( "《梨園擷英》教學設計")
- 課型：綜合課課時：一課時教學目的：通過欣賞、講解、聽辨，讓學生大致瞭解中國的戲曲音樂藝術，重點掌握京劇藝術中的各個行當，再看戲時能從中分辨出各個行當的人物角色。教學重點：京劇音樂知識的掌握。教學難點：瞭解京劇知識，能聽辨出京劇。教具：電腦課件教法：利用幻燈片，從視覺方面引起...
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![研修擷影工作總結]( "研修擷影工作總結")
- 研修進行到第四天了，在緊張的研修裏，我們這裏發生了很多趣事、糗事、動人的事，請聽我來給大家講一講。鏡頭一：手忙腳亂，新丐幫幫主問世上午，吃飯的時間到了，在被我們連續催促了N變，我們的研修指導老師薛鳳終於站起來，移步衣架，披上防曬衣就往外走。哈哈哈，全體鬨堂大笑，薛老師不明就...
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![採擷詩意作文]( "採擷詩意作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的採擷詩意作文，希望能夠幫助到大家。採擷詩意作文1學會感恩，收穫一份快樂；學會感恩，收穫一份感動；...
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![高三勵志名言擷萃]( "高三勵志名言擷萃")
- 有志者事竟成破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負卧薪嚐膽千三越甲可吞吳讓理想隨高考騰飛，讓人生伴六月回味大行更須顧細謹，立身猶在成材先雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越撒下勤奮的種子，收穫金色的果實！用信心擦亮自己，用成功擦亮校名！十年一搏六月夢，贏得寒窗錦繡程！讓過程變得...
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![採擷幸福作文]( "採擷幸福作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的採擷幸福作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。採擷幸福作文1玫瑰的幸福，是披一身紅；小草的幸福，是...
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![採擷幸福作文5篇]( "採擷幸福作文5篇")
- 在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的採擷幸福作文，歡迎大家分享。採擷幸福作文1窗前，天寬廣，雲飄悠，往日炙熱的太陽光，温柔得變成一枚紅果子。劉老師站於...
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![春聯擷英]( "春聯擷英")
- 春聯，就是春節貼在門上的對聯。每逢春節，不少人家喜歡用紅紙寫上副春聯貼在門外。大家知道春節對聯有哪些嗎?下面我們為大家帶來春聯擷英，僅供參考，希望能夠幫到大家。2017雞年春聯精選1.上聯：綵鳳鳴春春不老下聯：雄雞報曉曉生暉。2.上聯：唱曉金雞歌盛世下聯：長征駿馬着先鞭。3....
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- 在通往嶗山下清宮的南線途中，路過一個叫石老人的小漁村。遠遠望去，在離海灘不遠的海平面上，矗立着一座巨大的礁石，彷彿是一個盼子歸家的老人，也不知站在哪兒多少年了……[一]醜爺爺，還好麼？站得很久很久了，額頭上的皺紋己爬滿全身。目光炯炯，凝望着遙遠的天際，一眼不眨。唯有濃重的...
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- 我駐足在山丘之上，眼前是一片桑樹林，枝條隨風搖曳，搖曳出一片生機。我輕撫這臂彎處攀爬時留下的傷痕，微仰着頭凝視着那一片桑樹林，感動如點點光暈，附在那一顆顆櫻紫黑上，熠熠發光。上來，小魚。我們去那邊山頭上摘桑葚!媽媽站在半山腰上喊我。好。我一邊應諾着，一邊小心地攀爬不滿...
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![採擷幸福_900字]( "採擷幸福_900字")
- 採擷幸福，並非遙遠得如海市蜃樓，可望不可及。能夠去欣賞地平線上某個神祕美麗的月光森林，誠然是一種幸福;享受今天盛開在窗台上的茉莉，又何嘗不是一種幸福呢?“天空的幸福，是穿一身藍;森林的幸福，是披一身綠;陽光的幸福，如鑽石般耀眼;落日的幸福，留下最後的美麗;我的幸福，要和友一...
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![採擷的造句]( "採擷的造句")
- 【注音】：caixie【意思】：（１）採摘。（２）採集。採擷造句：1、葉芝用採擷銀蘋果和金蘋果,來表現這一極致的時刻。2、該領域充滿了美妙的定理，等待着人們去採擷和整理。3、所以，寧願空着窗前的花瓶，守着那一份遙遙相對的望，也不去採擷那些生機勃勃的美麗，用以裝飾我窗前的風景。4、在遙遠的...
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文書都
