![三隻小豬教學反思]( "三隻小豬教學反思")
- 教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。下面就是小編分享的三隻小豬教學反思範文，一起來看一下吧。三隻小豬教學反思篇一《三隻小豬》是近期我們中班組在五月份開展的主題《我們是建築工人》中的一個課程內容。在教...
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- 一天，豬媽媽生了三隻小豬，一隻叫可可，一隻叫開開，另一隻叫快快。它們三兄弟生活的非常融恰。不幸的事，豬媽媽在小豬剛出生不久就去世了。豬媽媽一死，有三個好心的'富人就把孩子抱走了。抱走可可的是一位集團的董事長，抱走開開的是一名醫生，抱走快快的擇是一個老師。這幾位好心人...
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![三隻小板凳的教學反思]( "三隻小板凳的教學反思")
- 《三隻小板凳》教育學生只有自己勤奮學習，不懈地努力才能出績。下面給大家整理了三隻小板凳的教學反思，歡迎閲讀！三隻小板凳的教學反思1今天教學《三隻小板凳》，與學生初讀課文後以課後思考題提問：“愛因斯坦為什麼做了三隻小板凳？”學生回答不出來，於是和學生再逐步讀課文。結...
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![三隻白鶴教學反思]( "三隻白鶴教學反思")
- 《三隻白鶴》是一則寓言故事，講的是三隻白鶴埋魚、找魚的故事，告訴我們一個深刻的道理：做事情要動腦筋，注意事物的變化和聯繫，只有這樣才能把事情辦好，達到預期的目的。這篇課文篇幅短小，內容比較淺顯易懂。學生一定能猜到第三隻白鶴能找到埋在地裏的大魚。因為太陽有升有落，它的...
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![小豬蓋房子教學反思]( "小豬蓋房子教學反思")
- 上週，幼兒園組織了一次教學觀摩活動。我在這次教學活動中選擇的是中班語言活動《小豬蓋房子》。針對自己在這次教學活動中的優勢與不足之處，在此我做了如下的反思：首先，在選材上，我根據中班幼兒的年齡特點及語言發展水平，選擇了《小豬蓋房子》這一則童話故事。事實也證明了這則...
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![中班語言優秀教案及教學反思《三隻小豬造房子》]( "中班語言優秀教案及教學反思《三隻小豬造房子》")
- 作為一位剛到崗的教師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的中班語言優秀教案及教學反思《三隻小豬造房子》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學意圖綜述三隻小豬造房子的故事大部分孩子...
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![三隻熊教學反思]( "三隻熊教學反思")
- 教師通過這個活動最主要的是讓孩子們通過故事得到大、中、小配對的概念，同時也感受大小不同的三隻熊的不同的形象。以下是為大家整理的三隻熊教學反思，希望對你們有所幫助！篇一：三隻熊教學反思在本節活動中，我首先通過多媒體圖片吸引幼兒的注意力，引起他們的興趣。然後通過情景...
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![三隻小豬活動教案]( "三隻小豬活動教案")
- 導語：引導小朋友初步理解勤快和懶惰的含義。以下小編為大家介紹三隻小豬活動教案文章，歡迎大家閲讀參考!三隻小豬活動教案1活動目標：1、傾聽音樂，嘗試隨樂表演故事《三隻小豬》的基本情節——蓋房子,大灰狼來時的房子造型。2、通過多人合作嘗試創編不同的房子造型且能根據不...
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![三隻猴子教學反思]( "三隻猴子教學反思")
- 《三隻猴子》是一首簡單、有趣、又有教育意義的歌曲。它表現了小猴在牀上蹦蹦跳跳以及摔了跟斗的情形。這種情形與幼兒的生活有着密切的聯繫，很容易引起共鳴。活動初，我以“猴子”為話題讓幼兒自由説説自己所認識的猴子，很多幼兒都告訴我猴子很調皮、很活潑、很聰明、愛搗蛋...
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![三隻小豬教案]( "三隻小豬教案")
- 教學活動想要開展得順利，相關的教案就需要制定好，下面是小編想跟大家分享的三隻小豬教案，歡迎大家瀏覽。教學目標1、學生能在欣賞《三隻小豬》的過程中，感受樂曲輕鬆、活潑的情緒。2、熟記音樂主題，能聽辨主題出現的次數3、能結合音樂完整表演。教學重、難點1、感受音樂活潑歡...
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![《三隻小豬》教學反思範文]( "《三隻小豬》教學反思範文")
- 身為一名人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編幫大家整理的《三隻小豬》教學反思範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。《三隻小豬》教學反思1《三隻小豬》是近期我們中班組在五月份開展的主題《我們是...
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![《三隻蝴蝶》教學反思]( "《三隻蝴蝶》教學反思")
- 我設置的活動目標：1、仔細觀察畫面，瞭解故事內容，學習講述故事中的對話。2、體會好朋友之間相互關心的美好情感。活動重點、難點：學習故事中反覆出現的對話與短語，學會關愛同伴之情。設計意圖一、創設問題、情境，激發幼兒興趣1、我設計了三隻蝴蝶的小圖片，反面貼上小磁鐵，這樣可...
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![三隻小豬小學作文]( "三隻小豬小學作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的三隻小豬小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。三隻小豬小學作文1在一座茂密的森林...
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![數學三隻小豬教案小班]( "數學三隻小豬教案小班")
- 作為一名老師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的數學三隻小豬教案小班，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。數學三隻小豬教案小班1活動設計背景幼兒在建築區玩耍時，聽到幾個幼兒發生爭執：...
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![《三隻小豬》優秀教案]( "《三隻小豬》優秀教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編精心整理的《三隻小豬》優秀教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《三隻小豬》優秀教案1活動設計背景小朋友最喜歡《三隻小豬》的故事，這...
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![三隻小豬大班教案]( "三隻小豬大班教案")
- 作為一名老師，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編精心整理的三隻小豬大班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。三隻小豬大班教案1大班教案：三隻小豬三隻小豬造房子活動目的：1、養成在活動中認真聽，仔細看的習慣...
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![《三隻猴子》教學反思]( "《三隻猴子》教學反思")
- 導語：教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段，教育上有成就的大家一直非常重視之。現在很多教師會從自己的教育實踐中來反觀自己的得失，通過教育案例、教育故事、或教育心得...
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![大班音樂公開課教案及教學反思《三隻小豬》]( "大班音樂公開課教案及教學反思《三隻小豬》")
- 身為一名到崗不久的老師，我們要有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的大班音樂公開課教案及教學反思《三隻小豬》，希望能夠幫助到大家。活動目標：1.傾聽音樂，嘗試隨樂表演故事《三隻小豬》的基本情節--...
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![《我和小豬》教學反思]( "《我和小豬》教學反思")
- 1、教學活動生活化，童話故事和孩子的生活經驗相結合。小班幼兒語言發展很大程度上取決於外界的環境刺激，“我們應為幼兒創設自由、寬鬆的語言交往環境……”所以我充分運用直觀性的課件，引領孩子觀察、討論，同時將教學活動生活化，童話故事和孩子的生活經驗相結合，靜態的內容變...
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![《三隻小豬》教案]( "《三隻小豬》教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的《三隻小豬》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《三隻小豬》教案1活動目標：1、理解《三隻小豬》的故事內容，初步掌握故事...
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![大班語言《1只小豬和100只狼》教學反思]( "大班語言《1只小豬和100只狼》教學反思")
- 《1只小豬和100只狼》這本繪本內容生動有趣，而且是有大反轉的情節，很符合大班孩子的年齡特點，而且大班孩子可以用完整的清楚的語言講述，所以我選擇組織這個繪本閲讀活動一、目標分析原教案上的目標是“採用單頁、多頁、跳頁的多種閲讀方式，感知繪本中文字及方向性等特質。”，考...
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- 身為一名到崗不久的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編精心整理的《三隻小豬》教學反思範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《三隻小豬》教學反思1本課是一節音樂欣賞課，圍繞歌...
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![小豬問路的教學反思]( "小豬問路的教學反思")
- 這節課是一年級語文第一學期的最後一個單元“看拼音讀課文識字”的一篇課文。在這節課中,有一段教學給我帶來了很大的啟示：學生在學習小豬對象和烏龜問路時兩種不同的語氣上。我提出的問題是：請小朋友看一看小豬在問象和烏龜時，他説話的語氣一樣嗎？分別是怎樣的呀？這個問題學...
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![《三隻小板凳》教學反思範文]( "《三隻小板凳》教學反思範文")
- 從新課改、新課標所倡導的語文教學的精神來衡量，本課最大的成功之處在於：整個語文學習活動在教師創造性的引導與激勵下，學生獲得了主動、健康的發展。華東師大教育專家葉瀾教授説“個體對自身的發展作出主動的思考、批判、選擇目標、策劃過程和準備付諸實施的時候，人就具有了...
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![一隻小鳥教學反思三篇]( "一隻小鳥教學反思三篇")
- 一隻小鳥教學反思（一）以“喜愛”為線索指導全文的教學。“小鳥喜愛大自然”“大自然喜愛小鳥”“老鳥喜愛小鳥”“孩子喜愛小鳥”指導學生抓住課文中的重點詞句，理解課文內容。邊讀邊想象，表達對課文的理解與感受。通過多種形式的朗讀，品味“喜愛”所創造的和諧美——自然美及...
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文書都
