![《陋室銘》教案(北師大九年級課堂實錄)]( "《陋室銘》教案(北師大九年級課堂實錄)")
- 城關一中張英芳教學目標1．在誦讀理解的基礎上理清作者的行文思路2．理解作者不慕榮華、安貧樂道的生活態度3．聯繫現實對《學生銘》談看法並仿寫教學重點、難點1.誦讀、品味優美的語言2.理解作者不慕榮利、安貧樂道的情懷教學過程一．直接導入新課簡介劉禹錫、陋室銘的來歷和“...
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![課堂實錄《陋室銘》中的人文關懷]( "課堂實錄《陋室銘》中的人文關懷")
- 教學目標：1．理清作者行文的思路2．領悟作者在文中流露的思想感情。3．讀罷此文，我們能從中獲得哪些啟示？重點與難點：領悟作者在文章中流露出的思想感情是研習本文重點，讀完本文後，從中獲得的啟示是本節課的教學難點。教學過程：一、導語師：提一個問題讓大家選擇一下：設有一個王公大廈，要...
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![關於《陋室銘》教學實錄]( "關於《陋室銘》教學實錄")
- 教學目標：1．領悟作者在文中流露的思想感情。2．讀罷此文，我們能從中獲得哪些啟示？重點與難點：領悟作者在文章中流露出的思想感情是研習本文重點，讀完本文後，從中獲得的啟示是本課的教學難點。教學過程：一、導語二、教學過程：1．師：本文最富哲理，最能體現作者寫作主旨的一句是什麼？這句話...
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![九年級語文《陋室銘》説課稿]( "九年級語文《陋室銘》説課稿")
- 一、教材分析（一）課文在本單元所處的位置及單元教學目標《陋室銘》是編排在人教版《義務教育課程標準實驗教科書語文》八年級上冊第五單元的課文，是講讀課《短文兩篇》中的一篇，另一篇是《愛蓮説》。本教材從這一冊開始，文言文采用集中編排方式（七年級是分佈在各單元中的），這個單...
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![《陋室銘》教學實錄]( "《陋室銘》教學實錄")
- 《陋室銘》教學實錄1教學目標：1、知識：繼續掌握文言詞彙，瞭解“銘”的特點。2、技能：學習本文託物言志的寫法。3、情感：理解作者保持高尚節操的願望和不求聞達、安貧樂道的情趣。學習古人的優秀品質，不斷增強個人的魅力。4、態度：用不同時代的眼光看待古代文化，客觀的評價古人。...
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![陋室銘教案九篇]( "陋室銘教案九篇")
- 作為一名老師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編整理的陋室銘教案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。陋室銘教案篇1教學目標背誦默寫，理解課文內容及其寓意。瞭解託物言志的寫法。認識作品的現實意義，理解作者的思想感情。...
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![陋室銘説課案]( "陋室銘説課案")
- 説教材：本文是八上第五單元的的第二篇文章。本單元所選文言文，體裁不盡相同，有敍事的，有説明事物特徵的，有些文章還寄託了作者的情懷。學習本單元，要先借助註釋和工具書讀懂課文大意，然後再反覆誦讀中領會它們豐富的內涵和精美的語言，並積累一些常用的文言詞語。本文通過對陋室的...
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![《陋室銘》教案大綱]( "《陋室銘》教案大綱")
- 一、導入：(課件)問：本單元我們探究的主題是什麼?(請學生回答)二、瞭解預習情況：(課件)同學們：在預習課文時，你已經知道了哪些知識?下面這些你們掌握了嗎?1、給下列字注音並解釋：德馨()案牘()鴻儒()亂耳()2、解釋重點字詞：則斯名德馨3、翻譯下列句子：斯是陋室，惟吾德馨。孔子云：何陋...
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![《陋室銘》教學課程實錄]( "《陋室銘》教學課程實錄")
- 教學目標：1．理清作者行文的思路2．領悟作者在文中流露的思想感情。3．讀罷此文，我們能從中獲得哪些啟示？重點與難點：領悟作者在文章中流露出的思想感情是研習本文重點，讀完本文後，從中獲得的啟示是本節課的教學難點。教學過程：一、導語師：提一個問題讓大家選擇一下：設有一個王公大廈，要...
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![《陋室銘》教案]( "《陋室銘》教案")
- 《陋室銘》這首銘文因其思想內容積極樂觀流傳至今,接下來請欣賞小編給大家網絡收集整理的陋室銘教案。陋室銘教案一一、教學目標1、以聲入情，因聲求義，以此感受作品思想內容和韻味情調2、注意語言的音律節奏，反覆朗讀，直至能夠背誦，努力做到傳情達意3、瞭解作者安貧樂道，潔身自...
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![《陋室銘》教案集合九篇]( "《陋室銘》教案集合九篇")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的《陋室銘》教案9篇，歡迎閲讀與收藏。《陋室銘》教案篇1教學目標：知識與技能：學習託物言志的寫作技巧。過程與方法：讓學生了解押...
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![《陋室銘》課堂教學實錄 教案教學設計]( "《陋室銘》課堂教學實錄 教案教學設計")
- 教室地點：湖北黃石八中初一（8）班教師姓名：miao屏幕顯示：《考試銘》內容“分不在高,及格就行。學不在深,作弊則靈。斯是教室,惟吾閒情。小説傳得快,雜誌翻得勤。琢磨下圍棋,尋思看電影。無書聲之亂耳,無複習之勞形。雖非跳舞場,堪比遊樂廳。心裏雲：混張文憑。”師：我請一位同學能...
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![《陋室銘》教學實錄(8篇)]( "《陋室銘》教學實錄(8篇)")
- 《陋室銘》教學實錄1師：不知同學們有沒有讀過這樣一本書，叫《古文觀止》，這是清康熙年間編纂的供學塾用的文章讀本，此處的“古文”指古代的散文，用“觀止”作書名，表明編者的態度是：古文的精品都已選入了，你已經觀賞到最好的了，不用再看其他的啦，這當然有點誇張。這本書選了從先秦...
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![語文課文《陋室銘》教學實錄]( "語文課文《陋室銘》教學實錄")
- 教學目標：1．領悟作者在文中流露的思想感情。2．讀罷此文，我們能從中獲得哪些啟示？重點與難點：領悟作者在文章中流露出的思想感情是研習本文重點，讀完本文後，從中獲得的啟示是本課的教學難點。教學過程：一、導語二、教學過程：1．師：本文最富哲理，最能體現作者寫作主旨的一句是什麼？這句話...
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![陋室銘教案集合九篇]( "陋室銘教案集合九篇")
- 作為一名人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編收集整理的陋室銘教案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。陋室銘教案篇1【教材簡解】《陋室銘》是部編本語文七年級下冊第四單元的一篇文言文，本單元的幾篇...
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![《陋室銘》課堂實錄 教案教學設計]( "《陋室銘》課堂實錄 教案教學設計")
- 泰興市常週中學張向榮教學目標：1、知識：繼續掌握文言詞彙，瞭解“銘”的特點。2、技能：學習本文託物言志的寫法。3、情感：理解作者保持高尚節操的願望和不求聞達、安貧樂道的情趣。學習古人的優秀品質，不斷增強個人的魅力。4、態度：用不同時代的眼光看待古代文化，客觀的評價古人。...
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![陋室銘説課教案]( "陋室銘説課教案")
- 尊敬的各位領導、各位老師：大家好！我是樺川縣第四中學的語文教師劉丹今天，我説課的內容是人教版初中語文八年級上冊中的一篇文言文《陋室銘》。本次説課內容包括：教材分析、教學對象分析、教學方法的採用、教學程序和板書設計五部分。一、教材分析（一）教材簡介《陋室銘》是古代...
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![《陋室銘》教學實錄8篇]( "《陋室銘》教學實錄8篇")
- 《陋室銘》教學實錄1師：講關於劉禹錫的故事。他的詩與白居易起名，他的詞與柳宗元起名，據説他被貶到安徽，按當時朝廷規定，他可以住三室三廳之房。但是和州縣的策知縣是個典型的勢力小人。認為劉禹錫乃被貶之人，可以給雙小鞋穿穿，以顯示自己的威風。於是就在城南給劉禹錫安排了三...
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- 教學目標：1、在誦讀理解的基礎上理清作者的行文思路；2、理解作者不慕榮華、安貧樂道和高潔偉岸的生活情趣；3、學習本文託物言志的寫法；教學重點、難點1、誦讀、品味優美的語言；2、理解作者不慕榮華、安貧樂道的情懷。課時安排：1課時教學過程：《陋室銘》一、導入新課屏幕展示：《學...
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![課堂實錄《陋室銘》]( "課堂實錄《陋室銘》")
- 【關鍵詞】人文精神、想像全部的人類歷史是什麼？它們不就是那種有關天才將其無限的渴望，以巨大的能量，不斷輸入人體的記錄嗎？（愛默生《自然的方式》)--題記課堂實錄教學目標：1．理清作者行文的思路2．領悟作者在文中流露的思想感情。3．讀罷此文，我們能從中獲得哪些啟示？重點與難點：領悟...
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![《陋室銘》教案九篇]( "《陋室銘》教案九篇")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編整理的《陋室銘》教案9篇，希望對大家有所幫助。《陋室銘》教案篇1教學設計示例第一課時（－）明確目標要求學生勾畫閲讀提示的要點，明確學習《陋室銘...
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![八年級上《陋室銘》教學實錄]( "八年級上《陋室銘》教學實錄")
- 一、導入同學們，在上課之前，請大家先來做個選擇題：假設有一個王公大廈，要得到它，必須説一輩子違背自己良心的話，做很多件傷天害理的事;還有一間簡陋室，那裏景色宜人，有知音相伴，只要你想擁有它便在你的眼前。你會選擇哪個呢?(學生回答：選擇後者，因為……)恭喜你，你的選擇居然與大名鼎...
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![陋室銘教學實錄]( "陋室銘教學實錄")
- 一、導入1、師：提一個問題讓大家選擇一下：設有一個王公大廈，要得到它，須説若干句違背自己良心的話，做若干件傷天害理的事;設有一簡陋室，那裏綠色可人，有知音相伴，只要你想擁有它便在你的眼前。你要哪個?生：我選擇後者，因為……師：恭喜你，你的選擇居然與一名唐代大名鼎鼎...
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![初中課文《陋室銘》課堂教學實錄]( "初中課文《陋室銘》課堂教學實錄")
- 教學目標：1、在誦讀理解的基礎上理清作者的行文思路；2、理解作者不慕榮華、安貧樂道和高潔偉岸的生活情趣；3、學習本文託物言志的寫法；教學重點、難點1、誦讀、品味優美的語言；2、理解作者不慕榮華、安貧樂道的情懷。課時安排：1課時教學過程：《陋室銘》一、導入新課屏幕展示：《學...
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![陋室銘備課記錄]( "陋室銘備課記錄")
- 【學習目標】1、積累文言字詞、識記文學常識。2、理解課文內容和作者的思想感情。3、朗讀並背誦課文。體會文章精妙新穎的構思和語言的音韻美。4、理解託物言志的寫法及本文的主旨。【重點難點】重點：朗讀並背誦課文，體會文章精妙新穎的構思和語言的音韻美。難點：理解託物言...
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文書都
