![變電站百問百查整改措施的工作總結]( "變電站百問百查整改措施的工作總結")
- 在“百問百查”活動中，我站人員在高度重視的同時，認真組織學習了各類事故通報、反事故鬥爭“二十五”條、“三方十要”，以“三鐵”反“三違”，切實把反習慣性違章活動落到實處。不斷總結經驗教訓，落實三級安全控制，建立健全各項安全規章制度，完善各項安全措施，抓點滴、促養成、堵...
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![百問百答讀後感範文（通用5篇）]( "百問百答讀後感範文（通用5篇）")
- 讀完一本名著以後，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編為大家整理的百問百答讀後感範文（通用5篇），歡迎閲讀與收藏。百問百答讀後感1一個神奇的國度，一個病危的女皇，一個臨危受命的“綠皮人”孩子和一個勇敢...
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- 當閲讀完一本名著後，你有什麼體會呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的讀《百問百答》有感，歡迎大家分享。讀《百問百答》有感1我從小就喜歡植物，每當看到美麗的花都會停下來細細欣賞，有時也會控制不住，偷偷地摘一朵。最近，我看了一本...
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![百問百查活動學習心得]( "百問百查活動學習心得")
- 篇一：百問百查活動學習心得體會按照國家電網公司和省、市公司的要求和部署，公司為紮實開展好安全生產和優質服務“百問百查”活動，制定下發了《關於深入開展安全生產和優質服務“百問百查”活動的通知》及《工作方案》，安監部作為安全生產管理單位，按照通知要求，對“百問百查”...
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- 品味完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的讀《百問百答》有感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。讀《百問百答》有感1暑假裏，我看了一本關於宇宙知識的書。使我懂得了以前不懂的知識，比如：196...
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![電力百問百查學習的個人心得體會]( "電力百問百查學習的個人心得體會")
- 一、充分認識，深刻理解電力系統開展“百問百查”活動的重要意義一理解開展“百問百查”活動的重要性是要從夯實安全工作基礎，鞏固和發展安全生產良好局面的高度來理解。當前，我們公司安全生產出現較好的局面，我們必須深刻認識確保安全生產的極端重要性，任何時間，任何情況下都不...
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![讀《語文新課程百問》有感-初三]( "讀《語文新課程百問》有感-初三")
- 當閲讀了一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編為大家整理的讀《語文新課程百問》有感-初三，僅供參考，歡迎大家閲讀。《語文新課程百問》一書中提到“怎樣使學生能願意寫，有的寫”，也就是如何...
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![百問百查學習體會心得]( "百問百查學習體會心得")
- 百問百查學習體會心得目前，安全生產和優質服務“百問百查”活動正在寧陽供電公司如火如荼展開。“百問百查”活動是搞好安全管理和優質服務工作一個很好的手段和方法，我們將把“百問百查”活動作為總抓手長期堅持下去，重在結合，務求實效。要針對安全生產和優質服務工作的關鍵...
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- 一提到科普讀物，對於科學毫無興趣的人的腦海裏一定會馬上浮現出“無聊”、“死板”這樣的詞，一向對科學一竅不通、提起專業名詞就傻眼的我也不例外。正因為如此，平時看到科普書也常常是避而遠之，更別提好好靜下心來讀了。可是，前段時間媽媽莫名其妙從網上買來的一套科普書讓我...
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![百問百答小學讀後感]( "百問百答小學讀後感")
- 今天，我看了《百問百答》這本書。裏面的人物有從外星來的旺仔，有少年兒童放屁大王羅奉九，還有漫畫家大叔。書中講了在山中遇到熊如何躲避。説到熊，我想大家想到的辦法應該是裝死吧，那種做法是錯的！科學家用人體模型做過實驗，熊如果看到人裝死，有可能會發起更兇猛的攻擊。所以，如果...
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![班主任工作一百問讀後感]( "班主任工作一百問讀後感")
- 認真讀完一本名著以後，你有什麼體會呢？為此需要好好認真地寫讀後感。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的班主任工作一百問讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。班主任工作一百問讀後感1在我感到迷茫、不知所措，每天為不知如何做好一個班主任而憂慮時，徐...
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![問答篇作文四百字]( "問答篇作文四百字")
- 問：你覺得那裏有什麼麼？答：我總覺得那裏有什麼。問：什麼可以代表些什麼？答：什麼可以代表人的什麼。問：什麼？答：什麼。問：那是不是你的目的'地？答：不是我的目的地。問：哦？答：哦。問：那你又為什麼要這樣？答：為什麼而這樣。問：非你之目的地，又為什麼？答：我之目的地，早在為什麼之中。問：不解目的地？答...
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![用百分數解決問題説課稿]( "用百分數解決問題説課稿")
- 在學習過程中感悟百分數問題和分數問題的聯繫，培養遷移類推和分析、解決問題的能力。下面是小編為大家準備的用百分數解決問題説課稿，希望大家喜歡。一、説教材１、教材分析這節課的教學內容是本冊書第五單元用百分數解決問題的第三課時，具體是百分數應用題中“求比一個數多（或...
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![《百分數實際問題》教學設計]( "《百分數實際問題》教學設計")
- 第1課時教學內容：義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數學十二冊第一單元信息窗二。教材簡析：該信息窗以青島市的幾個著名旅遊景點為背景，提供了2003年和2004年“十一”黃金週期間來青島的遊客人數和旅遊收入等信息，通過解決“到海濱風景區的遊客大約有多少萬人”、“2004...
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![《一百個問號之後》課件]( "《一百個問號之後》課件")
- 《一百個問號之後》這篇課文思路特別明晰，作者開門見山提出自己的觀點，明確指出“真理誕生於一百個問號之後”這句話本身就是“真理”，下面是小編收集整理的《一百個問號之後》課件，希望對您有所幫助！學習目標1．學會“澡、械”等5個生字，正確書寫“誕生、洗澡、漩渦、花圃、逆時...
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![用百分數解決問題教學反思]( "用百分數解決問題教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們要有一流的教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編收集整理的用百分數解決問題教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。用百分數解決問題教學反思1百分率知識在實際生活和生產中有着廣泛的應...
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![百貨公司新年慰問信]( "百貨公司新年慰問信")
- 新年的鐘聲就要敲響了!值此新年來臨之際，我們真誠地祝願公司全體職工、離退休職工和家屬同志們，新年愉快，闔家幸福!下面是小編整理的關於百貨公司新年慰問信範文。歡迎大家參考!百貨公司新年慰問信(1)公司全體員工及員工家屬：時光荏苒，歲序更新，在元旦、春節來臨之際，公司黨、政...
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![用百分數解決問題數學説課稿]( "用百分數解決問題數學説課稿")
- 《數學課程標準》指出：數學課程應從學生已有的生活經驗出發，讓學生在豐富多彩的數學實踐活動中尋求解決問題的不同策略，並進行良好的情感和態度的培養，進而使學生獲得對數學理解的同時，在思維能力、情感態度與價值觀等多方面得到進步和發展。教師只有在教學中靈活處理教材、調...
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![《用百分數解決問題》説課稿]( "《用百分數解決問題》説課稿")
- 百分數是表示一個數是另一個數的百分之幾，也叫百分率或百分比。百分數通常不會寫成分數的形式，而採用符號“%”（百分號）來表示，下面給大家分享《用百分數解決問題》優秀説課稿，歡迎借鑑！《用百分數解決問題》説課稿1一、説教材、説學情（一）説教材《百分數的一般應用題》是在學生學...
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- “我的眼前有時閃出一個長隊的影子,是北大教授按年齡順序排成了的。我還沒有站在最前面……這個長隊緩慢地向前邁進,目的地是八寶山。時不時地有人“捷足先登”,登的不是泰山,而就是這八寶山。我暗暗下定決心:決不搶先加塞,我要魚貫而進。什麼時候魚貫到我面前,我就要含...
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![一百個問號之後優秀教案]( "一百個問號之後優秀教案")
- 教學目標：1、運用朗讀、概括、圈劃、評點等方法，在品詞賞句中，明確議論性文字中事例的選擇與作者觀點的關係深刻認識“真理誕生於一百個問號之後”的道理2、體會善於發問的重要性，激發學生髮問的熱情，並逐步培養學生質疑能力教學重點：明確議論性文字中事例的選擇與作者觀點的關...
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![《用百分數解決問題》教學設計]( "《用百分數解決問題》教學設計")
- 《用百分數解決問題》教學設計教學內容：教科書第90頁例2及練習二十一第1~4題。教學目標：1.掌握稍複雜的求一個數比另一個數多（或少）百分之幾的問題的解答方法。2.提高學生遷移類推和分析、解決問題的能力。教學過程：一、複習準備1.把下面各數化成百分數。0.631.0870.0441/43/5...
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![唐詩三百首之《問劉十九》]( "唐詩三百首之《問劉十九》")
- 《問劉十九》作者：白居易綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無。【註解】：1、綠蟻：指浮在新釀的沒有過濾的米酒上的綠色泡沫。2、醅：沒有過濾的.酒。【韻譯】：新釀的米酒，色綠香濃;小小紅泥爐，燒得殷紅。天快黑了，大雪要來啦……能否共飲一杯否?老兄!【評析】...
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![百分數解決問題的教學反思]( "百分數解決問題的教學反思")
- 本節課是在學生學過了求一個數是另一個數的百分之幾問題基礎上教學的。這種問題實際上還是求一個數是另一個數的百分之幾的問題，只是有一個條件題目中沒有直接給出，需要根據題裏的條件先算出來。解答求比一個數多（少）百分之幾的問題，可以加深學生對百分數的認識，提高用百分數解...
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![百分數解決問題的教案]( "百分數解決問題的教案")
- 教學目標：1、讓學生進一步掌握百分數解決問題的解題方法；2、學解決稍複雜的百分數應用題；3、培養學生的應用意識，分析問題和解決問題的能力。教學重點：會分析百分數應用題的數量關係，解決稍複雜的百分數應用題。教學難點：讓學生利用百分數應用題的數量關係，掌握解決複雜百分數應...
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文書都
