![有理數混合運算技巧有哪些]( "有理數混合運算技巧有哪些")
- 在計算時要恰當地運用交換律，結合律、分配率可以使計算簡便；進行分數的乘除運算時，一般要把帶分數化為假分數，把除法轉化為乘法。在進行有理數混合運算時同學們經常出錯的幾點有：（1）符號錯誤；如（-2）和-2；（2）運算順序發生錯誤，如2÷1/3*3=2÷1=2，是錯誤的；（3）知識理解錯誤；（4）去括號法則時，注意...
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![有理數混合運算教學設計]( "有理數混合運算教學設計")
- 作為一名教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的有理數混合運算教學設計，歡迎閲讀與收藏。教學目標1、使學生了解加減統一為...
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![坡道起步技巧有哪些]( "坡道起步技巧有哪些")
- 坡道起步技巧中最主要的就是要控制好離合器，大都是掛一檔，左手握住方向盤左上方，兩眼平視前方，右手拉好手剎拉柄（也叫駐車制動），拇指按緊拉柄鎖鈕隨時準備鬆掉，慢慢抬離合器踏板，慢慢加油門。當感覺車頭向上翹，車尾向下墜時，這時發動機轉速一般在1500轉左右，指針稍稍下落兩小格，這時車...
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![有理數的加減混合運算的教案設計]( "有理數的加減混合運算的教案設計")
- 有理數的加減混合運算教學目標1.瞭解代數和的概念,理解有理數加減法可以互相轉化,會進行加減混合運算;2.通過學習一切加減法運算，都可以統一成加法運算，繼續滲透數學的轉化思想;3.通過加法運算練習，培養學生的運算能力。教學建議(一)重點、難點分析本節課的重點是依據運算法...
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![《有理數的混合運算》試卷及答案]( "《有理數的混合運算》試卷及答案")
- 一、填空題(每小題4分，共16分)1.近似數2.050萬精確到________位，有效數字是________.2.用四捨五入法對下列各數按括號中的要求取近似數：29563(精確到百位)≈________;12345678(保留兩個數字)≈________.3.-3.13+(-12)×(-8.4)=________;84-2.5×104=________(用計算器求值)....
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![《有理數的混合運算》教案]( "《有理數的混合運算》教案")
- 作為一名教職工，總歸要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的《有理數的混合運算》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教材分析：為體現新課標的要求，減少運算的繁瑣，增加學生探究創新能力的培養，混合計算的步驟鋭減，增加學...
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![中考數學的做題技巧有哪些]( "中考數學的做題技巧有哪些")
- 在數學上，我們很熟悉一個公式：“速度×時間=路程”，如把“路程”看成大家所能提升的分數，在時間相同的情況下，“速度”就可看成我們學習數學的“效率”。那麼，在最後的衝刺階段，怎麼提高效率？首先要了解數學中考卷是啥樣的，做到有的放矢。中考數學卷總題量是26題，其中選擇題7題，每題...
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![散文有哪些閲讀技巧]( "散文有哪些閲讀技巧")
- 【考點追蹤】20XX年中考散文閲讀的考查內容主要有：（1）基礎題如填寫漢字或注音；（2）語言賞析；（3）填寫或補充過渡句；（4）理解句子的含義；（5）聯繫實際，讀後感想；（6）情節的梳理；（7）通過形象分析主題；（8）探究實踐。【技巧點撥】1.會理散文的線索：散文具有“形散”的特點，其實“散”的外在形式裏藴含着一條貫...
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![有理數的混合運算練習題總結]( "有理數的混合運算練習題總結")
- 總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？下面是小編整理的有理數的混合運算練習題總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。基礎訓練一、...
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![自我介紹有哪些技巧]( "自我介紹有哪些技巧")
- 自我介紹通常是面試過程的第一個環節，相信大家對此並不陌生，畢業生張宇有着豐富的社會實踐經驗，當面試官要求他做自我介紹時，他流利地説出自己的姓名、年齡、院校、專業和之前的各種實習信息，然而這種回答卻讓面試官直搖頭。自我介紹不是簡單地複述簡歷上的基本信息，如果不能讓...
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![關於有理數的混合運算教案]( "關於有理數的混合運算教案")
- 關於有理數的混合運算教案教學目標：1、知識與技能瞭解有理數的混合運算順序，在運算過程中能合理使用運算律簡化運算。2、過程與方法通過適量的有理數的混合運算，掌握混合運算的順序，獲得運用運算律簡化運算的經驗。重點、難點1、重點：有理數的混合運算。2、難點：有理數混合運算...
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![《有理數的混合運算》教學設計]( "《有理數的混合運算》教學設計")
- 教學目標1．進一步熟練掌握有理數的混合運算，並會用運算律簡化運算；2．培養學生的運算能力及綜合運用知識解決問題的能力．教學重點和難點重點：有理數的運算順序和運算律的運用．難點：靈活運用運算律及符號的確定．課堂教學過程設計一、從學生原有認知結構提出問題1．敍述有理數的運算順...
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![有關有理數的加減混合運算教案]( "有關有理數的加減混合運算教案")
- 有關有理數的加減混合運算教案以下是為您推薦的有理數的加減混合運算教案，希望本篇文章對您學習有所幫助。有理數的加減混合運算教學目標1.瞭解代數和的概念,理解有理數加減法可以互相轉化,會進行加減混合運算;2.通過學習一切加減法運算，都可以統一成加法運算，繼續滲透數學...
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![《有理數的混合運算》教案(15篇)]( "《有理數的混合運算》教案(15篇)")
- 作為一名老師，就有可能用到教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的《有理數的混合運算》教案，歡迎閲讀與收藏。《有理數的混合運算》教案1教學目標1．進一步掌握有理數的運算法則和運算律；2．使學生能夠熟練地按有理數運算順...
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![詩歌朗誦技巧有哪些]( "詩歌朗誦技巧有哪些")
- 在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的詩歌吧，詩歌以強烈的節奏、美妙的韻律、精煉的語言、奇特的想象，豐富的感情展現其語言的藝術。那麼什麼樣的詩歌才更具感染力呢？以下是小編精心整理的詩歌朗誦技巧有哪些，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。1、特定意境的營...
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![銷售溝通技巧有哪些]( "銷售溝通技巧有哪些")
- 一、良好溝通的必要:在工作中，您需要與您的上級、下級、相關部門、尤其是您的客户進行各種不同層次的溝通，如果您發現自己與人交流溝通不當，想一想是否因為自己沒能重視溝通?有了良好的溝通，辦起事來就暢行無阻。溝通涉及到獲取信息或提供信息，在這種或那種之間，或對他人施以影...
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![會議記錄有哪些技巧]( "會議記錄有哪些技巧")
- 導語：真實記錄會議上的發言和有關動態。會議發言的內容是記錄的重點。接下來小編將跟大家一起來分享會議記錄有哪些技巧，文章希望大家喜歡！會議記錄的技巧：一般説來，有四條：一快、二要、三省、四代。一快，即書寫運筆要快，記得快。字要寫得小一些、輕一點，多寫連筆字。要順着肘、手...
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![《有理數加減乘除混合運算》教學反思]( "《有理數加減乘除混合運算》教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們要在教學中快速成長，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編為大家收集的《有理數加減乘除混合運算》教學反思，歡迎大家分享。《有理數加減乘除混合運算》教學反思篇1《有理數加減乘除混合運算》這節課...
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![關於有理數的加減混合運算練習題]( "關於有理數的加減混合運算練習題")
- 導語：練習題的含義有狹義與廣義之分。從狹義上講，練習題是以鞏固學習效果為目的要求解答的問題；從廣義上講，練習題是指以反覆學習、實踐，以求熟練為目的的問題，包括生活中遇到的麻煩、難題等。以下是小編整理有理數的.加減混合運算練習題，以供參考。1．選擇題：（1）把-2-（+3）-（-5）+（-4）+（+3）寫...
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![高中數學複數運算公式有哪些]( "高中數學複數運算公式有哪些")
- 複數中的難點（1）複數的向量表示法的運算。對於複數的向量表示有些學生掌握得不好，對向量的運算的`幾何意義的靈活掌握有一定的困難。對此應認真體會複數向量運算的幾何意義，對其靈活地加以證明。（2）複數三角形式的乘方和開方。有部分學生對運算法則知道，但對其靈活地運用有一定...
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![《有理數的混合運算》教案15篇]( "《有理數的混合運算》教案15篇")
- 作為一位傑出的教職工，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的《有理數的混合運算》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《有理數的混合運算》教案1一、素質教育目標（一）...
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- 2.表現手法表現手法主要通過相應的方法巧妙恰當地反映揭示主旨，為中心服務。主要有託物言志、託物起興、寫景抒情、寓情於景、敍事抒情、直抒胸臆、順敍、倒敍、插敍、卒章顯志、象徵、襯托、反襯、烘雲托月、想象、聯想、照應、樂景襯哀情、渲染。3.選材剪材4.行文的結構...
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![有理數的混合運算教案]( "有理數的混合運算教案")
- 教學目標1．進一步熟練掌握有理數的混合運算，並會用運算律簡化運算；2．培養學生的運算能力及綜合運用知識解決問題的能力．教學重點和難點重點：有理數的運算順序和運算律的運用．難點：靈活運用運算律及符號的確定．課堂教學過程設計一、從學生原有認知結構提出問題1．敍述有理數的運算順...
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![有理數的加減混合運算教案範文]( "有理數的加減混合運算教案範文")
- 作為一名老師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編精心整理的有理數的加減混合運算教案範文，僅供參考，大家一起來看看吧。有理數的加減混合運算教案範文1教學目標1.瞭解代數和的概念,理解有理數加減法可以互相...
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![有理數的混合運算教學反思]( "有理數的混合運算教學反思")
- 本節課教學設計的基本理念是要充分體現學生的主體地位，知識通過學生的自學和互學而獲得，教師只起到指導和組織的作用。基本思路是首先在教師設計的問題的回答過程中，複習先前的知識，為後續的學習做好鋪墊。通過對實際問題的討論提出解決的方法，然後在教師的指導下通過自學課本...
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