![《立夏節到了》教學設計]( "《立夏節到了》教學設計")
- 《立夏節到了》教學設計教學目標：1、認識生字11個。積累10個詞語和1句句子。2、正確地朗讀課文。能説出立夏節“吃百家飯”和“秤人活動”的習俗。3、摘抄自己喜歡的課文中描寫立夏節自然景物的句子。4、瞭解江南水鄉立夏節的傳統習俗，體會立夏節時人們的喜悦心情。教學重...
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![《魚游到了紙上》教師教學設計]( "《魚游到了紙上》教師教學設計")
- 一、教材分析《魚游到了紙上》是一篇寫人的文章。作者通過寫一個聾啞青年是怎樣觀察魚、怎樣畫魚以及作者與他之間的“談話”，把一個熱愛生活的殘疾青年形象生動地勾畫出來了。課文按事情發展的順序分四大段。第一段（１、２自然段）概括地講玉泉是觀魚的好地方，有許多愛魚的人到這...
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![魚游到了紙上教學設計]( "魚游到了紙上教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編幫大家整理的魚游到了紙上教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。魚游到了紙上教學設計1...
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![《立夏節到了》教案]( "《立夏節到了》教案")
- 《立夏節到了》教案教學目標：1、認識生字9個。2、積累10個詞語和1句句子。3、正確地朗讀課文。4、默讀課文，按要求圈劃詞句並完成填空。5、瞭解江南水鄉立夏節的傳統習俗。教學重點：正確地朗讀課文，瞭解江南水鄉立夏節的傳統習俗。教學難點：默讀課文，按要求圈劃詞句並完成填空...
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![《魚游到紙上來了》教學設計]( "《魚游到紙上來了》教學設計")
- 【課題】：魚游到紙上來了【課型】：精讀課【總課時】：2課時【教材分析】：《魚游到了紙上》是人教版小學語文第八冊第七單元的一篇精讀課文。課文記敍的是“我”去玉泉觀魚，認識了一位聾啞青年，發現他畫的魚栩栩如生，就像在紙上游動一樣，讚揚了聾啞青年做事勤奮、專注的品質。【學...
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![《暑假快到了》教學設計範文]( "《暑假快到了》教學設計範文")
- 教學目標：激發學生動腦筋，出主意，學習與人合作交流，願意參加有意義的活動，明確認識暑假生活事項，並能相互監督和提醒。活動準備：準備各種展示自己才藝的各種食物、技能方法。活動過程：活動一：暑假我想這樣過……1.説一説暑假就要到了，你想怎樣過暑假？2.小調查暑假我想這樣過……（1）去...
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![《立夏節到了》説課設計範文]( "《立夏節到了》説課設計範文")
- 【説教材】1、教材簡析《立夏節到了》一文描寫了江南水鄉農曆立夏節的傳統習俗。第一節描寫了立夏時節的當令水果有梅子、枇杷、櫻桃。第2節寫的是習俗：家門口籮裏擺着雪白的大米，石凳上擺着新嫩的春筍、韭菜，還有茶葉蛋。第3和第4節詳細描述了吃百家飯的習俗。第5節詳細寫...
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![《我看到了什麼》教學設計]( "《我看到了什麼》教學設計")
- 《我看到了什麼》教學設計《我看到了什麼》一、目標：1、引導學生直接參與科學觀察活動，體驗看、聽、摸、聞等科學研究的基本方法；體會到科學觀察可以瞭解更多的事情。2、通過觀察活動使學生感悟到自然界的美妙、研究自然的樂趣，從而熱愛自然，熱愛科學研究活動。3、在學習過程...
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![《立夏節到了》教案設計]( "《立夏節到了》教案設計")
- 教學目標：1、認識生字11個。積累10個詞語和1句句子。2、正確地朗讀課文。能説出立夏節“吃百家飯”和“秤人活動”的習俗。3、摘抄自己喜歡的課文中描寫立夏節自然景物的句子。4、瞭解江南水鄉立夏節的傳統習俗，體會立夏節時人們的喜悦心情。重點和難點：1、正確地朗讀課文。...
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![秋天到了教學設計範文]( "秋天到了教學設計範文")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的秋天到了教學設計範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。秋天到了教學設計1教學目標：1、認識本課中的12個生字，會寫其中...
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![《立夏節到了》優秀教學設計範文]( "《立夏節到了》優秀教學設計範文")
- 教學目標：1、在語言環境中正確認讀生字“般、籃、籮、瓦、灶、輩、俗、福、筋”，重點識記“籃、籮、瓦、灶、俗”的字形，能在老師引導下理解“德高望重”、“預兆”等詞語的意思。2、正確朗讀課文，積累課文中描寫立夏節自然景物的句子，並按規範的格式抄寫描寫景物和習俗的句子...
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![《秋天到了》教案設計]( "《秋天到了》教案設計")
- 教學目標1.繼續學習觀察圖畫的方法，仔細看圖，看懂圖意。2.圖文結合理解課文內容，知道秋天的一些特徵。初步認識自然段。3.認識4個偏旁，學會6個生字。4.練習用“秋天”、“一會兒”口頭造句。5.能正確、流利地朗讀課文。背誦課文。教學重點、難點1.圖文結合理解課文內容，懂得詞...
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![我看到了的教學設計]( "我看到了的教學設計")
- [教材説明]：《我看到了》是人教版實驗教材四年級（上）語文第二單元的一節口語交際課，教材給出了三幅圖，教材中的左圖，可以從樹上找到隱藏着的10個頭像。右上圖，從黑白兩色中可以分辨出，中間白色的部分是一個杯子，兩邊黑色的部分是兩個側面頭像。右下圖，通過對畫面進行不同的組合，可以...
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![立夏到了祝福句子]( "立夏到了祝福句子")
- 在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的句子吧，根據語氣的不同句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句和感歎句。句子的類型多樣，你所見過的句子是什麼樣的呢？以下是小編整理的立夏到了祝福句子，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。立夏了到吉祥語祝福句子篇11、立夏來到春已...
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![北師大版課文立夏節到了教案]( "北師大版課文立夏節到了教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常要開展教案准備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的北師大版課文立夏節到了教案，希望對大家有所幫助。課文立夏節到了教案1教學目標1、認識生字9個，積累10個詞語和1句句...
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![夏天到了教案]( "夏天到了教案")
- 活動產生：通過“春姑娘來了”的主題活動的開展，幼兒對於自然界規律的變化產生了濃厚的興趣，也激發了幼兒對與自然變化探索的興趣。隨着天氣一天比一天熱，幼兒在着裝上發生了明顯的變化，每天的户外活動時都會留許多的汗，冷飲也變成孩子們鍾愛的食品，在家裏要開空調、電風扇等等，這...
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![《魚游到了紙上》的教學設計]( "《魚游到了紙上》的教學設計")
- 一學習目標1認識4個生字，會寫11個生字。正確讀寫“花港。清澈。一壺茶、魚缸、聾啞”等詞語。2有感情地朗課文。3體會文章的思想感情，培養做事勤奮、專注的品質。4學習作者觀察和描寫人物的方法。二學習重難點：引導學生從語言文字中體會文章説明的道理，受到啟發；理解“魚游到...
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![魚游到了紙上的教學設計]( "魚游到了紙上的教學設計")
- 【教學目標】1.理解課文內容，學習課文中的聾啞青年做事勤奮、專注的優秀的品質。2.學習作者留心周圍事物和描寫人物的方法。3.學習本課生字新詞，理解重點詞句。4.有感情地朗讀課文。【教學重點】理解“魚游到了紙上”和魚“游到了我的心裏”的意思及兩者之間的關係，並從中受...
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![《秋天到了》教學設計]( "《秋天到了》教學設計")
- 教學目標：1、正確、流利、有節奏地朗讀課文，並能熟練背誦。2、引導學生通過學習課文和生活中的觀察，瞭解秋天的特點。3、培養學生善於觀察的習慣和興趣，從而激發學生熱愛大自然、走進大自然和親近大自然的情感。教學重點、難點有感情的朗讀課文，能夠用“一會兒……一會兒……...
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![《知了叫夏天到》教學設計範文]( "《知了叫夏天到》教學設計範文")
- 教學目標：感知夏天的自然和生活，激發學生探究自然和生活中為題的興趣，瞭解季節變化對生活的影響，學習簡單的探究方法。活動準備1．青蛙、知了的叫聲，雷鳴聲，大雨聲的錄音。2．各種夏天常見的動物、植物的圖片資料。3．温度計、夏天的衞生保健常識。活動一尋找夏天1．夏天的聲音。2．夏天...
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![《魚游到了紙上》教學設計]( "《魚游到了紙上》教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的《魚游到了紙上》教學設計（精選3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。《魚...
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![《我到了南極》的教學設計]( "《我到了南極》的教學設計")
- 教學目標：1、學會本課7個生字，會認8個生字。2、學習用普通話正確、流利，有感情地朗讀課文。3、讀有關句子，瞭解“有……還有……”在句子中的用法。4、學習課文內容，激發學生留意觀察生活的興趣，培養學生不怕困難、持之以恆的精神，鼓勵學生把自己感興趣的內容通過日記的形式寫下...
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![魚游到了紙上 教案教學設計]( "魚游到了紙上 教案教學設計")
- 教學要求1.使學生了解我在玉泉結識了一位青年聾啞人，他愛魚，他畫的魚形象逼真的故事，激發學生熱愛生活、熱愛周圍事物的情趣。2.瞭解作者是怎樣留心觀察周圍事物和積累材料的。3.學習本課4個生字、10個生詞，着重理解“賞心悦目”、“唯一”、“一絲不苟”三個詞語。4.有感情...
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![《遼、西夏與北宋並立》教學設計]( "《遼、西夏與北宋並立》教學設計")
- 指導思想與理論依據堅持《歷史課程標準》（2011年版）中育人為本的教育理念，採取教師講授和問題探究相結合的教學模式，創設歷史情境，激發學生興趣，深化教學重點，突破教學難點。學生在學習過程中提高分析、解決問題的能力，培養自主探究精神。教學背景分析（一）初中歷史課程標準關於本課...
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![滬教版二年級語文下《立夏節到了》教學設計範文]( "滬教版二年級語文下《立夏節到了》教學設計範文")
- 滬教版二年級語文下《立夏節到了》教學設計範文教學目標：1、認識生字11個。積累10個詞語和1句句子。2、正確地朗讀課文。能説出立夏節“吃百家飯”和“秤人活動”的習俗。3、摘抄自己喜歡的課文中描寫立夏節自然景物的句子。4、瞭解江南水鄉立夏節的傳統習俗，體會立夏節時...
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