![《音樂之聲》優秀教學反思]( "《音樂之聲》優秀教學反思")
- 終於上了一節音樂公開課，雖然只是校裏的活動，雖然只是一節綠色課堂的欣賞課，卻讓我準備了許久，擔心了許久。音樂欣賞是音樂老師們的痛處，因為它不像唱歌課那樣容易出彩，所以音樂老師們在準備展示課的時候，基本都不會上欣賞課，而我之所以挑選了欣賞課是因為欣賞課的教學目標還沒有...
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![《音樂之聲》教學反思]( "《音樂之聲》教學反思")
- 《音樂之聲》教學反思《音樂之聲》這部電影拍攝與上世紀六十年代，由於其中音樂的傑出魅力而使它在音樂史上也具有重要的地位，影片中音樂的賞析也成為音樂課教學不可或缺的一部分。我所帶的班級我都組織觀看過這部電影，具體做法是：聽音樂——看故事——學歌曲——談感受。開始...
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![小班音樂優秀教案及教學反思《聲音不吵架》]( "小班音樂優秀教案及教學反思《聲音不吵架》")
- 作為一名優秀的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編收集整理的小班音樂優秀教案及教學反思《聲音不吵架》，僅供參考，大家一起來看看吧。一、活動目標:1、熟悉歌曲旋律，學唱歌曲，初步掌握分角色演唱。2...
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![中班音樂優秀教案及教學反思《找鈴聲》]( "中班音樂優秀教案及教學反思《找鈴聲》")
- 作為一名到崗不久的人民教師，教學是重要的任務之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的中班音樂優秀教案及教學反思《找鈴聲》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。活動目標：1.熟悉歌曲，在歌曲中玩小鈴捉迷藏的遊戲。2.通過觀察示範，學習...
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![《聲音的變化》的優秀教學反思]( "《聲音的變化》的優秀教學反思")
- 本課的兩個教學目標看似非常簡單，但是讓學生真正探索發現和理解有些困難。對於聲音的強弱可以用音量來描述。振動的幅度越大，聲音越強；振動的幅度越小，聲音越弱。這個概念學生完全可以通過自己撥動尺子來探索，通過教學，學生也在短時間內準確找到了用力大和用力小的兩種情況下撥...
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![《聲音的傳播》優秀教學反思]( "《聲音的傳播》優秀教學反思")
- 身為一位優秀的教師，課堂教學是重要的任務之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《聲音的傳播》優秀教學反思，希望對大家有所幫助。《聲音的傳播》優秀教學反思篇1現代教育理念告訴我們：“讓學生學會學習必須以學生的原有經...
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![《音樂之聲》教學反思範例]( "《音樂之聲》教學反思範例")
- 《音樂之聲》教學反思範例在課上，我首先提供了有關影視劇本知識的輔助資料，讓學生進行自主閲讀。然後通過學生的小組合作，整體感知課文內容並交流初讀的感受，選派代表進行陳述。接着我將學生的注意力引到課文中描寫的兩個場景上來，與學生共同賞析作品的畫面美及人物的形象美，並...
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![音樂之聲教學反思範本]( "音樂之聲教學反思範本")
- 當我從成功的興奮中平靜下來，細細梳理這一課的過程時，發現課堂表演這一環節存在較大的缺陷。由於課前未做安排，推舉演員花了較多的時間，而學生的表演也不到位，基本上是捧着書念，沒有達到“演出”的效果。如果我能適時做一些指導，如當學生表演瑪麗亞闖入這一場景時，我若能指出動作...
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![優秀的音樂教學反思]( "優秀的音樂教學反思")
- 這一學期我反思教學，首先，教學組織上要得力，表現在學生聽講不認真，上課講小話，不隨着教師的課堂一起走。教師是和學生平等的，但組織上要下功夫，譬如，怎樣組織學生思想進入課堂，怎樣組織學生聽教師的説話並和教師交流，在遇到難點、疑問時教師怎樣點撥，在遇到枯燥乏味時怎樣組織，在進入...
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![關於《音樂之聲》教學反思]( "關於《音樂之聲》教學反思")
- 終於上了一節音樂公開課，雖然只是校裏的活動，雖然只是一節綠色課堂的欣賞課，卻讓我準備了許久，擔心了許久。音樂欣賞是音樂老師們的痛處，因為它不像唱歌課那樣容易出彩，所以音樂老師們在準備展示課的時候，基本都不會上欣賞課，而我之所以挑選了欣賞課是因為欣賞課的教學目標還沒有...
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![《掌聲》優秀教學反思]( "《掌聲》優秀教學反思")
- 《掌聲》這篇課文生動地記敍了身患殘疾而憂鬱自卑的小英上台演講時得到了同學們熱烈的掌聲，在這掌聲的激勵下，她鼓起生活的勇氣變得樂觀開朗的故事，讚美同學們的寬容和善解人意，也説明人與人之間需要尊重、鼓勵，要主動地關心別人，特別是對身處困境的人，同時也要珍惜別人的關心和...
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![音樂之聲教學反思]( "音樂之聲教學反思")
- 2005年3月25日第六節，我在初三（12）班上了《音樂之聲（節選）》一課。在課上，我首先提供了有關影視劇本知識的輔助資料，讓學生進行自主閲讀。然後通過學生的小組合作，整體感知課文內容並交流初讀的感受，選派代表進行陳述。接着我將學生的注意力引到課文中描寫的兩個場景上來，與學生共...
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![小班音樂優秀教案及教學反思《聽聲音辯事物》]( "小班音樂優秀教案及教學反思《聽聲音辯事物》")
- 作為一名人民教師，我們要在教學中快速成長，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編幫大家整理的小班音樂優秀教案及教學反思《聽聲音辯事物》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。活動目標1、啟發幼兒探索生活中的各種聲音，引起幼...
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![音樂教學反思_音樂教學反思]( "音樂教學反思_音樂教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，教學的心得體會可以總結在教學反思中，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的音樂教學反思_音樂教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。音樂教學反思_音樂教學反思1音樂是藝術，而音樂教學更是藝術教學中的藝術。音樂...
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![《音樂之聲》教學反思範文]( "《音樂之聲》教學反思範文")
- 終於上了一節音樂公開課，雖然只是校裏的活動，雖然只是一節綠色課堂的欣賞課，卻讓我準備了許久，擔心了許久。音樂欣賞是音樂老師們的痛處，因為它不像唱歌課那樣容易出彩，所以音樂老師們在準備展示課的時候，基本都不會上欣賞課，而我之所以挑選了欣賞課是因為欣賞課的教學目標還沒有...
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![《音樂之聲》教學反思範文精選]( "《音樂之聲》教學反思範文精選")
- 範例一當我從成功的興奮中平靜下來，細細梳理這一課的過程時，發現課堂表演這一環節存在較大的缺陷。由於課前未做安排，推舉演員花了較多的時間，而學生的表演也不到位，基本上是捧着書念，沒有達到“演出”的效果。如果我能適時做一些指導，如當學生表演瑪麗亞闖入這一場景時，我若能指...
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![聲音的長短優秀教學反思]( "聲音的長短優秀教學反思")
- 教學設想：聲音的長短是人教版第一冊第四單元中的內容，是通過一些音樂活動感受二分音符、四分音符、八分音符的長短。我認為在低年級的音樂教學中應該做到：音樂與律動的結合、音樂與生活實際的結合，不僅有利於音樂教學的完成，提高學生的學習興趣，鍛鍊學生的表演能力，也是全面提高...
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![音樂之聲的教學反思怎麼寫]( "音樂之聲的教學反思怎麼寫")
- 電影《音樂之聲》主要講述的是瑪利亞從一位幾乎毫無經驗的家庭教師成長為充滿教育哲思，對教育有着獨特見解的優秀教育工作者。時隔多年，當我重温這部影片時，發現了許多值得我們借鑑的地方。瑪麗亞是一個成功的教育者，“平等、關愛、信任，易地而處”是她教育理念的真實寫照。瑪...
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![《音樂之聲》教學反思6則]( "《音樂之聲》教學反思6則")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們的工作之一就是教學，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編為大家收集的《音樂之聲》教學反思6則，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《音樂之聲》教學反思6則1當我從成功的興奮中平靜下來，細細梳...
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![《樂音與噪聲》 教學反思]( "《樂音與噪聲》 教學反思")
- 在本節課中，為了有效達成教學目標，我事先進行了較為充分的準備，通過實踐教學的體驗，感覺效果不錯。成功之處大約有如下幾點：以聽聲為主線，通過各種聲音播放、擊鼓、樂器演奏、辯音等環節，讓學生在豐富的聽覺體驗中反覆感受，逐步從無意轉向有意，在潛移默化中體驗聲音的三個特徵。以...
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![優秀音樂教學反思範文]( "優秀音樂教學反思範文")
- 關於將流行歌曲引進課堂這個問題，向來是掌聲與反對聲共存的。記得幾年前，教育部門曾提出要將周杰倫的《蝸牛》收入到音樂教材當中，作為愛國歌曲，當時在社會上掀起了不小的爭論，引起了許多學者的不解，不滿。他們認為流行歌曲怎麼能收入到音樂教材中作為愛國歌曲呢？而幾乎大部分的...
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![小班音樂聲音教案反思]( "小班音樂聲音教案反思")
- 作為一名教師，就有可能用到教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的小班音樂聲音教案反思，希望能夠幫助到大家。小班音樂聲音教案反思1活動目標：1、通過比較體會文明説話的意義。2、感受歌曲滑稽、...
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![優秀的音樂課教學反思]( "優秀的音樂課教學反思")
- 優秀的音樂課教學反思本課是為培養四所級的學生保護大自然，及激發學生對大自然的熱愛之情。在教學過程中以感受大自然的美麗為主要導索。本課主要以欣賞導入，重點在學唱歌，讓學生聆聽大自然的聲音。現就本課的教學做出反思：一、本課我設計了兩個環節，欣賞和唱歌。在這樣的設計...
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![優秀音樂課教學反思範文]( "優秀音樂課教學反思範文")
- 課後很多時候頗有感觸，今天師生互動的不錯，今天的課堂效果很好，而更多時候是課後的困惑“今天的課堂紀律有點亂，今天的結尾有點拖泥帶水，今天啟發性的語言還少了一點”等等，我都會將這些記錄在課堂反思錄中。如鏡頭一，在去年新授完《小紅帽》之後的課堂小節中，我寫道：我感到二班三...
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![音樂教學優秀反思]( "音樂教學優秀反思")
- 教育是以生命感動生命、用心靈塑造心靈的藝術。勤懇敬業應成為教師成長道路上孜孜以求的品質。教師只有勤懇敬業，才能贏得學生的尊重，做一個學生信賴的好老師，以責任感、敬業心感染學生，使學生在思想、道德、行為等方面受到潛移默化的教育，德、智、體、美全面發展。作為音樂教...
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