![《同一個名字》教學設計範文（精選3篇）]( "《同一個名字》教學設計範文（精選3篇）")
- 作為一名老師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的《同一個名字》教學設計範文（精選3篇），歡迎閲讀與收藏。《同一個名字》教學設計1【教學目標】１、有感情地朗讀課...
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![《同一個名字》教學設計範文]( "《同一個名字》教學設計範文")
- 【教學目標】１、有感情地朗讀課文。２、能抓住課文的主要內容，瞭解課文主人公受人愛戴的原因，體會人與人之間的友愛之情。【教學步驟】一、導入新課１、欣賞首歌曲《故鄉的雲》。２、這首歌曲抒發了怎樣的情感？３、漂泊他鄉的人們，誰不希望能有機會回家看看？可偏偏就有人放棄這樣的機會...
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![《一個字》的教學設計]( "《一個字》的教學設計")
- 〖教學目標1。讀謎語故事，能猜出字謎。認字9個，書寫9個生字。2。引導學生展開想像自編字謎。3。培養學生的識字能力，合作能力。激發學生熱愛祖國文字的情感。教學準備：1，投影片。2，字，詞卡片。教學過程：一，謎語導入。同學們喜歡猜謎語嗎今天老師給你們帶了幾則謎語，看誰聰明，能把它...
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![語文《一個接一個》教學設計]( "語文《一個接一個》教學設計")
- 作為一名人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的語文《一個接一個》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。語文《一個接一個》教學設計1課前預習1．初讀課...
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![名師雞兔同籠教學設計]( "名師雞兔同籠教學設計")
- 雞兔同籠，是中國古代著名典型趣題之一，記載於《孫子算經》之中。雞兔同籠問題，是小學奧數的常見題型。接下來小編蒐集了名師雞兔同籠教學設計，歡迎查看，希望幫助到大家。名師雞兔同籠教學設計1教學目標：1、瞭解雞兔同籠問題，掌握用列表法、假設法的方法解決雞兔同籠問題的解題思...
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![《同一個名字》教學設計]( "《同一個名字》教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的《同一個名字》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《同一個名字》教學設計1教學目標：1.有感情地朗...
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![同一個名字 教案]( "同一個名字 教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編整理的同一個名字教案，僅供參考，大家一起來看看吧。教學要求：1.有感情地朗讀課文。2.能抓住課文的主要內容，瞭解課文主人公受人愛戴的原因，體會...
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![《只有一個地球》名師教學設計]( "《只有一個地球》名師教學設計")
- 教學目標：1、通過網絡瞭解本課介紹的有關地球的知識，受到初步的保護環境的教育。2、學會利用網絡查閲資料，上網發佈信息，用網絡來幫助學習。3、瞭解作者説明事理的方法。4、有感情的朗讀課文。教學重點：瞭解為什麼地球上人類活動的範圍很小，為什麼不能破壞地球的自然資源，為什麼...
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![同一個名字教案範文]( "同一個名字教案範文")
- 教學目的：1、有感情地朗讀課文。2、能抓住課文的主要內容，瞭解課文主人公受人愛戴的原因，體會人與人之間的友愛之情。教學重難點：抓住課文的`主要內容，瞭解課文主人公受人愛戴的原因，體會人與人之間的友愛之情。教學過程：一、談話導入：同學們，我們知道，漂泊異鄉的人們，誰不希望能有...
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![五年級品德與社會上冊《同一個名字叫中國》教學設計]( "五年級品德與社會上冊《同一個名字叫中國》教學設計")
- 主題：我們共同發展活動目標：1、瞭解和尊重不同地區人們的生活方式。2、體會祖國不同地區間交流合作、共同發展的重要意義，關心西部開發與建設，關注祖國的發展。教學準備：1、各少數民族的生活圖片；2、西部大開發的建設場景；3、歌曲《西部放歌》。教學過程：一、圖片引入出示全國各...
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![《同一個名字》最新教學設計]( "《同一個名字》最新教學設計")
- 【教學目標】１、有感情地朗讀課文。２、能抓住課文的主要內容，瞭解課文主人公受人愛戴的原因，體會人與人之間的友愛之情。【教學步驟】一、導入新課１、欣賞首歌曲《故鄉的雲》。２、這首歌曲抒發了怎樣的情感？３、漂泊他鄉的'人們，誰不希望能有機會回家看看？可偏偏就有人放棄這樣的機...
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![同一個名字教學反思]( "同一個名字教學反思")
- （一）、學習目標：1、有感情的朗讀課文，想想課文主要寫了一件什麼事？2、討論：“每張紙條上都以不同的筆跡寫着同一個名字”説明了什麼？如果你是文中的`“我”看到這個結果你會怎麼想，把你的感想説一説。（二）、師生共同完成學習目標。（三）、教學體會：閲讀教學是學生、教師、文本之間的對...
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![《同一個名字》教學設計2篇]( "《同一個名字》教學設計2篇")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的《同一個名字》教學設計，希望對大家有所幫助。《同一個名字》教學設計1教學目標：1．有感情地朗讀課文。2．能抓住課...
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![同一個名字的教學設計]( "同一個名字的教學設計")
- 一、教學要求：1、有感情地朗讀課文。2、能抓住課文的主要內容，瞭解課文主人公受人愛戴的原因，體會人與人之間的友愛之情。二、教學重點：抓住課文的主要內容，體會做人的道理。三、教學準備：美洲地圖；課文掛圖。四、教學時數：1課時五、教學過程：〈一〉、初讀課文，質疑問難。1、學生自...
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![《一個接一個》教學設計範文]( "《一個接一個》教學設計範文")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《一個接一個》教學設計範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標：1、知...
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![《共同擁有一個家》教學設計]( "《共同擁有一個家》教學設計")
- 《共同擁有一個家》教學設計一、教學內容：本課選自蘇教版小學音樂三年級下冊第二單元，悄悄話中的歌唱曲目《共同擁有一個家》，教學內容有：學唱《共同擁有一個家》，瞭解SOS兒童村，學習手語。二、歌曲分析：《共同擁有一個家》是電視劇《只要你過得比我好》的主題曲。歌詞敍述了孩...
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![《一個接一個》教學設計]( "《一個接一個》教學設計")
- 作為一名教職工，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的《一個接一個》教學設計，歡迎大家分享。《一個接一個》教學設計1【教材分析】本課是一首兒...
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![《一個接一個》教學設計6篇]( "《一個接一個》教學設計6篇")
- 作為一名教職工，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的《一個接一個》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《一個接一個》教學設計1一、複習檢查。找一找遊戲：我在那裏?規則...
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![課文《同一個名字》教學設計]( "課文《同一個名字》教學設計")
- 課文《同一個名字》教學設計教學目標：1．有感情地朗讀課文。2．能抓住課文的主要內容，瞭解課文主人公受人愛戴的原因，體會人與人之間的友愛之情。教學步驟：（一）導入新課1．欣賞首歌曲《故鄉的雲》。2．這首歌曲抒發了怎樣的情感？3．漂泊他鄉的人們，誰不希望能有機會回家看看？可偏偏就有人放...
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![同一個名字教案設計]( "同一個名字教案設計")
- 一、教學要求：1、有感情地朗讀課文。2、能抓住課文的主要內容，瞭解課文主人公受人愛戴的原因，體會人與人之間的友愛之情。二、教學重點：抓住課文的主要內容，體會做人的道理。三、教學準備：美洲地圖；課文掛圖。四、教學時數：1課時五、教學過程：〈一〉、初讀課文，質疑問難。1、學生自...
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![同一個名字教學設計]( "同一個名字教學設計")
- 同一個名字教學設計教學目標：1．有感情地朗讀課文。2．能抓住課文的主要內容，瞭解課文主人公受人愛戴的原因，體會人與人之間的友愛之情。教學步驟：（－）導入新課1．欣賞首歌曲《故鄉的雲》。2．這首歌曲抒發了怎樣的情感？3．漂泊他鄉的人們，誰不希望能有機會回家看看？可偏偏就有人放棄這樣的機...
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![《一個字》教學設計]( "《一個字》教學設計")
- 【教學目標】1.讀謎語故事，能猜出字謎。認字17個，書寫1個生字。2.引導學生自編字謎，培養學生熱愛文字的情感。3.回顧識字方法。【教學重點】認識漢字17個，這節課學寫“酒”字。【教學難點】猜字謎、編字謎、回顧識字方法。【教學過程】一、字謎切入，激發興趣。1.出示字謎。一...
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![《同一個名字》優秀教學設計]( "《同一個名字》優秀教學設計")
- 教學目標：1．有感情地朗讀課文。2．能抓住課文的主要內容，瞭解課文主人公受人愛戴的原因，體會人與人之間的友愛之情。教學步驟：（－）導入新課1．欣賞首歌曲《故鄉的雲》。2．這首歌曲抒發了怎樣的情感？3．漂泊他鄉的人們，誰不希望能有機會回家看看？可偏偏就有人放棄這樣的機會，這是怎麼回事呢？請...
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![同一個名字教案]( "同一個名字教案")
- 作為一位優秀的人民教師，時常需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的同一個名字教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。同一個名字教案1教材分析：這篇略讀課文記敍了“我”在參加當地一次“回鄉之旅...
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![《同一個名字》公開課教案設計]( "《同一個名字》公開課教案設計")
- 教學要求1、瞭解有關太陽的知識，激發學生學習自然科學興趣和探索精神。2、學會本課的13個生字，掌握“估計、繁殖、煤炭、寸草不生”等詞語;瞭解太陽的特點及太陽和人類的關係。3、歸納説明文的説明方法，讀懂説明文;朗讀課文，背誦自己喜歡的'段落;展開想像，體會太陽的特點。重...
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