![舉例教學中的反思]( "舉例教學中的反思")
- 舉例教學中的反思《湖》是鄂教版小學語文第三冊的一篇詩歌。全文分三個部分：1—8行描繪了湖景的美;9—16行寫了湖邊昆蟲與鳥給我們播放的好聽的音樂；17—20行寫了小朋友在湖邊一邊吃野果，一邊聽音樂的快樂情景。詩歌節奏明快，朗朗上口，很適合小學生的特點。教學要求通過朗讀詩...
- 24871
![《舉手的祕密》教學反思]( "《舉手的祕密》教學反思")
- 今天，學習了《舉手的祕密》這篇文章，今天的整個教學，剛開始沒有將學生帶入文本，但是，經過引導，耐心的等待，孩子們的智慧還是挖掘出來了，很多同學舉手，而且發言也很精彩。我是這樣入題的。首先，我朗讀一遍課文，學習生字。接着讓學生自己讀課文，邊讀邊思考：這篇文章講的是誰和誰之間的事...
- 21725
![《海思》教學反思示例]( "《海思》教學反思示例")
- 《海思》教學反思示例【學習目的】1.理清文章結構，學會用自己的話概括文章的主要內容。2.理解作者由海而產生的獨特的聯想和深邃的思考。3.體會文中富有哲理的語言。4.探究作者思想的廣度和深度。【學習難點】學會編寫閲讀提要。品讀語言，有感情地朗讀課文。【方法與步驟】...
- 11691
![《反比例》教學反思]( "《反比例》教學反思")
- 《反比例》教學反思1因有同事請假，從上週四我開始接手了六年級的數學教學，對於我來説實在是一個不小的挑戰。針對前一課學習內容我觀看了那位老師的課堂回放，在回放中我發現有些孩子對正比例的意義有些錯誤的認識。兩個相關聯的量，他們的比值不變，一個數擴大多少另一個數也擴...
- 30381
![《范進中舉》聽課教學反思]( "《范進中舉》聽課教學反思")
- 這周我們學校進行了一次校內公開課，每位老師都講了一節適應新課改的課，下面就談談自己的心得體會。我認為，新課改沒有唯一的模式，我們無論學習馬牧池，還是學習長城，那都不是我們自己的東西，我們應該結合自己的`實際，從自身實際出發。工作幾年來，一直自認為自己上課不突出，但也還可...
- 22645
![范進中舉教學反思範文]( "范進中舉教學反思範文")
- 《范進中舉》是九年級語文上冊第五單元的一篇課文。下面是小編收集整理的范進中舉教學反思，歡迎閲讀參考！范進中舉教學反思1《范進中舉》是九年級語文上冊第五單元的一篇課文。這是一個小説教學單元。本文是一篇揭露封建科舉制度和封建文化教育對讀書人殘害的名著。通過本...
- 31628
![正比例反比例教學反思]( "正比例反比例教學反思")
- 正比例反比例這一章節的課程有沒有達到教學效果呢？以下是小編收集的教學反思，僅供大家閲讀參考!正比例反比例教學反思一這幾天學習了正比例反比例，從學生掌握情況來看，對於“正比例和反比例的意義”這部分內容學生理解並掌握了這種數量關係，可以應用它解決一些簡單的正、反比...
- 33429
![正比例、反比例的教學反思]( "正比例、反比例的教學反思")
- 成正比例、反比例的量是北師大版六年級下冊第二單元中的內容。通過學習，使學生理解正比例和反比例的意義，會正確判斷成正比例的量和反比例的量，並初步瞭解表示成正比例量的圖象特徵和反比例量的圖像特徵，並能根據圖像解決有關的簡單問題。它是以後用比例解答應用題的關鍵。學...
- 29459
![范進中舉教學反思]( "范進中舉教學反思")
- 一、教學困難分析1、在人教版八年級上冊第四單元的五篇課文當中，《范進中舉》應該是學生最喜歡的一篇課文。但即便如此，我覺得教學中仍然存在一定的困難。比如，課文的主題批判科舉制度對當時知識分子以至整個社會的毒害，可是學生對科舉制度並不熟悉，為什麼范進在窮困潦倒、困...
- 18127
![教學比例的教學反思]( "教學比例的教學反思")
- 這段時間在進行比例的教學，一直以為正比例，反比例是這單元最難突破的，學生最難掌握的，答題錯誤最多的，但從完成練習的情況看，比例尺學生的完成情況出乎我的意料。課時上比例尺只安排了2節課，我卻上了足足4節課。在引入階段，我選取了不同大小國旗的平面圖並製作成了課件，讓學生觀察...
- 15737
![《正比例和反比例》教學反思]( "《正比例和反比例》教學反思")
- 《正比例和反比例》是數學教科書當中的一課，學習的目的是使學生進一步理解正、反比例的意義，能夠正確判斷成正、反比例的量。為此小編精心準備了有關《正比例和反比例》的教學反思，希望對你有幫助！《正比例和反比例》教學反思1數學來源於生活，又服務於生活，聯繫生活實際創設問...
- 5894
![比例的教學反思]( "比例的教學反思")
- 比例這部知識是在學習了比的知識上進行教學的，屬於概念教學，為以後解比例，講解正、反比例做準備的。下面小編為大家帶來了比例教學反思，希望大家喜歡!比例教學反思篇1在教學中有機地滲透情感、態度、價值觀的教育。讓學生在進行百分數數據的分析比較中瞭解我國的國情，增強環保...
- 7183
![教學反思示例]( "教學反思示例")
- 教學反思示例在我們走入新課程的這段時間，我對自己過去的教學思想和行為進行了反思，用新課程的理念，對曾經被視為經驗的觀點和做法進行了重新審視，現將在反思中得到的體會總結出來，以求與同行共勉。一、教學中要轉換角色，改變已有的教學行為（1）新課程要求教師由傳統的知識傳授者...
- 28945
![教學反思範例]( "教學反思範例")
- 教學反思需要跳出自我，反思自我。所謂跳出自我就是經常地開展聽課交流，研究別人的教學長處，他山之石，可以攻玉，通過學習比較，找出理念上的差距，解析手段、方法上的差異，從而提升自己。以下是教學反思範例，歡迎閲讀。教學反思範例1我在教學《凡卡》一文時，為了使同學們能更好地瞭解...
- 26359
![科舉制的創立教學反思]( "科舉制的創立教學反思")
- 在我們走入新課程的這段時間，我們要對自己過去的教學思想和行為進行了反思，用新課程的理念，對曾經被視為經驗的觀點和做法進行了重新審視，現將在反思中得到的體會總結出來，以求與同行共勉。下面是小編帶來的是科舉制的創立教學反思，希望對您有幫助。科舉制的創立教學反思1一、...
- 21040
![《選舉風波》的教學反思]( "《選舉風波》的教學反思")
- 《選舉風波》的教學反思《選舉風波》是説不盡的，儘管在短短的一節課中，學生是在賞析着其中的精華，但學生認識的只是冰山一角。反覆審視着本節課的視頻，內心也總有一點兒找不着感覺。本課為了緊扣教學目標，突出教學主線，我努力“刪繁就簡，避熟就新”，帶着教材走向學生，使學生學得樂...
- 17344
![《范進中舉》的教學反思]( "《范進中舉》的教學反思")
- 《范進中舉》是九年級第五單元中的一篇古代白話小説。小説，作為一種主要的文學體裁，在初中語文教材中佔據着重要的地位。小説教學，更因其內容的豐富、情節的曲折、形象的多異、主題的深刻性等特點而呈現教學的多樣性。在新課程的背景之下，為了培養學生閲讀的感受力、理解力、...
- 24907
![《科舉制的創立》教學反思]( "《科舉制的創立》教學反思")
- 本課所講述的是科舉制的誕生和完善的過程。由於科舉制的出現是中國古代選官制度的歷史進步，是隋唐繁榮的因素之一，所以學好這一課對於把握整個單元的內容起着至關重要的作用。為了完成本課的教學任務，課前我進行了精心的準備，查閲了很多相關資料，蒐集了一些通過科舉取仕考取功...
- 8567
![比例尺的教學反思例文]( "比例尺的教學反思例文")
- 這節課要求學生認識比例尺，包括數字比例尺和線段比例尺，會這兩者之間的互化，會利用有關條件求出一幅圖的比例尺、圖上距離或者實際距離，比例尺教學反思。這一部分知識對小學生來説比較抽象，課堂容量較大，如何在四十分鐘輕鬆完成這些任務呢？我在設計教學環節時，結合教材特點，分析設...
- 11143
![高中語文教學中反思的案例]( "高中語文教學中反思的案例")
- 高中語文教學中反思的案例1在20xx—20xx學年度，我擔任高一年級的語文教學工作。在這一年的教學工作中，我根據以往的教學經驗，把教學重點放在了閲讀教學上。這一學期的課堂閲讀教學中，我還特別注意留給學生儘量多地讀課文的時間，要求自己做到“且慢開講，且慢啟發”，慢慢改掉以往...
- 19338
![勾股定理應用舉例的教學反思]( "勾股定理應用舉例的教學反思")
- 勾股定理應用舉例的教學反思本節課的教學目標很單一，就是利用勾股定理解決實際問題。我的教學過程很簡單：在“學案導學”中的“課前預習案”中首先安排了一個關於梯子的簡單問題讓學生利用勾股定理進行解決，初步體會到勾股定理與我們的生活密切相關。在“課上導學”時用兩隻...
- 16177
![英語教學反思舉例]( "英語教學反思舉例")
- 新課程改革，是一次深刻的改革，新課改倡導全人教育，強調課程要促進每個學生身心健康的發展，培養學生良好的品質的終身學習的能力，新課改倡導建設性學習，注重科學探究的學習，關注體驗性學習，提倡交流與合作、自主創新學習，課程改革的成敗關鍵在於教師，教師是課程改革的實施者，作為教師...
- 22937
![反思教學內容舉例]( "反思教學內容舉例")
- 教學反思是校本教研中最基本的力量和最普遍的形式，也是是優化課堂教學，實現教師可持續性發展的重要舉措。教師必須加強反思自己的教學行為，總結教學的得失與成敗，養成對教學過程進行回顧、分析和審視的習慣，才能形成自我反思的意識和自我監控的能力，才能不斷豐富自我素養，提升自...
- 16717
![反比例的教學反思]( "反比例的教學反思")
- 數學活動必須建立在學生認知發展水平和已有的知識經驗基礎之上，讓學生親歷實際問題抽象成數學模型並解釋與應用的過程，進而使學生獲得對數學理解的同時，在思維能力、情感態度、價值觀等方面得到進步和發展。以下是反比例的教學反思，歡迎閲讀。反比例的教學反思1由於反比例函...
- 12886
![《比例》教學反思]( "《比例》教學反思")
- 身為一名人民老師，我們要有很強的課堂教學能力，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編精心整理的《比例》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《比例》教學反思1在教學比例尺的過程中，針對課本上出現的兩種問題，一類是已知...
- 7369
文書都
