- 引言:《鋼鐵是怎樣煉成的》是出自前蘇聯的一部自傳性小説,是共產主義國家最著名的“革命小説之一。作者尼古拉.奧斯特洛夫斯基編寫該書時已雙目失明、全身癱瘓,這部書是他強忍病痛,歷時三載,克服難以想象的困難才寫成。其中成功地塑造了保爾·柯察金這個在布爾什維克黨的培養...
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- 作為一名默默奉獻的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編精心整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《鋼鐵是怎樣煉成的》教學設計篇1教學目標:(一)知識與技能1...
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- 在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感作文600字_鋼鐵是怎樣煉成,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感作文600字_...
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- 鋼鐵是這樣煉成的教案已經為大家準備好啦,老師們,大家可以參考以下教學設計模板,整理自己的教學思路![教學目標]情感態度價值觀目標:使學生樹立磨礪堅強意志的信念,願意在艱苦的環境中磨礪堅強的意志。能力目標:使學生能夠分析自己的意志品質,運用培養意志品質的方法,初步培養自己...
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- 以下是為您推薦的《鋼鐵是這樣煉成的》教案,各位老師,希望本篇文章對您學習有所幫助,請看:鋼鐵是這樣煉成的教案設計教學目標:情感、態度、價值觀目標:懂得堅強意志靠自覺磨礪的道理。逐步增強自己的意志力。能力目標:能夠分析自己的意志品質。能夠運用培養意志品質的方法,逐步培...
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- 在教學工作者開展教學活動前,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《鋼鐵...
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- 《鋼鐵是這樣煉成的》教案[教學目標]情感態度價值觀目標:使學生樹立磨礪堅強意志的信念,願意在艱苦的環境中磨礪堅強的意志。能力目標:使學生能夠分析自己的意志品質,運用培養意志品質的方法,初步培養自己的良好意志。知識目標:知道如何磨礪堅強的意志。[教學重點]磨礪堅強的意...
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- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《鋼鐵是怎樣煉成的》教學設計1教學目標1.整體感知小説內容,...
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- 教學目標1、初步學會閲讀整本書,課內外結合,讀完整本書。2、瞭解全書內容,熟悉、掌握其中的精彩片斷。3、學生在自主、合作、探究的各種語文綜合實踐活動中,加深對作品的.理解,提高語文能力。重點難點在學生的閲讀過程中,不斷給以指導,以引導他們達到更高的閲讀層面。教...
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- 《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部反映“十月革命”後第一代蘇維埃青年,在布爾什維克黨的領導下,為恢復國民經濟,鞏固無產階級政權,同國內外敵人和各種困難進行頑強鬥爭的優秀作品。〖教學目標〗(1)瞭解《鋼鐵是怎樣煉成的》的主要故事內容,培養學生的閲讀興趣。(2)結合作品故事情節...
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- 讀《鋼鐵是怎樣煉成的》1最近兩週,我們進行了每日閲讀。我趁着這個機會,把之前就已經讀過的《鋼鐵是怎樣煉成的》又細細研讀了一遍。依然感受頗深,保爾那鋼鐵一般不屈不撓的精神,再一次打動了我。不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這是保爾·柯察金在烈士公墓前的想...
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- 《鋼鐵是怎樣煉成的》通過描寫十月革命前後的生活現狀,塑造了保爾柯察金這一偉大形象。這本書告訴我們一個很簡單的道理:只要勇於面對挑戰,敢於戰勝困難,最終將獲得成功。下面是小説教案,歡迎參考!《鋼鐵是怎樣煉成的》教案【導讀目標】:1、掌握閲讀長篇小説的基本方法.2、學會...
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- 讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一文,我才真正明白了什麼是百鍊成鋼。保爾——本作的主人公,父親早年去世,母親在富人家當廚娘,家裏一貧如洗。貧窮的他受盡他人的嘲笑和歧視。後來他認識了朱赫來——一個革命者,為了救他而進了監獄,在愚蠢的敵人把他錯放後,又參加...
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- 《鋼鐵是這樣煉成的》教學設計目標:情感、態度、價值觀目標:懂得堅強意志靠自覺磨礪的道理。逐步增強自己的意志力。能力目標:能夠分析自己的意志品質。能夠運用培養意志品質的方法,逐步培養自己良好的意志品質。知識目標:掌握磨礪意志的方法。知道磨礪意志要形成良好的學習、...
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- 1、水塔旁邊的小橋上,有兩個年輕人正朝這邊走來,他們都是文科學校七年級學生。一個是機車庫主任蘇哈里科工程師的兒子。他是個愚蠢而又愛惹是生非的傢伙,今年十七歲,淺黃頭髮,一臉雀斑,同學們給他起了個綽號,叫麻子舒拉。2、清晨,家裏的人還都在熟睡,冬妮亞就醒來了。她迅速穿好衣...
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- 教學目標1、初步學會閲讀整本書,課內外結合,讀完整本書。2、瞭解全書內容,熟悉、掌握其中的精彩片斷。3、學生在自主、合作、探究的各種語文綜合實踐活動中,加深對作品的理解,提高語文能力。重點難點在學生的`閲讀過程中,不斷給以指導,以引導他們達到更高的閲讀層面。教前準備1...
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- 《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小説,於1933年寫成。以下是鋼鐵是怎樣煉成摘抄,歡迎閲讀。《鋼鐵是怎樣煉成的》好詞聲色俱厲皮膚鬆弛凶神惡煞心驚膽戰提心吊膽狠之入骨苦苦求衰驚恐萬狀目瞪口呆鴉雀無聲溜之大吉雞毛蒜皮倒背如流清清...
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- 自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,讓我明白了,毅力也是成功之本,是一種韌勁,是一種積累。荀子有云:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。毅力,它的表現往往是一個人在挫折中所展示的一股力量,有了毅力,人們就不會向挫折和困難低頭,而會更堅強地去面對。這本書主要寫了主人公保...
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- 作為一名默默奉獻的教育工作者,常常需要準備教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編為大家整理的關於《鋼鐵是怎樣煉成的》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《鋼鐵是怎樣煉成的》教學設計1教學目標:1、掌握閲讀...
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- 《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小説,於1933年寫成。小説通過記敍保爾·柯察金的成長道路告訴人們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯繫在一起的時候,才會創造出奇蹟,才會成長為...
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- 作為一位無私奉獻的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》教案範文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《鋼鐵是怎樣煉成的》教案1教學目標1、初步學會閲讀整本書,課內外結合...
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- 一.課外閲讀階段1.開學初,課餘時間用略讀瀏覽的方法通讀全書,弄清主要內容、情節和人物關係等。自我檢查一下讀書的速度和質量。2.通過讀出版説明和後記瞭解出版意圖,掌握閲讀線索。3.根據閲讀需要參閲附錄的資料和課外及網上搜集的`有關資料,瞭解作者經歷、創作背景,理...
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- 教學目標1、初步學會閲讀整本書,課內外結合,讀完整本書。2、瞭解全書內容,熟悉、掌握其中的精彩片斷。3、學生在自主、合作、探究的'各種語文綜合實踐活動中,加深對作品的理解,提高語文能力。重點難點在學生的閲讀過程中,不斷給以指導,以引導他們達到更高的閲讀層面。教前準備1...
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- 學習步驟:一.課外閲讀階段1.開學初,課餘時間用略讀瀏覽的方法通讀全書,弄清主要內容、情節和人物關係等。自我檢查一下讀書的速度和質量。2.通過讀出版説明和後記瞭解出版意圖,掌握閲讀線索。3.根據閲讀需要參閲附錄的資料和課外及網上搜集的有關資料,瞭解作者經歷、創作背景,理解...
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- 《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫新人成長曆程和揭示新人優秀品質的優秀小説。當一位英國記者問作者為什麼以《鋼鐵是怎樣煉成的》為書名時,奧斯特洛夫斯基回答説:鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的,什麼都不懼怕,我們這一代人也是在這樣的鬥爭中、在艱...
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