![《馬説》教案示例]( "《馬説》教案示例")
- 《馬説》教案示例設置依據教學目標：1．理解短文所闡明的深刻道理，《馬説》教案。2．掌握短文中的主要實詞和虛詞的用法。3．歸納這一類懷才不遇的文學作品的共同特點，做一點初步的文學探究。教學重點、難點：1．理解短文《馬説》所闡明的深刻道理。2．掌握古今異義詞。3．認識伯樂與人才的...
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- 教學目標：1.熟讀成誦。2.把握文章的主要內容及寫作方法。3.瞭解託物寓意的寫法。4.理解作者在文中所表達的思想感情。教學重點：把握文章的主要內容及寫作方法。教學難點：理解作者在文中所表達的思想感情。課時安排：二課時教學過程：一、導入唐代文學家韓愈，名列唐宋八大家之一，才...
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![《馬説》公開課教案範例]( "《馬説》公開課教案範例")
- 知識教學點1．掌握重點文言實詞虛詞2．理解本文寓意和作者思想感情能力訓練點1．訓練學生的口譯能力2．訓練學生分析理解文章，概括中心的能力3美育滲透點：討論對人才的看法，樹立價值觀觀念，爭做“千里馬”教學過程一．導入，《馬説》公開課教案。介紹作者、文體1．以伯樂相馬導入。（幻燈片展...
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![馬説教案]( "馬説教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的馬説教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。馬説教案篇1一、導入講述《伯樂相馬》的故事。（見附錄）這匹千里馬最終得到了伯樂的賞識，...
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![Unit17教案示例]( "Unit17教案示例")
- （一）I.Teachingaims:Talkaboutgreatwomen.learnhowtodescribepeople.SimilardialoguepresentationwithnewwordsandexpressionsusedwithinII.Teachingaids:taperecorder,pictures,slidesStepIWarmingup1.TaskSs:Doyouknowthesewomen?Whatweretheirname?Whatweretheyfamousfo...
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![《稱象》教案示例]( "《稱象》教案示例")
- 《稱象》教案示例一、導入：1、小朋友，昨天我們上課時同學們都做了實驗，很多同學都能想出曹衝的這個辦法，用它來用小秤稱大物件。小朋友們想不想把這個故事講給別人聽呢？2、這一節課我們就來繼續讀這個故事，爭取能講給別人聽。二、朗讀感悟。1、請小朋友一邊聽課文，一邊想課文中...
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![有關《泉水》説課教案的示例]( "有關《泉水》説課教案的示例")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的有關《泉水》説課教案的示例，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。【説教材】第四冊第二單元是一組用愛心串起來的，它呼籲我們，和學生...
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![精選教案示例]( "精選教案示例")
- 精選教案示例教案示例第一節世界的人口教學目的1．使學生掌握世界人口增長的特點和人口分佈的特點：學會計算人口自然增長率和人口密度。2．在學習人口增長和分佈的基礎上，歸納影響人口增長和分佈的因素，從而培養學生的分析能力。3．通過人口增長和分佈的學習，使學生認識到人口問題...
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![小説《窮人》的教案示例]( "小説《窮人》的教案示例")
- 小説《窮人》的教案示例窮人教學目標：1．學會本課生字新詞。2．有感情地朗讀課文，抄寫自己喜歡的詞語和句子。3．理解課文內容，感受桑娜和漁夫的勤勞、淳樸和善良，學習他們寧可自己受苦也要幫助他人的美德。教學過程：第一課時（一）導入著名的美國作家海明威曾説過這樣一句話，“貧窮的人...
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![重力教案示例範例]( "重力教案示例範例")
- 重力教案示例範例（一）教學目的1．知道重力產生的原因。2．知道重力的施力物和重力的方向，知道重力的作用點叫重心。3．理解重力的大小跟物體質量的關係，理解公式G=mg，知道g=9.8牛／千克的物理意義。（二）教具彈簧秤、鈎碼、質量相等的兩種不同鈎碼。（三）教學過程一、複習提問力的三要素是什...
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- 《精彩的馬戲》是小學語文第三冊教材中的最後一篇有趣的看圖學文。這篇看圖學文是在看圖學詞學旬的基礎上安排的，它是讓學生在學習觀察簡單的圖畫和事物，理解詞語和旬子的基礎上，增加初步理解自然段的能力，同時為基礎訓練，初步説一段意思連貫的話，這個説話要求作準備，更為以後學...
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![《理想》教案示例]( "《理想》教案示例")
- 《理想》教案示例《理想》教案示例教材分析：這篇課文是一首哲理詩，詩人從多角度讚美理想，用種種意象，打種種比方，闡明理想之於人生的決定意義，富有哲理性。教學中應善於調動學生的生活體驗，去理解哲理。教學目標：①有感情地朗讀、背誦這首詩歌，體會其形象化的語言。②聯繫生活實際...
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![《稱讚》教案示例]( "《稱讚》教案示例")
- 《稱讚》教案示例《稱讚》教案示例教學目標：1、認識10個生字，會寫8個字，能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。創設情境，自主感悟，體會稱讚帶來的快樂。3、善於發現別人的優點，學會稱讚別人。學習重點：認識生字，會寫生字，有感情地朗讀課文。學習難...
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![《墨梅》教案示例]( "《墨梅》教案示例")
- 《墨梅》教案示例《墨梅》教案示例教學目標：學習生字詞，領悟學習古詩的方法，正確理解古詩的意思，體會詩句所表達的思想感情。教學過程：一、出示課題，導入新課。1、齊讀課題。2、思考：讀後你知道了什麼?(這課書要學習三首古詩。)讀後你想到了什麼?(我們想到了過去學習的古詩、詩...
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![《雨巷》教案示例]( "《雨巷》教案示例")
- 引言：《雨巷》中，詩人創造了一個丁香一樣的結着愁怨的姑娘的象徵性的抒情形象。這顯然是受古代詩詞中一些作品的啟發。用丁香結，即丁香的花蕾來象徵人們的愁心。以下是小編為大家提供的《雨巷》教案示例，希望對你們有幫助。教學目標體會詩歌創造的朦朧迷離,低迴動人的意境。...
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![《畫風》教案示例]( "《畫風》教案示例")
- 教學目標設計：（1）學會本課的生字新詞，理解重點詞句。（2）朗讀課文，讀得正確、流利、有感情。（3）理解課文，激發對自然的觀察興趣。（4）初步培養利用圖書館、網絡等信息渠道查找資料、運用資料的能力，嘗試進行探究性閲讀。二、教學重點難點分析：學習課文，理解三個學生畫風的方法，引導學生新舊...
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![《鯨》的教案示例]( "《鯨》的教案示例")
- 《鯨》的教案示例學習目標1．學會本課11個生字，正確讀寫“捕獲、傾斜、哺乳動物”等詞。2．朗讀課文，瞭解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性。學習作者抓住事物特點來表現事物，並用打比方、舉數字等説明方法來説明事物的特點。3．培養學生熱愛科學，探索自然奧祕的興趣。課前準備...
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![手指教案示例]( "手指教案示例")
- 手指教案示例學習目標：1．藉助詞典、聯繫上下文，理解不懂的詞語。2．瞭解課文主要內容，學習作者留心生活、善於觀察、勤于思考，從司空見慣的事物中得到啟示的習慣。3．有感情的朗讀課文，瞭解五個手指的各自特點，體會到任何事物都各有所長，各有所短的道理。課前準備：1．課前選讀關於手指的...
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![《世説新語》的教案示例]( "《世説新語》的教案示例")
- 一、教學目標（一）知識教學點1．瞭解有關《世説新語》的文學常識。2．文言文詞句的翻譯。（二）能力訓練點閲讀分析文言文中人物形象，並能概括其性格特徵。（三）德育滲透點從古人身上學習吸取做人的道理：人應謙虛；與人相處應落落大方，有禮有節，誠實守信。（四）美育滲透點通過學習作者絢麗多彩的...
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![教案示例參考]( "教案示例參考")
- 教案示例參考教材內容1.位移性的基本身體活動：雙腳跳、爬行，教案示例。2.非位移性的基本身體活動：團身、着地。教學目標1.通過練習,使學生能夠掌握雙腳連續跳的蹬地、着地的方法，動作連貫；學會兩種以上小動物爬行的動作；初步體會團身動作的基本要領。2.在運動中使學生的跳躍能...
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![識字-教案示例]( "識字-教案示例")
- 識字-教案示例教學目標:1、認識14個生字，學會寫六個生字。2、正確、流利朗讀課文。3、鼓勵學生爭當人人誇的好孩子。教學重難點：認識生字會寫生字，爭當人人誇的好孩子課時安排：2課時教學準備：卡片圖片相關課件第一課時一、導入1、師：親愛的同學們，我們都有温暖的家。而且我們愛...
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![《吆喝》教案示例]( "《吆喝》教案示例")
- 《吆喝》教案示例教學目的1.學習作者用真正的北京口語(京白)介紹迴盪在京城衚衕小巷中的叫賣聲。2.結合課文介紹的北京吆喝聲，引導學生感受京城特色的民風民俗。教學重點、難點1.生動幽默的語言。2.結構安排獨特。教學時數：二課時。教學過程第一課時一、預習二、導人教師借...
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![課説勤奮的教案示例]( "課説勤奮的教案示例")
- 教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。2、學會生字新詞。3、懂得“勤奮是通往理想境界的橋樑；只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會作出應有的貢獻。”的道理。教學重點、難點：1、懂“司馬光、童第周”有輝煌的成就是因為他們刻苦勤奮。2、懂得勤...
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![《炎帝的傳説》教案示例]( "《炎帝的傳説》教案示例")
- 《炎帝的傳説》教案示例《炎帝的傳説》教案示例教學目標：1、識“炎、*、集、充、飢、燦、谷、粒、植、稻、平、保、農”13個生字；會寫“方、農、平、給、金、食、谷、完”8個字。2、一邊看圖，一邊讀課文，理解課文內容，在閲讀中感受炎帝的美好品質，從中受到教育。課前準備：1、生...
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![藥 教案示例]( "藥 教案示例")
- 藥教案示例現行高中語文課本第三冊小説單元中有魯迅名著《藥》，像這樣的名篇,無論思想成就或是藝術成就,在高中階段所選的課文，乃至整個現代文學作品中，都是不可多得的上乘作品。《藥》主題藴義深邃，人物形象生動傳神，具有很高的典型性。講好經典作品，對提高學生的閲讀及鑑賞能...
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文書都
