![蜻蜓五年級狀物作文400字（通用10篇）]( "蜻蜓五年級狀物作文400字（通用10篇）")
- 大家一定都接觸過作文吧，特別是描述形象的狀物作文，狀物作文要想思想深刻，就要挖掘“物”所寄寓的深刻思想感情和精神品質等。這類型的作文應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的蜻蜓五年級狀物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。蜻蜓五年級狀物作文400字篇1我很喜歡蜻蜓，因為它非常...
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![蜻蜓]( "蜻蜓")
- 蜻蜓1春天到了，天氣暖和了，我和鄰居家的小夥伴們一起去花園裏玩兒。花園裏有各種各樣的昆蟲在飛，有蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓......它們在空中翩翩起舞，我看見有一隻蜻蜓在花上落着，我小心翼翼的走過去，用手一捂就捉到了一隻黃色的蜻蜓。這隻蜻蜓可真漂亮，兩隻眼睛鼓鼓的，眼睛圓溜溜的，亮...
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![蜻蜓作文400字4篇]( "蜻蜓作文400字4篇")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的蜻蜓作文400字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。蜻蜓作文400字篇1週末，我和媽媽、...
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![觀察蜻蜓作文400字]( "觀察蜻蜓作文400字")
- “世事洞察皆學問，人情練達即文章”——一切文章都源自對自然、對社會、對生活的觀察，學會了觀察，學會了聯想和想象也就學會了寫作。下面是小編帶來的觀察蜻蜓作文400字，歡迎閲讀與參考。觀察蜻蜓作文400字篇1今天晚上，我剛要入睡。忽然，一隻小蜻蜓闖進了我的眼簾，我仔細打量着...
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![關於蜻蜓的作文400字]( "關於蜻蜓的作文400字")
- 蜻蜓，無脊椎動物，昆蟲綱，蜻蜓目，差翅亞目昆蟲的通稱，看看下面關於蜻蜓的作文吧！篇一：關於蜻蜓的作文400字人人説我是御姐，更是蜻蜓居士。唉，咱們的五（6）江湖人才濟濟，咱們的盟主——班主任把我們管理得服服帖帖，文傑們有的極愛出風頭，常常在眾人的矚目下閃亮登場。有獅子居士，土豆居士，木...
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![蜻蜓_650字]( "蜻蜓_650字")
- 蜻蜓，是一種眾所周知的昆蟲。我對蜻蜓情有獨鍾，經常去野外觀察蜻蜓，瞭解它的生活習性。？蜻蜓的外形可愛，小巧玲瓏。大多的蜻蜓都是橄欖色的，圓圓的腦袋上鑲嵌着一雙鼓鼓的眼睛，這兩隻眼睛結構複雜，由成千上萬的小眼組成，是複眼。正因為有了這雙眼睛，兩公里以內的範圍都在蜻蜓的掌控...
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![寫蜻蜓的作文400字]( "寫蜻蜓的作文400字")
- 篇一：蜻蜓一天，我和爸爸、媽媽一起去散步，爸爸幫我捉了一隻蜻蜓，我覺得很好玩，想了解它，於是問爸爸、媽媽，爸爸媽媽也不是十分清楚，就到網上查找。蜻蜓產卵是在小河濱或者池塘裏的水草上。有時候看到蜻蜓在水面上飛翔，把尾尖貼在水面上，一點一點地用尾尖點水，這就是在產卵，俗語所説的...
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![蜻蜓五年級作文]( "蜻蜓五年級作文")
- “小飛機，紗翅膀，飛來飛去捉蟲忙。”不用猜，大家都知道，謎底就是蜻蜓。蜻蜓是無脊椎動物，節肢動物門，昆蟲綱，有翅目，可分為差翅亞目和均翅膀亞目。人類已知蜻蜓種類超過5000種。蜻蜓的翅膀非常發達。前後翅等長而狹，膜質，網狀翅脈極為清晰。成蟲的翅膀構造基本相似，但大小差別懸殊，翅...
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![蜻蜓-六年級]( "蜻蜓-六年級")
- 小時候，和表姐在小山丘玩，突然一隻蜻蜓進入了我的眼簾。我用小手指了指蜻蜓，問表姐：“姐姐，這是什麼啊？”“這是蜻蜓啊。”表姐告訴我。“蜻蜓？那是什麼？”我不解地問。“蜻蜓是一種昆蟲。它小時候在水裏捕食蚊子的幼蟲或小型的動物；長大後就會撲食蚊子、蒼蠅、蛾等害蟲。所以蜻蜓...
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![捉蜻蜓作文400字]( "捉蜻蜓作文400字")
- 夏天的一個早晨,陽光明媚，我正在院子玩，忽然飛來幾隻蜻蜓，我剛要去捉它們，有的飛到花叢中，有的`飛到了樹枝上，有的飛到草地上。呀！我看見樹枝上有一隻更大的蜻蜓，我輕手輕腳地走了過去，只聽“嗡嗡”兩聲，一隻小蜜蜂飛了過來，嚇得我落荒而逃。這時那隻蜻蜓已經飛到對面的花壇裏，它好像...
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![藍蜻蜓五年級作文]( "藍蜻蜓五年級作文")
- 走在草地上，突然間，一隻藍蜻蜓映入我的眼簾。不由自主地我回想起當初。媽媽不在家，房子裏空蕩蕩的只有我一人，孤獨和寂寞件隨着風，從窗外吹來。我坐在窗前，仰望天空。一行大雁飛過，留下了一片孤獨的.天;樹上的兩隻黃鸝，為我送來憂傷的歌，我實在無聊，於是出門到門外的花園玩。忽然，一...
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![笨蜻蜓六年級作文]( "笨蜻蜓六年級作文")
- 大家都知道蜻蜓非常難捉，蜻蜓有一對又大又圓的眼睛，就像一對黑水晶球，只要人們一走近，它就會知道有人要捉它，所以馬上飛走了。找蜻蜓是非常容易的，只要聽到蜻蜓拍翅膀的聲音，那“沙沙沙”的聲音，就像一架“黃蜂戰鬥機”在飛行。今天我捉住的一隻蜻蜓是笨到了家的。一大早，我把鳥籠...
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![蜻蜓飛作文400字]( "蜻蜓飛作文400字")
- 在天氣悶熱的夏天的傍晚，常常可以看到一隻只蜻蜓揮動着透明的小翅膀，成羣地在空中盤旋，像極了一架架小飛機。我喜歡靜靜地看它們飛。你看，它們一會兒任意變換角度，在空中疾飛，一會兒又以優美的姿勢翱翔盤旋，一會兒在空中做出垂直上升、垂直下降、側飛、倒退飛和懸停等各種高難度...
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![捉蜻蜓五年級作文]( "捉蜻蜓五年級作文")
- 從小我就是個愛玩的孩子，特別是在五歲那一天，我和小夥伴去捉蜻蜓，這次經歷更是讓我哭笑不得，也讓我記憶猶新。那天，太陽把大地烤得直冒熱氣，我和幾個小夥伴躲在樹蔭下乘涼。突然，我們面前飛過幾只蜻蜓，“我們去捉蜻蜓怎麼樣？”我大聲號召，“天氣這麼熱，我們去小池那一邊泡水一邊捉蜻...
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![《蜻蜓,蜻蜓》讀後感600字作文]( "《蜻蜓,蜻蜓》讀後感600字作文")
- 前些天，我有幸拜讀了殷健靈阿姨寫的《蜻蜓，蜻蜓》。看完書後，我的心中彷彿湧出了一陣又一陣的暖流，不能自已。書中所描繪的一個又一個細節，深深震撼了我的心靈。《蜻蜓，蜻蜓》的大概內容是這樣的：在一個世外桃源般的古鎮——碧瑤，生活着一個單親家庭的孩子——安安。她八歲時就成...
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![捉蜻蜓三年級作文]( "捉蜻蜓三年級作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的捉蜻蜓三年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。俗話説：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。今天，我們一家三口就要去大白蕩公園的荷塘邊去捉...
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![三年級蜻蜓作文合集五篇]( "三年級蜻蜓作文合集五篇")
- 在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的三年級蜻蜓作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。三年級蜻蜓作文篇1今天，我要去...
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![蜻蜓_1500字]( "蜻蜓_1500字")
- 一天，我發現一隻蜻蜓正在捉一隻昆蟲，想不到它竟然沒過幾秒就把那隻昆蟲捉到了，如此驚人的速度真讓我震驚!如果它是一隻飛機，那速度肯定是天下第一了!我倒想通過蜻蜓的結構設計一架直升機．於是我準備抓一隻，我從它身後下手，怎麼!飛了!真是氣死我了，我抓不到，氣急敗壞!怎麼會抓不到，...
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- 放暑假了我正專注地在家做作業猛一抬頭瞧見一隻綠色的蜻蜓落在窗户的柵欄上。它色彩豔麗十分逗人喜愛。我不由自主地走到它後面伸手逮住了它。我好奇地把它放在鉛筆盒上仔細地觀察它竟然一動不動。這隻蜻蜓纖細的身材淡綠的體色頭尾長8釐米苗條，柔美，輕盈，圓圓的腦袋上長着...
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![飛舞的蜻蜓四年級狀物作文]( "飛舞的蜻蜓四年級狀物作文")
- 今天媽媽在單位值班，下午我就和媽媽一起來到了單位，我在媽媽的辦公室練了幾張書法，媽媽説：“寫的不錯，今天晚上想吃點什麼？”我立刻回答説：“我想吃燒烤。”沒想到媽媽同意了，我好高興啊。一會爸爸來接我們了，媽媽説：“不過現在就去吃燒烤時間有點早，不如我們一起先去濰河玩一圈，回來...
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![保護蜻蜓的作文400字]( "保護蜻蜓的作文400字")
- 保護蜻蜓作文400字【一】一天早上，寧寧走在上學的路上，忽然看見路邊的花叢中飛着一隻美麗的蜻蜓。寧寧高興極了，她悄悄地向蜻蜓走去……寧寧一邊向蜻蜓走去，一邊心裏偷着樂，臉上露出了甜蜜的微笑，心裏想：蜻蜓、蜻蜓、你別走，等我捉你回去玩。可寧寧剛一伸出手，準備把蜻蜓捉住時，蜻...
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![蜻蜓六年級作文]( "蜻蜓六年級作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的蜻蜓六年級作文，希望能...
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![捉蜻蜓五年級作文2篇]( "捉蜻蜓五年級作文2篇")
- 在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的捉蜻蜓五年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。捉蜻蜓五年級作文1我小時侯，爸爸媽媽經常帶我到步行街玩。記得有一次，風和日麗，春光...
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![觀蜻蜓六年級作文]( "觀蜻蜓六年級作文")
- 早晨起來，陽光從窗外照進來，走到窗邊，吸一口包含着露水氣息的空氣，頓時感到精神百倍，這是多麼好的天氣啊，就應該出去走走。就這樣想着，梳洗好，帶上該帶的東西，和媽媽一起開始了今天的旅程。走進風景區，感到空氣更加清新，人也倍加精神，視線，也開始慢慢地變擴大、變清晰，忽然，一隻小蟲在我...
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![蜻蜓的眼睛作文400字]( "蜻蜓的眼睛作文400字")
- 炎熱的夏天到了，許多美麗的小蟲在空中飄來飄去，其中，最引人注目的就是蜻蜓。我看小蜻蜓那樣可愛，就捉了一隻。小蜻蜓撲打着翅膀，好像非常害怕。我輕聲對它説：“我是你的朋友，別害怕。過一會兒，我會放了你的`！”我小心地捏着它的翅膀，把它放在手心上。呀，我發現小蜻蜓的眼是綠的，還放...
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