![《松樹爺爺的帽子》中班語言教案]( "《松樹爺爺的帽子》中班語言教案")
- 《松樹爺爺的帽子》中班語言教案活動目標：1．幼兒初步理解故事松樹爺爺的帽子內容。2．感受故事角色的情感，陶冶情操。3．能大膽進行故事表演，體驗同伴交往的樂趣。4．理解故事內容，能認真傾聽，有良好的傾聽習慣。5．激發幼兒主動複述故事的慾望，培養幼兒高自控性和高興奮性。活動準備：課...
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![《小烏龜看爺爺》中班語言教案]( "《小烏龜看爺爺》中班語言教案")
- 《小烏龜看爺爺》中班語言教案活動目標：1、理解故事中的小烏龜因行動緩慢而發生的趣事，能用比較完整的語句大膽表述。2、體驗角色之間的親情，知道小烏龜很懂事很關心爺爺。3、能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。4、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。活動準備：故事...
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![小班語言教案：松鼠爺爺的帽子教案及教學反思]( "小班語言教案：松鼠爺爺的帽子教案及教學反思")
- 作為一名教師，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編為大家整理的小班語言教案：松鼠爺爺的帽子教案及教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標：1、理解故事內容，鞏固常綠樹和落葉樹冬天生長狀況的不同。2...
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![大班語言活動：老爺爺的帽子]( "大班語言活動：老爺爺的帽子")
- 活動目標：1．理解故事內容，體驗老爺爺與小鳥相互關心，相互幫助的美好情感。2．激發幼兒的同情心，獲得被人關心和幫助他人的內心感受。3．鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，發展口語表達能力。活動準備：手製一本大圖書和41本小圖書。活動過程：一：引題：1．師：小朋友們，現在是什麼季節？（春天）那春天天氣...
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![中班《老爺爺的帽子》教案]( "中班《老爺爺的帽子》教案")
- 中班《老爺爺的帽子》教案活動目標1、引導幼兒初步理解他人的需要，學會關心、幫助他人。2、激發幼兒的同情心，獲得被人關心和幫助他人的內心感受。3、鼓勵幼兒大膽表達自己的見解，發展口語表達能力和交往能力。4、幼兒可以用完整的普通話進行交流。5、領會故事藴含的寓意和...
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![中班優秀語言課教案《老爺爺的帽子》]( "中班優秀語言課教案《老爺爺的帽子》")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家整理的中班優秀語言課教案《老爺爺的帽子》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。設計意圖：《老爺爺的帽子》是一則以"老爺爺關心小鳥，小鳥關心老爺爺...
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![大班社會老爺爺的帽子教案]( "大班社會老爺爺的帽子教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的大班社會老爺爺的帽子教案，希望對大家有所幫助。設計意圖：在日常生活和集體活動中，幼兒喜歡聽故事，喜歡討論新的問題，愛刨根問底，根...
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![爺爺的烏氈帽]( "爺爺的烏氈帽")
- 爺爺有三寶：草鞋、腰帶、烏氈帽。腳穿草鞋累不倒，腰帶一紮能挺腰，但我最感興趣的還是那烏氈帽。紹興有很多土特產：老酒、腐乳、黴乾菜，還有這天下少見的烏氈帽。烏氈帽乃紹興一絕。它有尖尖的頂，寬寬的邊，一邊帽檐上翻一寸高，另一邊帽檐成斜面，用染黑的夾層毛氈做成，既結實，又暖和，看...
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![中班綜合：老爺爺的帽子]( "中班綜合：老爺爺的帽子")
- 設計意圖：由於現在的孩子基本都是獨生子女，他們只會享受別人的關心，覺得別人關心他們是應該的，缺乏主動關心別人的情感和行為，於是我設計了《老爺爺的帽子》這節活動，通過故事讓幼兒懂得人和人之間是需要互相關心的，通過做帽子讓幼兒感受到幫助、關心別人是一件很開心的事。活動...
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![幼兒園大班老爺爺的帽子教案]( "幼兒園大班老爺爺的帽子教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班老爺爺的帽子教案，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、引導幼兒初步學會理解他人的需要，關心幫助他人。2、幫助...
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![老爺爺的帽子作文]( "老爺爺的帽子作文")
- 冬天到了，北風呼呼地吹，天氣很冷很冷。有一隻小鳥真可憐，它在樹枝上冷得直髮抖。一位老爺爺走來了，他看見小鳥在樹枝上冷得直髮抖，心裏想：“這隻小鳥多可憐啊，這麼冷的天，小鳥一定會凍死的。”小鳥看見老爺爺，説：“風把我們的.鳥窩吹走了，我們沒有家了，冷得直髮抖。”老爺爺説：“彆着...
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![幼兒園中班音樂教案《戴帽子的爺爺》及教學反思]( "幼兒園中班音樂教案《戴帽子的爺爺》及教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，教學是我們的工作之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的幼兒園中班音樂教案《戴帽子的爺爺》及教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標：1、感受音樂的節奏變化，能根...
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![中班語言教案《松樹爺爺的帽子》及反思]( "中班語言教案《松樹爺爺的帽子》及反思")
- 活動目標：1．幼兒初步理解故事內容；2．感受故事角色的情感，陶冶情操；3．能大膽進行故事表演，體驗同伴交往的樂趣。活動準備：課件《松樹爺爺的帽子》，音樂伴奏，vcd帶，梧桐樹，水杉樹，松樹道具各一個，小鳥掛牌一個活動過程：一、教師引題1．教師：啊，我們剛剛從外面進來，你們感覺冷不冷呀？2.教師：那你們...
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![中班語言教案：老爺爺的帽子]( "中班語言教案：老爺爺的帽子")
- 作為一名教師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家收集的中班語言教案：老爺爺的帽子，歡迎閲讀與收藏。中班語言教案：老爺爺的帽子1設計意圖：《老爺爺的帽子》此活動能滲透多種領域，故事表現出愛的象徵....
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![小班語言冬爺爺的禮物教案]( "小班語言冬爺爺的禮物教案")
- 活動目標：1．初步體驗人和大自然相互關愛的情感。2．初步感知冬天的基本特徵，並能簡單地説出自己對冬天的感受。3．能理解故事的主要情節，初步意識到幫助別人和被人幫助都是很快樂的。4.樂意欣賞故事，體驗與同伴交流的快樂。活動準備：1.幼兒已初步觀察過冬天的主要特徵。2.《冬爺爺...
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![中班語言《小烏龜看爺爺》教案]( "中班語言《小烏龜看爺爺》教案")
- 中班語言《小烏龜看爺爺》教案該怎麼設計安排呢？又該如何去上這一課，正確引導小朋友去感知這一課的內容呢？下面是中班語言《小烏龜看爺爺》教案，一起來看看吧！中班語言《小烏龜看爺爺》教案一、活動名稱：《小烏龜看爺爺》二、活動目標：理解故事中地小烏龜因行動緩慢而發生地趣事...
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![關於松樹爺爺的帽子的教學設計]( "關於松樹爺爺的帽子的教學設計")
- 關於松樹爺爺的帽子的教學設計活動目標：1．幼兒初步理解故事內容；2．感受故事角色的情感，陶冶情操；3．能大膽進行故事表演，體驗同伴交往的樂趣。活動準備：課件《松樹爺爺的帽子》，音樂伴奏，VCD帶，梧桐樹，水杉樹，松樹道具各一個，小鳥掛牌一個活動過程：（一）教師引題1．教師：啊，我們剛剛從外面進來，你...
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![中班語言教案帽子牀]( "中班語言教案帽子牀")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的中班語言教案帽子牀，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。活動目標：1、理解欣賞故事《帽子牀》。2、協商創編故事並進行角色表演。...
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![《老爺爺的帽子》的説課稿]( "《老爺爺的帽子》的説課稿")
- 一、説教材1、設計意圖：（1）《老爺爺的帽子》這則童話以“老爺爺關心小鳥、小鳥關心老爺爺”這一主題，將我們帶入了一個温馨、充滿愛的世界。（2）結合現代家庭實際情況，考慮獨生子女大多隻知道滿足自己的需要，而不會考慮別人的情緒和感受，缺乏同情心、不懂得關心、幫助別人。（3）未來的...
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![松樹爺爺的心聲作文]( "松樹爺爺的心聲作文")
- 一天，我到森林公園去玩。公園裏有很多高大、挺拔、粗壯、結實的松樹。我走到一棵彎着腰的松樹旁，聽到了鬆叔爺爺的心聲。他説：“小姑娘，快幫幫我吧！去阻止那些人們，別讓他們再破壞我們的家園了。”我説：“松樹爺爺你為什麼要這麼説？”松樹爺爺説：“有些遊客來這裏玩耍時，亂扔垃圾，果...
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![幼兒園中班語言優質課教案反思《老爺爺的帽子》]( "幼兒園中班語言優質課教案反思《老爺爺的帽子》")
- 在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班語言優質課教案反思《老爺爺的帽子》，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、理解故事內容，體驗老爺爺與小鳥相...
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![幼兒園中班音樂活動教案《戴帽子的爺爺》]( "幼兒園中班音樂活動教案《戴帽子的爺爺》")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常需要用到教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的幼兒園中班音樂活動教案《戴帽子的爺爺》，希望能夠幫助到大家。【活動目標】1、感受音樂的節奏變化，能根據音樂創編模仿相應的動作。2、創編老...
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![爺爺中班語言教學設計：傘]( "爺爺中班語言教學設計：傘")
- 活動設計背景《傘》是一首充滿童趣的詩歌。分別描繪了喜鵲、螞蟻、青蛙這些小動物在遇到下雨時，開動腦筋想出的各種躲雨的好辦法。這些小動物恰似一羣天真、活潑、好動的孩子，充滿了無限的歡樂與生機。這首詩語言質樸、清新，重複性的結構形式朗朗上口，便於幼兒記憶和仿編。活...
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![中班語言《老爺爺的帽子》教案設計]( "中班語言《老爺爺的帽子》教案設計")
- 設計意圖：《老爺爺的帽子》此活動能滲透多種領域，故事表現出愛的象徵.教材中的老爺爺共有兩頂帽子：第一頂是他自己的帽子.他把它送給了小鳥，表示他對小鳥的愛;第二頂是小鳥用羽毛做成的帽子，表示小鳥對老爺爺的愛.作者抓住這個環節，對幼兒進行形象的“愛心”教育.使幼兒樂意與...
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![大班語言歡迎秋爺爺教案]( "大班語言歡迎秋爺爺教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的大班語言歡迎秋爺爺教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標1、在理解散文詩的基礎上，有表情地朗誦。2、體會散文詩中...
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