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關於他們五年級作文的文學百科

他們五年級作文
  • 他們五年級作文

  • 在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚户區,有飽經生活風霜的生命;在城市的盡頭,有他們這樣一羣人。讓我怎樣稱呼他們?外來務工人員子女?農民子弟?亦或是農民工二代?不,我不想用這些冰冷的名字稱呼他們,我多想叫着他們帶着泥土氣的乳名,拉着他們的小手,走近他...
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他在變化五年級作文
  • 他在變化五年級作文

  • 在我們班有一個差生,他叫揚新宇,他高高的個子,圓圓的臉,長的十分胖,給人的感覺是一個呆呆的樣子,可他卻十分貪玩,老師講課他常常一邊聽課一邊玩,為此常常被老師叫帶家長。五年級一開學他就告訴同桌我説:“要痛改前非,讓老師刮目相看。”於是他開始行動了,只見每節課下,同學們都出去而...
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小學五年級作文:他
  • 小學五年級作文:他

  • 在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學五年級作文:他,歡迎大家分享。小學五年級作文:他1自從三...
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他怎麼了五年級作文
  • 他怎麼了五年級作文

  • 在平凡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的他怎麼了五年級作文...
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瞧他們一家子四年級作文
  • 瞧他們一家子四年級作文

  • 我很喜歡看《家有兒女》。夏東海,小雨、小雪、劉星的爸爸,他也是一位兒童劇編導。他教導有方,有時很幽默,有時很耐心。劉梅,夏東海的妻子,一位護士。對孩子特別嚴格,尤其是對劉星,但又是個典型的“刀子嘴,豆腐心”,平時要説打孩子,只不過是嘴上説説罷了。每次看《家有兒女》,都覺得他...
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他們六年級作文
  • 他們六年級作文

  • 在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市盡頭,只有破舊的棚户區,有飽經風霜的生命;在城市盡頭,有他們這一羣人。讓我怎麼稱呼他們呢?外來務工人員子女?農民子弟?亦或是農民工二代?不,我不想用這些冰冷的名字稱呼他們,我多想叫着他們帶着泥土氣的乳名,拉着他們的小手,走近他們的生活...
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高中二年級寫人作文:他們
  • 高中二年級寫人作文:他們

  • 上天對他們似有不公,造物主的疏忽又或是人生中的一場意外,給他們帶來了永遠的缺陷與遺憾……我們該如何稱呼他們?聾子,盲人,殘疾人?不,我不想用這些冰冷而殘忍的名字稱呼他們,我更想友善地叫着他們真正的名字,凝視着他們飽經風霜的臉龐,走進他們的生活……當我們看着堆積的書籍而不...
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為他畫像五年級作文
  • 為他畫像五年級作文

  • 為他畫像五年級作文1快瞧!那位看似有70多歲的老人長着一對大大的眼睛,它時常眯成一條縫,高高的身子,顯得更加有趣搞笑。你猜那個人是誰?對了,它就是我的風趣爺爺。爺爺他擁有一顆永遠不老的心。和弟弟玩蹺蹺板時,爺爺總是第一個上,坐穩後對弟弟笑笑,等弟弟準備好後,便一起玩了起...
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勤勞的他們三年級作文
  • 勤勞的他們三年級作文

  • 今天最後一節課大掃出,別的組都有各自的任務,可唯獨我們三大組落空了——沒有任務“耶!”我們歡呼着,過了一會兒我們就各奔東西了。我看大家都在那忙這忙那的,可我呢?遊手好閒的走在走廊上。我看那裏有的在哪賣力的和垃圾作鬥爭,揮動着雙手擦窗户。其實當我看到他們都在工作中找...
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他是誰五年級作文
  • 他是誰五年級作文

  • 他是一個普通的小男孩,但有着許多不同的優點和外貌。他有這一頭烏黑髮亮的頭髮,和平常一樣的臉。他外婆總説他的耳墜有福,可他不那麼認為,他説:“命運好不好還要自己的努力來改變,一個人就算有在聰明的頭腦有在大的耳墜,如果不好好學習,長大了還不是沒有用。”他身上的優點多缺點...
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他們畢竟是孩子二年級作文
  • 他們畢竟是孩子二年級作文

  • 我和往常一樣經過精心的備課準備去班內上課,剛走到五樓樓梯口,就看到一羣孩子正往教室內跑去。看來,這些“淘氣包”還是比較懂事的。原來並非這樣,他們一下課就像“脱韁的野馬”在教室外面瘋似的打鬧,上課鈴響過後,才戀戀不捨地離開這塊“樂土”。我看到這種情況想幾次制止但又...
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他們在幹什麼六年級作文
  • 他們在幹什麼六年級作文

  • 一大早起了牀,也許也不早了,八點的陽光,透過窗簾把温暖的金輝撒向我的被子,我理好牀鋪,走到門口時,心裏不由得想起了他們,我正在露營。軍訓的同學,夥伴們,他們現在在幹什麼呢?也許他們今天很快樂,但我的'今天也很快樂!早晨,把窗户打開,清早的空氣真是令人心曠神怡,精神煥發。總有一、兩...
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五年級作文:幫助他人
  • 五年級作文:幫助他人

  • 在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級作文:幫助他人,希望能夠幫助到大家。五年級作文:幫助他人1曉月臨夜,淡淡的月色如水一般純淨,悄悄地透過時空,靜靜地瀉...
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我們班的他啊五年級作文500字
  • 我們班的他啊五年級作文500字

  • 他!他機靈搞怪,每當我在畫美術老師佈置的作業而犯愁時,他卻總是對美術嗯。漠不關心。到交作業時,我嗯嗯。交了我的美術大作,而他卻交的是一幅關於超級瑪麗的遊戲畫面,每個綠色的油筒粗糙至極,但他那個瑪麗的小人物卻畫得妙趣橫生,戴着高高的帽子綠色的迷彩服儼然是一個軍人的模...
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他們終將會成為我們六年級作文
  • 他們終將會成為我們六年級作文

  • 在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚户區,有飽經生活風霜的生命;在城市的盡頭,有他們這樣一羣人。讓我怎樣稱呼他們?外來務工人員子女?農民子弟?亦或是農民工二代?不,我不想用這些冰冷的名字稱呼他們,我多想叫着他們帶着泥土氣的乳名,拉着他們的小手,走近他...
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愛他你就抱抱他五年級作文
  • 愛他你就抱抱他五年級作文

  • 鐵打的營盤,流水的兵。每年,都會分一羣新兵來。我們會熱烈地歡迎他們:握手言歡,滿臉堆笑;長話變短説,君子之交淡如水嘛。每年,也都會走掉一羣老兵。我們又要激烈地歡送他們:彼此擁抱,羣情昂揚,愴然而涕下;浮現出壯懷激烈而嚎情滿面的場面!握手和擁抱,是兩種動作,卻因幾年的光陰,而情非昔...
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五年級寬容他人作文
  • 五年級寬容他人作文

  • 寬容是人與人之間和平相處的一座橋樑,小編收集了寬容他人的作文,歡迎閲讀。第一篇:寬容他人寬容可以化解矛盾,寬容可以化干戈為玉帛,寬容是人際交往不可缺少的潤滑劑,我們要學會寬容。星期一的第一節課,老師正在講課,忽然,我聽到一個聲音,扭過頭一看,原來是同桌向我借橡皮,我不加思索...
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他哭了-五年級
  • 他哭了-五年級

  • 我們班有個人,叫小金,他身體健壯,身材高大,成績優秀,品德還好,臉上天天洋溢着笑容。然而今天在被陽光充分照耀的教室裏,他卻哭了,而且哭得是“坐班聞名。小金他的體育不太好,但唯有兩項專長,那就是壘球和實心球,年年金牌,可謂是“聞名校內,天天享受着冠軍的待遇。但他有點兒頑皮,經常捉...
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他們的親情五年級作文
  • 他們的親情五年級作文

  • 有人説,親情,友情,愛情,最珍貴的是親情,不論多刻骨銘心的愛情,多同甘共苦的友情,隨着歲月的逝去都會轉化為親情。而父母與孩子之間的血緣關係,無法改變,無法替代。前些日子,我在公交車站等車,突然傳來了幾聲衰老的哀求聲,沙啞的,緩慢的,令人不由得心一緊。我停下看書,抬頭向聲音的來源望...
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他們男生很團結四年級作文
  • 他們男生很團結四年級作文

  • 風吹過樹,葉掉了下來;葉的落下,是樹的不挽留,還是風的追求。其實是葉的不團結。我們班有一羣男生,可不會像它們一樣不團結呢!還記得以前,當班上的哪個男生喜歡哪個女生,就有他們團結喜慶的身影。在哪個女生身旁喊到:“某某某喜歡某某某,要請我們和喜酒喲~”惹得女生到處追着他們打...
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神祕的他五年級作文
  • 神祕的他五年級作文

  • 他是一個非常神祕的人,如果你不去接近他,那麼你就永遠別想了解他。他的個子不算高,也不矮,長得很標準,析白的皮膚,南瓜形狀的臉上鑲着一雙不明亮而憂鬱的眼睛,似乎在想着什麼。他的學習比較好,因為他是我們班前任的學習委員,每每的看見他,他總會寫着作業,或者是發呆,任何人都不知道他...
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他五年級作文
  • 他五年級作文

  • 在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的他五年級作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。他五年級作文1早上,一個熟悉的身影出現在我的眼前。是他,一個慈祥...
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五年級寫優秀作文他
  • 五年級寫優秀作文他

  • 在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級寫優秀作文他,希望能夠幫助到大家。五年級寫優秀作文他1我有一個幽默、淘氣、機智的...
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我們身邊的他們五年級作文
  • 我們身邊的他們五年級作文

  • 一年一度的春節又來臨了,我隨着父母回到了啟東,與爺爺奶奶團聚。莘莘學子我的媽媽是一位人民教師,她常常早上7點鐘就要到校上早讀課,晚上還要晚自習到8點半,我覺得媽媽很辛苦。但我沒想到啟東的老師和學生更加辛苦。大年初一的下午,爺爺奶奶躺在沙發上看着電視,我和表哥在玩跳棋...
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他們六年級優秀作文
  • 他們六年級優秀作文

  • 5月19日14時28分,全國人民停下手中的活,肅立着。聽着那長嘯的警笛。因為,他們知道,在7天前的14時28分,在汶川,發生了8.0級的大地震,成為了繼“唐山大地震”後,另一個讓世界人們震驚的消息。在這次地震中,災區的人們失去了自己的親人、朋友、老師,但他們並沒有因為這些而失去了對生活...
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