![四年級數學《角分類》説課稿]( "四年級數學《角分類》説課稿")
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![《角的分類和畫法》數學説課稿]( "《角的分類和畫法》數學説課稿")
- 一、教材分析：我説課的內容是義務教育課程標準實驗教科書人教版數學四年級上冊第二單元第三課時《角的分類》。這部分內容是在學生初步認識角，會用量角器量角的基礎上進行教學的，教材藉助兩把摺扇的實物素材認識平角和周角，通過觀察、動手實踐、探究掌握鋭角、直角、鈍角、平...
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![《角度量》四年級數學説課稿]( "《角度量》四年級數學説課稿")
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![人教版四年級數學上冊《 角的分類》説課稿]( "人教版四年級數學上冊《 角的分類》説課稿")
- 《角的分類》是人教版小學數學實驗教材四年級上冊第二單元《角的度量》中第三課時的內容。一、教材分析：關於角，學生在二年級《角的初步認識》裏已有了初步的接觸，對於直角已經有了一些瞭解，但是大多是屬於直觀的描述。本冊是在二年級的基礎上恰當抽象出圖形的特徵。《角的分...
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![人教版四年級數學上冊 角的分類説課]( "人教版四年級數學上冊 角的分類説課")
- 一、教材分析：關於角，學生在二年級《角的初步認識》裏已有了初步的接觸，對於直角已經有了一些瞭解，但是大多是屬於直觀的描述。本冊是在二年級的基礎上恰當抽象出圖形的特徵。《角的分類》是本單元的第三課時，是在學生已初步認識直線、線段、射線、角，會用量角器量角的基礎上，進...
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![初中數學《角的分類》説課稿]( "初中數學《角的分類》説課稿")
- 《角的分類》是蘇教版小學數學四年級上冊第二單元《角》中的第三課時的內容。關於角，學生在二年級《角的初步認識》裏已有了初步的接觸，對於直角已經有了一些瞭解，但是大多是屬於直觀的描述。接下來小編為你帶來初中數學《角的分類》説課稿，希望對你有幫助。一、先説教材分析...
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![角的分類數學説課稿]( "角的分類數學説課稿")
- 一、教材分析：我説課的內容是義務教育課程標準實驗教科書人教版數學四年級上冊第二單元第三課時《角的分類》。這部分內容是在學生初步認識角，會用量角器量角的基礎上進行教學的，教材藉助兩把摺扇的實物素材認識平角和周角，通過觀察、動手實踐、探究掌握鋭角、直角、鈍角、平...
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![《三角形分類》 小學數學説課稿]( "《三角形分類》 小學數學説課稿")
- 一、説教材1、教學內容九年義務教育六年制小學數學教科書(北師大版)四年級下冊第24至25頁的內容及相關練習題。2、教材簡析“三角形分類”是新課程教材中“空間與圖形”領域內容的一部分。學生在學習此內容之前，已經學習了三角形的認識，能夠在物體的面中找出三角形，學習了角...
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![角的分類説課稿]( "角的分類説課稿")
- 一、教材分析：我説課的內容是義務教育課程標準實驗教科書人教版數學四年級上冊第二單元第三課時《角的分類》。這部分內容是在學生初步認識角，會用量角器量角的基礎上進行教學的，教材藉助兩把摺扇的實物素材認識平角和周角，通過觀察、動手實踐、探究掌握鋭角、直角、鈍角、平...
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![《分類》數學説課稿]( "《分類》數學説課稿")
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![《 角的分類》説課稿]( "《 角的分類》説課稿")
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![《三角形分類》四年級數學説課稿]( "《三角形分類》四年級數學説課稿")
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![西師版數學四年級下冊説課稿 三角形分類]( "西師版數學四年級下冊説課稿 三角形分類")
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- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那要怎麼寫好説課稿呢？下面是小編幫大家整理的《角分類》二年級數學説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教材分析：關於角學生在二年級已有初步的接觸，但是大都屬於直...
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- 一、先説教材分析：《角的分類》是蘇教版小學數學四年級上冊第二單元《角》中的第三課時的內容。關於角，學生在二年級《角的初步認識》裏已有了初步的接觸，對於直角已經有了一些瞭解，但是大多是屬於直觀的描述。本課時是在二年級的基礎上恰當地概括出圖形的特徵，系統地學習角的...
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![小學二年級數學《角的分類》説課稿]( "小學二年級數學《角的分類》説課稿")
- 作為一位傑出的老師，通常會被要求編寫説課稿，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？以下是小編收集整理的小學二年級數學《角的分類》説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小學二年級數學《角的分類》説課稿篇1教材分析：關於角學生在二年...
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- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常要開展説課稿準備工作，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的四年級數學上冊《角的分類》説課稿範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。四年級數學上冊《角的分類》説課稿1一、先説教...
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![《三角形的分類》小學數學説課稿]( "《三角形的分類》小學數學説課稿")
- 一、教材解讀：1、教材的內容：人教版實驗教材四年級下冊第五單元第三課時2、教材簡析：“三角形分類”是在學生認識了直角、鈍角、鋭角和三角形的基礎上開展學習的，教材分為兩個層次：按角分為鋭角三角形、鈍角三角形和直角三角形，並通過集合圖來體現分類的不重複和不遺漏原則；按邊...
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![小學數學角的分類和畫角説課稿]( "小學數學角的分類和畫角説課稿")
- 一、説教材1、教學內容：九年義務教育課程標準實驗教科書小學數學第七冊第二單元的第一節第一課時，即教材第22頁至23頁內容。2、教材所處的地位和作用。角的分類和畫角是在學生直觀認識鋭角，直角，鈍角以及掌握角的度量的基礎上盡心教學的，學習這些內容，對於進一步學習空間與圖形...
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![小學數學《三角形分類》説課稿]( "小學數學《三角形分類》説課稿")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就不得不需要編寫説課稿，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。説課稿應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的小學數學《三角形分類》説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、教材解讀：1、教材的內容：人教...
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![《角分類》二年級數學説課稿（精選5篇）]( "《角分類》二年級數學説課稿（精選5篇）")
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