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關於我與水教案的文學百科

我與水教案範文
  • 我與水教案範文

  • 一、主題:我與水二、審題:1、原點:兒童與周圍世界中水的關係。2、延伸範圍:水是什麼、水的作用、特點、歷史文化中的水、藝術中的水、節約保護水資源。三、課程理念:1、歷史生態觀:歷史現象與文化、科學息息相關,相互依存,人們需要關注生存環境,強調環境,強調人類在消耗和保護地球...
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我與水教案
  • 我與水教案

  • 我與水教案一、主題:我與水二、審題:1、原點:兒童與周圍世界中水的關係。2、延伸範圍:水是什麼、水的作用、特點、歷史文化中的水、藝術中的水、節約保護水資源。三、課程理念:1、歷史生態觀:歷史現象與文化、科學息息相關,相互依存,人們需要關注生存環境,強調環境,強調人類在消耗...
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《烏鴉喝水》教學案例與反思
  • 《烏鴉喝水》教學案例與反思

  • 課前透視:《烏鴉喝水》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)一年級下冊第19課。這一單元的主題是“遇到困難怎麼辦?動動腦筋,你一定會有解決的辦法”。課文講的是一隻烏鴉口渴了,發現了一個瓶子,可瓶口太小,水不多,它放進石子喝着了水的事,可以看出烏鴉很聰明,遇到困難能想辦法...
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《我與社會》教案
  • 《我與社會》教案

  • 1教學目標認識到自身發展與社會的關係2學情分析初步形成交往與溝通的能力,更好地與父母、老師、同學和社會上的其他人交往,從而順利適應社會生活3重點難點培養學生人際交往、合作及融入社會的能力。4教學過程活動1【講授】我與社會師):大家都比較喜歡《魯濱遜漂流記》,那麼大...
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最新喝水與健康教案
  • 最新喝水與健康教案

  • 喝水與健康教案八(4)班何海一、教學目標:本課就是通過學習喝水與健康來激發學生科學飲水的情感,掌握衞生飲水的常識,形成良好的飲水衞生習慣。整個教學要以兒童的生活為基礎,遵循生活的邏輯,關注學生的生活習慣為主,教學過程體現生活化,教學方式力求活動化。通過兒童參與的教學過...
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我與水大班教案
  • 我與水大班教案

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常要開展教案准備工作,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編幫大家整理的我與水大班教案,歡迎大家分享。一、主題:我與水二、審題:1、原點:兒童與周圍世界中水的關係。2、延伸範圍:水是什麼、水的...
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我與水作文
  • 我與水作文

  • 在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的我與水作文,希望能夠幫助到大家。我與水作文1水,生命之源,地球生機勃勃的根源。可在我心中,水,在那一天可是給我留...
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大班環保教案《我愛清清河溝水》案例與反思
  • 大班環保教案《我愛清清河溝水》案例與反思

  • 作為一名默默奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編幫大家整理的大班環保教案《我愛清清河溝水》案例與反思,希望對大家有所幫助。活動設計背景:我們幼兒園的前面有一條小河溝,我看見受到污染的河...
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《我與地壇》教案
  • 《我與地壇》教案

  • 《我與地壇》教案《我與地壇》教案【教學目標】欣賞作者筆下地壇寧靜肅穆、生機盎然的美,體味史鐵生對“生命”的感悟,明確生命的價值和意義,熱愛生命,上課教案。【教學重點、難點】體會作者筆下地壇寧靜肅穆、生機盎然的美。體味史鐵生對“生命”的感悟,明確生命的價值和意義...
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《水鄉歌》教案設計與感悟
  • 《水鄉歌》教案設計與感悟

  • 一、教材簡析:本文是一首詩歌,歌頌了水鄉的秀麗風光和幸福美好的生活,抒發了熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。全詩有三個小節:第一小節寫水多,説明水鄉的自然資源豐富;第二小節寫船多,表現水鄉人民的勤勞;第三小節寫歌多,説明水鄉人民生活的幸福。詩歌抓住綠水清波、白帆如雲的特...
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三年級科學:《冷水與熱水》教案
  • 三年級科學:《冷水與熱水》教案

  • 《科學課》三下《冷與熱》單元杭州市西湖區周浦中心小學鄭維慶在市科學新課程調研活動中執教教材説明教材共3頁,由3個活動組成。活動一:冷熱不同的水。這個活動是從學生的生活經歷入手進行本單元學習的。活動分3層:1.用一壺熱水和一瓶冷水倒出四杯不同温度的水,用觸摸等方法...
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幼兒園教案:水的沉與浮
  • 幼兒園教案:水的沉與浮

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,總歸要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的幼兒園教案:水的沉與浮,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。一、設計意圖:孩子們在遊戲及日常生活中,會發現一些奇怪的現象如船為什麼會浮在...
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潑水節與那達慕教案
  • 潑水節與那達慕教案

  • 作為一位優秀的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。來參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的潑水節與那達慕教案,希望能夠幫助到大家。一、教學目標的設定《潑水節與那達慕》是我國少數民族中的兩個極負盛名的傳統節日,潑水節是傣族...
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《難忘的潑水節》教案與教後記
  • 《難忘的潑水節》教案與教後記

  • 作為一位優秀的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編整理的《難忘的潑水節》教案與教後記,歡迎閲讀與收藏。學習目標1、會認“鳳”等12個生字,會寫“龍”等12個字。2、正確、流利、有感情的朗...
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我與地壇教案
  • 我與地壇教案

  • 作為一名人民教師,很有必要精心設計一份教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編為大家收集的我與地壇教案,希望對大家有所幫助。我與地壇教案1【教學目標】1、瞭解作者殘疾後在地壇的啟示下對生命產生新理解、新感悟的歷程。2、...
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《給我一點水》教案
  • 《給我一點水》教案

  • 一、學習目標知識與技能:有感情的朗讀課文,感悟作品的思想感情。過程與方法:品味作品富有表現力的語言,提高學生欣賞能力。情感態度與價值觀:聯繫生活實際,感悟作者在文中表達的生活哲理。二、學習重點:有感情的朗讀課文,感悟作品的思想感情三、學習難點:聯繫生活實際,感悟作者在文...
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  • 那年,我與水水_700字

  • 1997年1月11日,一個讓全家人歡呼的日子——我,出生了。伴隨着我的到來,我與“水水”以這樣的方式見面了:媽媽沒有奶水,就用水衝奶粉給我喝,我甜甜的把奶粉喝下去,啊,水就這樣第一次也永遠的融入到我的體內。水,你純淨的外表吸引了我,變幻無常的.你,則像個魔術師,能把自己變小變大,哦,除...
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《泉水》教學案例與反思
  • 《泉水》教學案例與反思

  • 預設是教師對文章的理解,體現了教師與文本的對話,展示了教師與作者思想的交流,融入了教師對文本情感的昇華,可以説預設閃爍着教師智慧的光芒。課堂是動態的課堂,課堂教學中需要預設,但決不能緊緊依靠預設,要隨時審時度勢,預設根據課堂的變化而變化。案例一:師:同學們,你們看!泉水從石...
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《水果數一數》教案與反思
  • 《水果數一數》教案與反思

  • 活動目標:1、複習1、2的點數。2、能在三個物體中找出1、2的物體。活動準備:音樂dvd一台、一隻灰太狼頭飾、兩隻灰太狼圖片、兩隻喜洋洋圖片、數字1、2、1-3的各種水果圖片(若干)、實物:蘋果3個、橘子3個、實物:玩具(若干)、小筐子(若干)。活動過程:1、放歌曲“喜洋洋歌曲”,出示灰太...
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《買水果籃》的教案與反思
  • 《買水果籃》的教案與反思

  • 《買水果籃》的教案與反思活動意圖:對幼兒進行數學的啟蒙教育,是從數數開始的。“數數”是一個外延十分豐富的概念,它是“按照自然數列的順序與客觀事物的每個個體建立一一對應的關係,進行清點的過程。因此開展了此次活動《買水果籃》。在生活中學習,運用生活,才是孩子們所需...
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認識水果的教案與反思
  • 認識水果的教案與反思

  • 活動設計背景為了培養孩子學會認真觀察事物,認識事物的能力。並且學習用語言表達自己的想法,激發孩子的學習興趣。設計了一節認識水果的教學課。活動目標1、在活動中培養幼兒積極動腦的習慣2、通過比較,能夠運用多種感官感知蘋果、桔子的特徵3、樂意用語言表達自己的感受教...
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泉水教學案例與反思
  • 泉水教學案例與反思

  • 師:同學們,你們看!泉水從石縫裏衝出來了!可在接下去的幾個自然段中泉水又是流啊流,這是為什麼?生:泉水剛出來時是衝,到了後來就是流了。師:沒能把問題説清楚,誰能説得更明白點嗎?生:因為泉水剛從石縫裏出來時比較急,所以是衝;而當它已經衝出來之後就變得緩慢了,所以是流。師:是嗎?還有不同...
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教案《我與地壇》
  • 教案《我與地壇》

  • 教案《我與地壇》【教學目標】1、瞭解作者殘疾後在地壇的啟示下對生命產生新理解、新感悟的歷程:。2、品味文章深沉綿密的語言特色。3、體會文章第二部分對生命的感悟。【教學重點、難點】1、體會作者筆下地壇寧靜肅穆、生機盎然的美。2、領悟生命的意義、內涵。【教學設...
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温度與水的變化教案
  • 温度與水的變化教案

  • 一、教材分析:1.《測量水的温度》是義務教育小學科學教科版教材三年級下冊《温度與水的變化》單元的第二課2教材內容:第一部分:測量水温的方法測量水温,首先要指導學生選擇合適的測温計。選擇時要讓學生思考,水的温度值在什麼範圍內?接着就學習和理解測量水温的方法。教學時,...
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《冷水與熱水》教案
  • 《冷水與熱水》教案

  • 作為一名教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的《冷水與熱水》教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《冷水與熱水》教案1《科學課》三下《冷與熱》單元杭州市西...
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