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關於iuü教學反思的文學百科

iuü教學反思範文
  • iuü教學反思範文

  • 一年級的學生注意力短暫,記得快、忘得也快,所以我覺得拼音教學有難度。在教學時,我先讓學生通過認識老朋友,複習鞏固a、o、e,在通過看圖認識新朋友,並根據學生年齡小,好動、愛表現、記憶力強的特點,我將枯燥無味的拼音換成找朋友、開火車、比一比、猜一猜、變魔術比賽等遊戲形式...
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小學iuü教學反思
  • 小學iuü教學反思

  • 身為一位到崗不久的教師,教學是我們的任務之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編精心整理的小學iuü教學反思,歡迎大家分享。小學iuü教學反思1我讓孩子自制拼音字母卡片,在檢查中我發現有幾個小孩做的“i”的四聲卡片上還有“”,顯然...
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荷花 教學反思_教學反思
  • 荷花 教學反思_教學反思

  • 身為一名人民老師,我們要有一流的教學能力,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的荷花教學反思_教學反思,僅供參考,歡迎大家閲讀。作者葉聖陶先生在《荷花》這篇精讀課文描寫了夏日清晨一池荷花的美麗姿態,以及作者欣...
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iuü小學語文教學設計
  • iuü小學語文教學設計

  • 教學重點1.讀準三個韻母的音,認清字形,正確書寫。2.準確讀出單韻母的四個聲調。教學難點讀準單韻母的四個聲調,其中二聲和三聲較難掌握。教學過程第一課時一、複習1.出示aoe字母卡片請同學讀。2.讀aoe的四聲。3.請同學們回憶一下是怎樣學習單韻母aoe的音和形的?在學生總結的...
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《iuü》的教學設計
  • 《iuü》的教學設計

  • 《iuü》的教學設計教學目的1.學會iuü三個單韻母,要求讀準音,認清形,正確書寫。2.學會讀iuü三個單韻母的四聲,要求準確熟練地讀帶調韻母。教學時間2課時教學重點1.學會iuü的音、形,能正確書寫。2.掌握iuü的四聲。教學難點i在標調時頭上去點,ü在標調時頭上有點。教學準備1....
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iuü優秀教案
  • iuü優秀教案

  • iuü優秀教案文章摘要:本文章的主要內容是關於iuü教案教學設計優秀,歡迎您來閲讀並提出寶貴意見!iuü教案教學設計優秀教材分析人教版語文課程標準實驗教材第一冊《漢語拼音2》,改變了以往教材中單獨學習單韻母i、u、ü及四聲的形式,而同時出現了聲母y、w及整體認讀音節“yi...
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拼音《iuü》教學設計
  • 拼音《iuü》教學設計

  • 一、教學設計思路:根據學前班學生直觀、形象思維佔優勢的特點,運用豐富多彩的教具,創設情境,把學習拼音字母寓於故事情境之中,通過具體、生動的言語環境,激發學生學習拼音的濃厚興趣。同時,配上相應的琅琅上口的“語境歌”,幫助學生學習,化難為易。此外,還根據學前班學生好玩好動的...
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iuü的教學反思
  • iuü的教學反思

  • 身為一位優秀的教師,我們的工作之一就是教學,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?以下是小編整理的iuü的教學反思,歡迎閲讀與收藏。iuü的教學反思1教學iuü內容我多采用了故事的形式,收到了良好的效果。學習拼音字母無非是要孩子多讀...
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小學語文iuü教學設計
  • 小學語文iuü教學設計

  • 教學要求:1學會iuü3個單韻母,讀準音,認清形,正確書寫。2掌握iuü的4個聲調,能直接讀出帶調韻母的音。教學時間:兩課時教學過程:第一課時一、複習1小朋友們,到今天我們一共認識了都少個字母王國的朋友?它們各叫什麼名字?2指讀卡片:iuü3看口型,猜拼音。二、引新授內容小朋友,我們昨天認識的...
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iuü的教學反思8篇
  • iuü的教學反思8篇

  • 作為一位剛到崗的教師,我們的任務之一就是課堂教學,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的iuü的教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。iuü的教學反思1本以為一節課肯定能把aoouiu教完,可是真正實施下來,結果差強...
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《搭石教學反思》教學反思
  • 《搭石教學反思》教學反思

  • 《搭石》這一課,我進行了認真的備課,搭石教學反思。當我捧讀課文,一幅幅生動的畫面映入眼簾:秋涼在即,人們精心挑選石頭擺放在小溪中,幾番精心踩踏;急着趕路的老人,發現搭石不穩,及時調整才肯離去;一行人走搭石,動作協調有序,聲音踏踏,清波漾漾,人影綽綽,充滿了詩情畫意;兩個人面對面過溪...
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一年級上冊《iuü》教學設計
  • 一年級上冊《iuü》教學設計

  • 一年級上冊《iuü》教學設計教學目標:1、iuü的正確發音,u和ü讀音的比較。2、iuü的四聲讀法。教學具準備及輔助活動:彩色掛圖、iuü的四聲卡片、畫有四線格和描紅筆順的小黑板。教學過程:第一課時一,複習1,抽讀字母卡片。2,聽寫aoe。3,説説這三個字母叫什麼。二,引出新授內容1,導看...
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教學反思《灰雀教學反思》
  • 教學反思《灰雀教學反思》

  • 教學反思《灰雀教學反思》《灰雀》一課主要講述的是列寧、灰雀和一個小男孩之間的故事,灰雀教學反思。列寧在公園裏尋找三隻惹人喜愛的灰雀當中的一隻時,遇到了將灰雀捉走的男孩,經過交談,受到感動的男孩將灰雀放了回來。這個故事體現了列寧善解人意,對男孩的尊重、愛護以及男...
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《音樂教學反思》教學反思
  • 《音樂教學反思》教學反思

  • 作為一名人民老師,教學是我們的工作之一,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的《音樂教學反思》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《音樂教學反思》教學反思篇1教授新課程已經一個學期了,給了我很...
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《漢語拼音(iuü)》教案
  • 《漢語拼音(iuü)》教案

  • 教學目標1.學會i、u、三個單韻母,能讀準字母的音,認清字母的形。2.學會讀i、u、三個單韻母的四聲,要求準確熟練地讀帶調韻母的音。3.學會正確書寫i、u、三個單韻母。教學重點、難點1.i、u、的發音方法和帶調讀韻母是本課教學的重點。2.讀好帶調韻母的第二聲和第三聲是難點。教具...
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《教學反思》教學反思
  • 《教學反思》教學反思

  • 1.用數學知識存在普遍性與特殊關係的特點,教會學生用抓特殊性的方法來完成對知識的探究學習。在初中幾何教材中,平行四邊形與菱形、矩形和正方形的性質與判定的知識體系就體現了這一特點。2.我們知道:菱形、矩形和正方形都具有平行四邊形的一切性質,而菱形、矩形和正方形除具有...
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《iuü》的語文教學反思
  • 《iuü》的語文教學反思

  • 這課的情境圖十分有趣,憨厚的烏龜伯伯,可愛的小螞蟻,活潑的小魚兒,都是小朋友喜歡的動物,把它們連在一起,就組成了一個有趣的故事。因此,課始,我就讓小朋友猜一猜、編一編小動物之間發生了什麼故事?學生比較感興趣,紛紛要表達。接着,我就自然而然地引出了語境歌。關於這3個字母的認...
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教學反思:長城教學反思
  • 教學反思:長城教學反思

  • 教學反思:長城教學反思長城教學反思《長城》這課的教學重點是在閲讀中感受長城的氣魄雄偉。難點是體會到古代勞動人民的勤勞智慧和我們作為中國人的驕傲。我就結合預先設定的這些教學目標、教學重難點和課堂實際的效果,學生的所得進行反思:1、課堂中我採用了迴文教學的設計,引...
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iuü單韻母教學設計
  • iuü單韻母教學設計

  • 教學目標:1、學會iuü3個單韻母和yw2個聲母,讀準音,認清形,正確書寫。2、學會整體認讀音節yi、wu、yu。3、掌握i、u、ü、y、w、yi、wu、yu的四聲,能直接讀出它們帶調的音。4、培養學習拼音的興趣和良好的學習習慣。教學重難點:重點:i、u、ü、y、w及yi、wu、yu的發音和韻母、整...
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《反思反思》教學反思
  • 《反思反思》教學反思

  • 身為一名優秀的人民教師,課堂教學是重要的任務之一,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的《反思反思》教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《反思反思》教學反思1一週的工作有結束了,總結本週的工作如下:本週聽取了5月27日...
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《反思反思》教學反思範文
  • 《反思反思》教學反思範文

  • 教師的成長,除精深的專業知識、先進的教學方法之外,更在於教學實踐中表現出來的反思能力,這種能力,是導致一部份教師迅速成為優秀教師,而另一部份不能或比較緩慢地成為優秀教師的一個重要原因。有人概括出這樣一個公式:經驗+反思=成長。可以説,沒有反思的經驗,只能是狹隘的、片面...
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《iuü》教學反思
  • 《iuü》教學反思

  • 《iuü》教學反思這課教材中學習單韻母i、u、ü及四聲的形式,也同時出現了聲母y、w及整體認讀音節“yi、wu、yu”的學習和認讀。這樣的安排,對於剛入學的兒童來説,增加了一定的難度。如何減緩學習坡度,適應兒童學習認知的特點,增加對新知識的興趣,我在教學中是這樣做的。在導入...
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一年級語文《iuü》教學設計
  • 一年級語文《iuü》教學設計

  • 教學目的1.學會iuü三個單韻母,要求讀準音,認清形,正確書寫。2.學會讀iuü三個單韻母的四聲,要求準確熟練地讀帶調韻母。教學時間2課時教學重點1.學會iuü的音、形,能正確書寫。2.掌握iuü的四聲。教學難點i在標調時頭上去點,ü在標調時頭上有點。教學準備1.本課的教學掛圖2.拼...
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最新iuü教學反思
  • 最新iuü教學反思

  • 最新iuü教學反思iuü教學反思一年級小朋友課堂自制力比較差,注意力集中的時間也比較短,所以需要在課堂上不斷變換形式,讓學生保持新鮮感,這樣才能讓學生更好地學習。在這節課上,學生的積極性和主動性得到了充分的發揮。教學iuü內容我多采用了故事的形式,收到了良好的效果。學...
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《iuü》説課稿
  • 《iuü》説課稿

  • 教材簡析:《iuü》是漢語拼音中的第二課。包括四部分:第一部分是情境圖:烏龜馱着小螞蟻過河,小魚鼓掌歡迎,既讚揚烏龜樂於助人,又讚揚螞蟻善於開動腦筋。從這個語境中可以剝離出“蟻、烏、魚”這三個語音而導入“iuü”這三個字母的認讀,在學生心理上形成“畫面——語音——字母...
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專題